№
|
ФИО учителя
|
Публикации
|
Личные сайты и образовательные пространства
|
1
|
Тарасова Е.В.
|
Публикации с социальной сети работников образования nsportal.ruТворческий проект «Живопись-это поэзия,которуювидят, а поэзия-это живопись, которую слышат» Синквейны в начальной школы –форма свободного творчества http//nsportal.ru.node/17887
Творим по законам красоты (Детское литературное творчество)
Развитие творческих способностей младших школьников http//nsportal.ru.node/6690
Моя деятельность в роли классного руководителя http//nsportal.ru.node/6627
• «Театральная педагогика как средство раскрытия творческих способностей детей младшего школьного возраста»
31.05.2010
http://numi.ru/docs/10611
• «Итоговая контрольная работа по русскому языку (2 класс)»
09.06.2010
http://numi.ru/docs/10930
• «Живопись-это поэзия, которую видят, а поэзия-это живопись, которую слышат ." (Проектно-исследовательская деятельность учащихся ).
25.03.2011
http://numi.ru/docs/19330
«Учебно-методический портал»
Сценарий выступления первоклассников на празднике «Последний звонок»- «Мы хотим вам пожелать http://www.uchmet.ru/library/material/137553/
|
Персональный сайт
nsportal.ru/tarasova-elena-viktorovna
Личная страница numi.ru
http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=9737
|
2
|
Кувшинова В.И.
|
Учебно – методический материал Портфолио htt://nsportal.ru/node/44116
|
htt://nsportal.ru/ kuvshinova-vera-ivanovna
nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=9750
|
3
|
Шемшетдинова А.Р.
|
|
http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=14600
|
4
|
Соловьева В.Ю
|
Конкурсный урок. Какой он?: методические рекомендации/ Департамент образования г. Москвы, Северо-Западное окружное управление образования, ГОУ Окружной методический центр; [авт.-сост. Е.Ю. Поживилова]; под общ. ред. Т.М. Туруновой. – М.: Изд-во ГОУ Окружной метод. центр, 2011. – 96с., с.86-91.
|
http://nsportal.ru/filonova-valentina-yurevna" > Сайт учителя английского языка на nsportal.ru
|
5
|
Шорина Е.А.
|
«Развитие внимания младшего школьника в процессе обучения»; сборник материалов научно- практической конференции студентов, аспирантов и преподавателей кафедры Педагогики и психологии начального образования ФНКМГПУ и колледжей г.Москвы.
Электронные статьи в социальной сети работников образования:
1. Урок в начальной школе «Знакомые незнакомцы»
2. Методическая работа в начальной школе «Методический паспорт учителя»
3. Организация портфолио учителя
Электронные статьи на портале завуч.инфо
4. Конкурсная работа электронное портфолио учителя
|
|
6
|
Леусова Н.М.
|
Начало формы
Электронные статьи в социальной сети работников образования:
- Развитие культуры речи школьников при изучении морфемики
-Конспект открытого урока «Обозначение звука [й] на письме при помощи ъ,ь и е,ё,ю,я»
- Проектная деятельность
-Проект «Такая ужасная и прекрасная ... плесень»
-Проект "Паровоз - символ прошлого века"
-Исследование «Исполины океана или Чудо- Юдо Рыба- Кит"Конец формы
|
http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=9914
http://nsportal.ru/leusova-natalya-mihaylovna
|
7
|
Талаева С.Г.
|
Урок русского языка. Тема:"Безударные гласные в корне слова , проверяемые ударением
Проектно-исследовательская работа "Роль партизанского движения в ВОВ на nsportal.ru
|
САЙТ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на nsportal.ru
|
8
|
Пузач В.С.
|
В августе 2011 года была опубликована статья: «Особенности преподавания основ безопасности жизнедеятельности в начальных классах в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования» в научном Интернет-журнале «Технология техносферной безопасности» в выпуске 4(38)Электронный адрес http://ipb.mos.ru/ttb
|
http://nsportal.ru/
puzach-viktoriya-spartakovna
|
9
|
Тютляева С.Г.
|
Детская проектная работа: « С чего начинается жизнь»
Электронное портфолио hptt://nsportal.ru/ tyutlyaeva elena – borisovna
Конспект классного часа: « Род и семья – исток нравственных отношений»
Учебно-методический материал: презентация к уроку: «Мама – это слово, которое произносит человек по-разному, но звучит на всех языках одинаково»
Учебно-методический материал: презентация на тему:
« Гиперактивные дети и работа с ними на уроках и внеурочное время»
Учебно-методический материал по теме: «Здоровьесбережение на уроках»
на все работы получены сертификаты
|
http://nsportal.ru/user/72698
|
10
|
Слезева Е.Д.
|
1.Устное народное творчество (презентация)
2.Исследовательская работа. Развитие познавательного интереса второклассников на уроках математики при изучении геометрического материала.
3.Мир искусства (презентация).
4.Оценка достижений результатов обучения младших школьников.
5.Оценка достижений результатов обучения младших школьников.
6.Методическое пособие по русскому языку и литературе на тему: «Обучение морфемному анализу слов учащихся начальных классов».
7.Конспект урока. Сочинение-рассуждение на тему «Славься, страна! Мы гордимся тобой!...
8.Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.
9.Использование современных образовательных технологий.
10.Педагогический тест как средство контроля.
11.Формирование собственной методической системы.
12.Система оценивания качества образовательных достижений учащихся. Тестовые задания по окружающему миру, 4 класс; тестовые задания по русскому языку "Графика и фонетика" – под общ. ред. В.В. Балакиревой. – М.: ГБОУ Метод. Центр, 2012.
|
1.Личная страничка / сайт: NUMI.RU Слезева Елизавета;
2."http://nsportal.ru/slezeva-elizaveta-dmitrievna" > учитель начальных классов на nsportal.ru.
|
11
|
Осипова А.И
|
1.Формирование читательской самостоятельности младших школьников в процессе обучения грамоте по «Азбуке» Н.В. Нечаевой - печатная статья в сборнике "Научные школы как фактор подготовки педагогических кадров. – М.: Экон-Информ, 2010 – С. 474-476."
2. Цифровые образовательные ресурсы как средство формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий-
печатная статья в сборнике "Научные школы как фактор подготовки педагогических кадров. – М.: Экон-Информ, 2011 – С. 430-456."
3.Возможности цифровых образовательных ресурсов как средства формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий
- печатная статья в сборнике "Культурно - развивающий и воспитательный потенциал современного образования"
4. Цифровые образовательные ресурсы как средство формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий
- печатная статья в сборнике " Ребёнок в современной образовательной среде. – М.: Экон-Информ, 2011. – С. 460-463. "
5. Использование информационных технологий для формирования у младших школьников умений монологической и диалогической речи
- печатная статья в сборнике "Ценностные ориентиры в начальном филологическом образовании и подготовки учителя. – М.: Экон-Информ, 2012 – С. 356-358."
|
http://nachalka.seminfo.ru/course/view.php?id=13759
|
№
|
ФИО
|
Тема
|
С какого года работает
|
1
|
Шорина Е.А.
|
Работа в образовательном пространстве как средство повышения мотивации учащихся к обучению
|
2012
|
2
|
Леусова Н.М.
|
Методы и приемы коррекции фонематического слуха у уч-ся начальных классов
|
2012
|
3
|
Пузач В.С.
|
Формирование и развитие мотивации чтения у уч-ся младших классов
|
2012
|
4
|
Талаева С.Г.
|
Тестирование как одна из форм технологии оценивания планируемых результатов
|
2011
|
5
|
Тютляева Е.Б.
|
Творчество как способ положительной мотивации учения младших школьников
|
2012
|
6
|
Слезева Е.Д.
|
Тестирование как одна из форм технологии оценивания планируемых результатов
|
2011
|
7
|
Осипова А.И.
|
ИКТ компетентность учителя начальных классов
|
2012
|
8
|
Манжура Т.М.
|
Обогащение словарного запаса младших школьников в урочной деятельности
|
2012
|
9
|
Соловьева В.Ю.
|
Воспитание у уч-ся духовно-нравственных принципов
|
2012
|
10
|
Тарасова Е.В.
|
Работа в образовательном пространстве как средство повышения мотивации учащихся к обучению
|
2012
|
11
|
Кувшинова В.И.
|
Создание условий для формирования у уч-ся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности
|
2012
|
12
|
Ерошик К.С.
|
Формирование коммуникативны УУ Д на уроках русского языка у младших школьников
|
2012
|
13
|
Сивкова Е.с.
|
ИКТ компетентность учителя начальных классов
|
2012
|
14
|
Шемшетдинова А.Р.
|
ИКТ компетентность учителя начальных классов
|
2012
|
15
|
Халиллулина Ф.З.
|
ИКТ компетентность учителя начальных классов
|
2012
|
ФИО заведующего кабинетом
|
План работы кабинета
(при наличии)
|
Наличие наглядного материала кабинета (постоянные стенды)
|
Раздаточные материалы для каких классов имеются
|
Пузач В.С.
Талаева С.Г.
Кувшинова В.И.
Шорина Е.А.
Леусова Н.М.
Осипова А.И.
Слезева Е.Д.
Ерошик К.С.
Шемшетдинова А.Р
Тютляева Е.Б.
Халиллулина Ф.З
Тарасова Е.В.
Сивкова Е.С.
Соловьева В.Ю.
|
1.Разработка и выполнение учащимися творческих проектов.
2.Подготовка к олимпиаде
3.Рремонт школьной мебели, инвентаря, оборудования.
4.Обновление материально-технической базы и создание наглядных пособий (стендов).
5. Планирование работы на следующий учебный год.
6. Генеральная уборка класса
7.Усовершенствование интерьера кабинета и озеленение
8.Проведение классных часов, собраний, вечеров, внеклассных мероприятий
9..Систематизация накопленного за год материала
10.Проведение консультаций для подготовки к итоговой аттестации и т.д.
|
Постоянные стенды:
«Наш класс»
«Сегодня на уроке»
«ПДД»
Портфолио учащихся и учителя
|
Раздаточные материала с 1 по 4 класс
|
