«Президентские игры» (школьный этап)
Основные виды соревнований и конкурсов
|
Классы
|
Количество
участников соревнований
|
Итоги
|
1.Волейбол
|
8-9
10-11
|
40
20
|
8а,9б - 1 место;
11а -1 место;
|
2.Пионербол
|
5-7
|
30
|
7а- 1 место;
6а -2 место;
7б -3 место;
|
3. Мини - футбол
|
5-7
|
115
|
5а,6а,7а -1 место;
|
4.Гандбол
|
8-11
|
60
|
9б,11а -1 место;
8а,10а -2 место;
|
5. Баскетбол
|
8-11
|
60
|
9б,11а -1 место;
8а,10а -2 место;
|
Удачной находкой физкультурно-спортивного воспитания стали Дни здоровья.
В День здоровья Ростелеком, совместно с воспитательной службой, организовал Олимпийский день знаний для учащихся нашей школы. Этот образовательный флешмоб получил высокую оценку и положил начало реализации программы Системы олимпийского образования.
Приоритетным направлением работы со старшеклассниками остается военно-спортивное (спортивно-патриотическое) воспитание. Достижения наших учащихся 8 класса, а также 9 класса (в рамках отряда ШБ) – это результат работы педагога Бурковой Л.В.
- сотрудничество с учреждениями дополнительного образования города (существуют контакты со спортивными учреждениями: ДЮСШОР (гандбол), спортивный комплекс «Импульс» (посещение спортивных мероприятий)).
- контроль за выполнением здоровьесберегающих мероприятий и реализацией программы, мониторинг физического развития учащихся осуществлялся.
Системный подход к решению задач олимпийского образования будет осуществляться за счет включения олимпийской тематики в содержании учебных предметов и реализации проекта «Олимпийское движение – образовательное движение» (6б класс) группой творческих учителей.
6. стетическое развитие учащихся
Формированию духовного облика, целостной личности учащихся способствует реализация программы «И красота, и вдохновенье».
Подростковый и юношеский возраст диктует потребность в проигрывании, «проживании» социальных ролей. Поэтому активный поиск интересных видов творческой культурно-досуговой деятельности, а также привлечения педагогов дополнительного образования ДМШ, ДЮЦ «Горизонт», ЦМИ, ДК «Протон», позволил учащимся примерить эти роли. Воспитательная система школы обеспечивает формирование потребностей в творческой деятельности через классные и общешкольные мероприятия.
Формирование эстетического потенциала осуществлялось через:
Конкурс рисунков и фотографий «Чудеса осенних красок»
Праздник «Учителю посвящается…»
Театрализованное представление «Новогоднее приключение или в гостях у Снежной королевы»
Конкурс изобразительного искусства « Во славу Отечества…»
КТД «Новогодняя сказка»
КТД «Фейерверк талантов»
Форум искусств «Протвинская капель»
Праздник «За околицей»
КТД «Милым дамам»
Творческий конкурс «Золушка»
Конкурс чтецов « В жизни всегда есть место подвигу..»
Конкурс чтецов «Живая классика»
Фотоконкурс «Трудовая слава города»
Литературный конкурс «Моя будущая профессия»
Конкурс рисунков и фотографий «Я помню! Я горжусь!»
Литературный конкурс «Россия и Беларусь. Историческая и духовная общность»
Фестиваль «Спорт, музыка, грация»
18. Работу объединений дополнительного образования : «Лоскуток», «Творческая мастерская», «Роспись по дереву», Хор, «Свирель», «Хореография», «Музыка нас связала», театральная мастерская «Мир фантазий»
19. посещение театров г. Москвы
20. посещение выставок и выставочных комплексов городов Протвино, Москвы, Серпухова
21.посещение музыкальных лекториев в рамках сотрудничества с ДМШ.
Музыкально- эстетическое направление осуществлялось в рамках Договора о сотрудничестве с детской музыкальной школой. Была продолжена деятельность ансамбля «Свирель» ( на базе 1б кл.)., младшего и среднего хоров, вокальная группа ( с опорой на 5а класс)- учителя музыки Орловой Л.В, хора 2в класса ( в рамках сотрудничества с школой Камертон). Данные коллективы так же достойно представляли школу на городских творческих конкурсах , были активными участниками общешкольных мероприятий.
Развитию гуманитарно-эстетического направления деятельности воспитательной службы во многом способствовало сотрудничество с МУК «Центральная библиотечная система»: БСЧ, ДГБ, ЦГБ. Наиболее интересными формами взаимодействия стали совместные праздники, литературно-музыкальные и музыкально-театральные композиции, утренники для младших и средних школьников, тематические игры и вечера для старшеклассников.
Художественно-прикладное, художественно-исполнительское, культурологическое
направления в воспитательной деятельности школы реализовывались через учебно-воспитательный процесс («Художественный труд», 2-7 кл.; «Риторика», 2-4 кл.;
«Основы православной культуры», 2-6кл., ; «Искусство»,8-9 кл; театрального кружка «Мир фантазий» 5-7 кл., кружка «Хореография» (1а,7б), факультативного курса «Этика», всероссийские олимпиады «Золотое руно», «Человек и природа», праздник «День русской культуры»). Выставка детского творчества МБОУ «СОШ №3», организованная Бурковой Л.В., Уваровой Е.Ю., Демидовой С.Г., Ольховской В.Н., Храмченковой Г. В., Васильевой Л.П. и др.в рамках городского Форума искусств «Протвинская капель» официально признана лучшей, среди выставок школ города (пальма первенства удерживается уже 5-ый год).
В городском Форуме «Протвинская капель» школа заняла 2 место.
Задачи на 2012 -2013 учебный год:
В 2012-2013гг. необходимо продолжить работу школьной «Костюмерной» с привлечением учащихся. Продолжить оформительскую работу демонстрационного зала «Успехи нашей школы» ( по мере финансирования). Продолжить профильную деятельность в области классического музыкального образования, 3в класс, в рамках сотрудничества со школой «Камертон»; необходимо также продолжать реализовывать все традиционные формы взаимодействия в обычном режиме (лектории, творческие встречи и т.д.) с ДМШ и библиотечной службой города. Необходимо продолжить работу кружка «Хореография» (рук.Ольховская В.Н.) с привлечением большего количества детей.
Активизировать работу учителей музыки, изобразительного искусства, технологии, а также воспитательной службе по реализации проекта «От снопа до сарафана», в рамках творческого проекта «Мы живем в России».
12.Финансово – хозяйственная деятельность
Проведена замена кровли над бассейном, библиотекой- 700 кв.мю
Проведена зарядка огнетушителей в кол-ве 27 штук.
Проведен ремонт в кабинетах 210; 313; 305; 105; 317, 110 (потолок побелен водоэмульсионной краской, стены и окна, батареи окрашены краской ПФ-115).
Проведен косметический ремонт в рекреации 1 этажа младшего корпуса, мастерских, кабинете 104.
В актовом зале установили жалюзи, занавес на сцену, проведена огнезащитная обработка занавеса.
В музее установлены 2 напольные витрины, 5 настенных витрин.
Заменена плитки ПХВ на полукоммерческий линолеум в кабинетах 210, 313, 317.
Проведена замена стекла на армированное в дверях лестничных переходов.
Проведена замена трех оконных блоков на комплект из ПВХ в кабинете 102, в процедурном кабинете.
В спортивном зале проведена покраска пола.
Заменили разбитое стекло в кабинете 317, рекреации 2 зтажа, в столовой
Сантехнические работы.
Установили приборы учета тепловой энергии.
Проведена подготовка к зимнему периоду ( промывка и опрессовка отопительной системы ).
Проведен ремонт отопления в спортивном зале.
В течении учебного года проводились текущие ремонты в туалетах, умывальниках (устранялись засоры, протечки, замена картриджа, прокладки, манжет, установка хомута,)
Уборка территории.
На территории вокруг здания регулярно проводится уборка :
- удаление листвы,
- обрезка кустарников (2 раза),
- покраска деревьев, бордюров,
- скашивание травы,
- зимой уборка снега, льда на тротуарах, дорожках, посыпание их песком.
- своевременно вывоз мусора.
Столярные работы
В течении учебного года столяром проводились ремонтные работы:
в спортивном зале, ремонт замков в кабинетах, двери, столы и стулья ученические, изготовление и установка стендов, в кабинетах
Преобретено
|
Количество
|
Сумма
|
Средства
|
Демосистема
|
3
|
5 946,00 руб.
|
Бюджет
|
Канцелярские, хозяйственные товары
|
по потребности
|
41 302,00 руб.
|
Бюджет
|
Песок
|
2 машины
|
7 080,00 руб.
|
Бюджет
|
Сантехническое оборудование
|
по потребности
|
18 950,00 руб.
|
Бюджет
|
Медикаменты
|
по потребности
|
10 000,00 руб.
|
Бюджет
|
Итого:
|
|
83 278,00 руб.
|
|
Телевизор,
DVD – плеер
|
1
1
|
19 950,00 руб.
|
Внебюджет
|
Витрина для музея
|
2
|
27000.00 руб.
|
Внебюджет
|
Доска с разлиновкой
Шкаф со стеклом
Стол ученический
Стул ученический
|
1
2
29
41
|
94 060,00 руб.
|
Внебюджет
|
Монитры
Веб камера
|
11
2
|
59 389,00 руб.
|
Внебюджет
|
Линолеум
|
54 кв.м
|
20056,00 руб.
|
Внебюджет
|
Жалюзи
|
2
|
20 000,00 руб.
|
Внебюджет
|
Итого:
|
|
240455,00 руб
|
|
13.Деятельность школы в 2012 – 2013 учебном году
Цель деятельности школы на 2012-2013 учебный год
Основной целью деятельности школы в 2012-2013 учебном году является
создание условий для формирования открытой, саморазвивающейся, информационно и технологически оснащенной образовательной системы, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования.
Приоритетные направления деятельности и задачи на 2012-2013 учебный год
Повышение профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной работы.
Создание условий и совершенствования материально-технической базы для работы с одаренными детьми.
Сохранение и укрепление здоровья школьников.
Совершенствование управления школой путем развития форм общественного управления.
Актуализация воспитательного потенциала школы с целью обеспечения условий для духовно-нравственного развития, нравственно-патриотического воспитания личности школьника.
Формирование условий для создания комфортной среды в образовательном процессе.
|
