Рабочая программа по русскому языку для 6-го класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и на основе программы по русскому языку М.
Скачать 482.24 Kb.
|
| 42 | | Произношение имен прилагательных | 1 | Урок усвоения новых знаний | Правильное произношение имен прилагательных | Русская литература Рифма и ритм стиха к упр.259 | | |
| 43 | | Контрольный диктант с грамматическими заданиями | 1 | Урок контроля | | | | |
| 44 | | Речь. Способы связи предложений в тексте | 1 | Урок развития речи | Развитие мысли в тексте: параллельный и последовательный (цепной) способы связи предложений | Составление рассказа по теме «Как я отдыхал на лесной поляне» к упр.268 | | |
| 45 | | Речь. Средства связи предложений в тексте | 1 | Урок развития речи | Средства связи: местоимение, лексический повтор, синонимы и др. | Русская литература Работа с текстом К.Г.Паустовского по упр.274 | | |
| 46 | | Речь. Употребление параллельной связи с повтором | 1 | Урок развития речи | Текстовая роль повтора: нормативный повтор как средство связи предложений, как стилистический прием, повышающий выразительность речи, и повтор-недочет | Биология Рассказ о птице- воробье к упр.278 | | |
| 47 | | Речь. Как исправить текст с неудачным повтором | 1 | Урок развития речи | Способы редактирования текста, содержащего повтор – недочет | Природоведение Рассказ о грибе-подберезовике к упр.297 | | |
| 48 | Глагол | Морфологические признаки глагола | 1 | Комбинированный урок | Глагол, его общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки | Стихотворения хакасских писателей | | |
| 49 | | Словообразование глаголов | 1 | Комбинированный урок | Основные способы образования слов. Словообразовательные цепочки однокоренных слов. Типичные словообразовательные модели глаголов | Биология Что за птица-скворец к упр.314 Словообразование глаголов в хакасском языке | | |
| 50, 51 | | Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ- | 2 | Урок усвоения новых знаний | Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ- | Есть ли приставки в хакасском языке? | | |
| 52 | | Буквы Ы – И в корне после приставок | 1 | Урок усвоения новых знаний | Буквы Ы – И в корне после приставок | | | |
| 53, 54 | | Употребление глаголов в речи | 2 | Урок повторения и закрепления изученного | Правильное и выразительное употребление в речи глаголов | Русская литература Средства выразительности к упр. 344 Фразеологизмы в хакасском языке к упр.353 | | |
| 55 | | Произношение глаголов | 1 | Урок усвоения новых знаний | Правильное произношение глаголов | Произношение глаголов в хакасском языке | | |
| 56 | | Контрольная работа по орфоэпии № 1 | 1 | Урок контроля | | | | |
| 57, 58 | | Что мы знаем по орфографии | 2 | Урок повторения и закрепления изученного | | | | |
| 59 | | Контрольный диктант | 1 | Урок контроля | | | | |
| 60, 61, 62 | Морфология. Причастие | Что такое причастие | 3 | Урок усвоения новых знаний | Причастие как особая форма глагола: общее грамматическое значение, морфологические признаки, роль в предложении. Склонение причастий. Написание окончаний причастий | Причастие в хакасском языке | | |
| 63, 64 | | Причастный оборот | 2 | Урок усвоения новых знаний, урок-практикум | Причастный оборот и знаки препинания в предложениях с причастным оборотом | Русская литература М.Ю.Лермонтов «Родина» к упр.407 Причастный оборот в хакасском языке | | |
| 65 | | Р/р. Изложение «Тоска по Москве» по упр.285 | 1 | Урок развития речи | | | | |
| 66, 67, 68, 69, 70 | | Образование причастий. Действительные и страдательные причастия | 5 | Урок усвоения новых знаний | Действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. Суффиксы причастий | Способы образования причастий в хакасском языке | | |
| 71, 72, 73 | | Полные и краткие причастия | 3 | Урок усвоения новых знаний | Полные и краткие страдательные причастия, их синтаксическая роль | ИЗО В.Н.Гаврилов «Последние васильки» к упр.441 Составить рассказ на тему «Мой аал (село)» к упр.440 | | |
| 74, 75, 76 | | Буквы Н и НН в причастиях | 3 | Урок усвоения новых знаний | Правописание суффиксов действительных и страдательных причастий | Русская литература Отрывки из стихотворений С.Есенина, В.Брюсова к уцр.445 | | |
| 77, 78 | | Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями | 2 | Урок усвоения новых знаний | Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями | | | |
| 79, 80 | | Р/р. Изложение «Как спасали крысу» | 2 | Урок развития речи | Повествование в рассказе | | | |
| 81, 82 | | Речь. Повествование художественного и разговорного стилей | 2 | Урок развития речи | Особенности повествования художественного и разговорного стилей | Русская литература Отрывки из рассказов А.И.Куприна к упр.457 | | |
| 83 | | Речь. Повествование в рассказе | 1 | Урок развития речи | Повествование в рассказе | Русская литература Рассказа Алексея Бочарова к упр.472 | | |
| 84 | | Речь. Повествование делового и научного стилей | 1 | Урок развития речи | Типовые фрагменты текста: деловое (информативное) повествование, рассуждение-объяснение: типовое значение, схема построения, способы выражения «данного» и «нового» | Составить инструкцию «Как приготовить хакасское блюдо – потхы» | | |
| 85 | Деепричастие | Что такое деепричастие | 1 | Урок усвоения новых знаний | Деепричастие как особая форма глагола: общее грамматическое значение, морфологические признаки, роль в предложении | Русская литература Отрывок стихотворения П.Вяземского к упр.494 Деепричастие в хакасском языке | | |
| 86 | | Деепричастный оборот | 1 | Урок усвоения новых знаний, урок-практикум | Деепричастный оборот и знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом | Русская литература Стихотворение И.А.Бунина к упр. 497 Знаки препинания при деепричастном обороте в хакасском языке | | |
| 87 | | Р/р. Сочинение в жанре рассказа по упр.479 | 1 | Урок развития речи | | | | |
| 88 | | Правописание НЕ с деепричастиями | 1 | Урок усвоения новых знаний | Правописание НЕ с деепричастиями | Биология Животное волк к упр.504 | | |
| 89, 90 | | Образование деепричастий. Деепричастия несовершенного и совершенного вида | 2 | Урок усвоения новых знаний | Образование деепричастий несовершенного и совершенного вида | Биология О дрофах к упр.514 Образование деепричастий в хакасском языке | | |
| 91, 92 | | Употребление причастий и деепричастий в речи | 2 | Урок-практикум | Употребление причастий и деепричастий в речи, в текстах разных стилей |
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку для 5-го класса составлена на... Рабочая программа по русскому языку для 5-го класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного... | | Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 5 класса... Примерной программы основного общего образования по русскому языку, созданного на основе федерального компонента государственного... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по русскому языку для пятого класса составлена на основе примерной программы основного общего образования по русскому... | | Рабочая программа по русскому языку составлена на основе Примерной... Примерной программы основного общего образования по русскому языку, федерального компонента государственного образовательного стандарта... |
| Рабочая программа по русскому языку для 5 класса создана на основе... В мбоу «сош №46» выполнение учебного плана осуществляется на основе рабочих программ и методических комплексов одобренных и рекомендованных... | | Рабочая программа по русскому языку для 8 класса основной общеобразовательной... Планирование составлено на основе Государственного стандарта и примерной программы основного общего образования по русскому языку... |
| Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе... Федерального государственного стандарта основного общего образования по русскому языку (2004г), примерной программы основного образования... | | Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе... Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. Основной курс. Элективные |
| Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы... | | Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы по русскому языку к учебнику для 7 класса... |
| Рабочая программа По русскому языку для 5 класса мбоу «Ургагарская... Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | | Рабочая программа по русскому языку для VI класса составлена на основе... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новогремяченская средняя общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа по русскому языку для 8 класса основной общеобразовательной... Государственного стандарта, Примерной программы (основного)общего образования по русскому языку, программы по русскому языку к учебникам... | | Рабочая учебная программа по русскому языку 5-8 классы Составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы по русскому языку... |
| Рабочая программа по русскому языку для 5 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции Т. А. Ладыженской с учетом требований регионального образовательного стандарта Забайкальского... | | Рабочая программа по предмету русский язык Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного... |
