Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка





НазваниеРабочая программа по русскому языку пояснительная записка
страница5/9
Дата публикации03.10.2014
Размер1.11 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9







С.54-55

знаний (1 час)

соединения с другими буквами. Развитие монологической речи. Знать алгоритм написания строчной буквы в.

деятельности и её мотивом.

объектов, выделение существенных признаков и их синтез

'

основе соотнесения того, что уже известно и усвоено уч-ся и того, что еще неизвестно.




52

Письмо строчной буквы ф. С.56-57

Введе-

ние

новых знаний (1 час)

Письмо строчной буквы ф, парные согласные звуки [в]-[ф],[в> [ф']. Знать алгоритм написания строчной буквы ф.

Формирование установки на здоровый образ жизни.

Смысловое чтение как осмысление цели чтения выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров.

Постановка вопросов. Владение монологической и идеологической формами речи.

Планирование и контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий.




53

Письмо заглавной буквы В. С.58-59

Введе-

ние

новых знаний (1 час)

Письмо заглавной буквы В, способы её соединения с другими буквами. Отрабатывать умения правильно употреблять большую букву на письме. Знать алгоритм написания заглавной буквы В.

Формирование мотива,

реализующего

потребность в

социально значимой и

социально

оцениваемой

деятельности.

Подведение под понятие -распознавание объектов, выделение существенных признаков и их синтез

Умение

аргументировать

свое

предложение,

убеждать и

уступать.

Умение

корректировать, т.е. вносить изменения в способ действия, в случае расхождения с правилом, эталоном.




54

Письмо заглавной буквы Ф. С .60-61

Введе-

ние

новых знаний (1 час)

Письмо заглавной буквы Ф, способы её соединения с другими буквами. Отрабатывать умения правильно

Смыслообразование, установление связей между целью учебной деятельности и её мотивом.

Смысловое чтение как осмысление цели чтения выбор вида чтения в

Умение слушать и вступать в диалог.

Умение

корректировать, т.е. вносить изменения в способ действия, в случае
















употреблять большую букву на письме. Знать алгоритм написания заглавной буквы Ф.




зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров.




расхождения с

правилом,

эталоном.




55

Закреплени е

изученного С.62-63

Обоб-

щение

получе

иных

знаний

(1 час)

Формирование умений соблюдать при письме высоту и ширину букв; правильно употреблять заглавные буквы при письме. Писать слова и предложения под диктовку. Знать написание изученных букв.

Смыслообразование, установление связей между целью учебной деятельности и её мотивом.

Подведение под понятие -распознавание объектов, выделение существенных признаков и их синтез

Умение слушать и вступать в диалог.

Целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено уч-ся и того, что еще неизвестно.




Пропись № 3

56

Письмо строчной буквы г С. 3-5

Введе-

ние

новых знаний (1 час)

^Письмо строчной буквы г. Формирование умений: дополнять предложенные слова недостающими элементами в буквах; вьщерживать интервал между словами. Знать алгоритм написания строчной буквы г.

Формирование мотива,

реализующего

потребность в

социально значимой и

социально

оцениваемой

деятельности.

Знаково -символическое моделирование-преобразование объекта из чувственной формы в модель.

Умение слушать и вступать в диалог.

Умение

корректировать, т.е. вносить изменения в способ действия, в случае расхождения с правилом, эталоном.




57

Письмо строчной буквы к С. 6-7

Введе-

ние

новых знаний

Письмо строчной буквы к. Её соединение с другими буквами. Знать

Смыслообразование, установление связей между целью учебной деятельности и её

Смысловое чтение как осмысление цели чтения выбор

Постановка вопросов. Владение монологической

Целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения













(1 час)

алгоритм написания строчной буквы к.

мотивом.

вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров.

и идеологической формами речи.

того, что уже известно и усвоено уч-ся и того, что еще неизвестно.




58

Письмо заглавной буквы Г С.8-9

Введе-

ние

новых знаний (1 час)

Письмо заглавной буквы Г! Знать алгоритм написания заглавной буквы Г.

Формирование установки на здоровый образ жизни.

Смысловое чтение как осмысление цели чтения выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров.

Постановка вопросов. Владение монологической и идеологической формами речи.

Планирование и контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий.




59

Письмо заглавной буквы К СЮ-11

Введен ие

новых знаний (1 час)

Письмо заглавной буквы К. Формировать умение сравнивать заглавную и строчную букву, написание большой буквы в словах и предложении. Знать алгоритм написания заглавной буквы К.

Формирование мотива,

реализующего

потребность в

социально значимой и

социально

оцениваемой

деятельности.

Подведение под понятие -распознавание объектов, выделение существенных признаков и их синтез

Умение

аргументировать

свое

предложение,

убеждать и

уступать.

Умение

корректировать, т.е. вносить изменения в способ действия, в случае расхождения с правилом, эталоном.

)
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку 5 класс пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка
Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку Пояснительная записка
Задачи обучения русскому языку в начальных классах разнообразны и тесно взаимосвязаны между собой
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку для 5 класса Пояснительная записка
Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Рабочей программы по русскому языку к предметной линии учебников...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку для 5 класса Пояснительная записка
Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Рабочей программы по русскому языку к предметной линии учебников...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку в 5 классе Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПрограмма по русскому языку в 10 классе (базовый уровень) Пояснительная записка
Государственного стандарта общего образования, примерной программы по русскому языку и программы по русскому языку для 10-11 классов...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка Предлагаемая рабочая программа по русскому...
Ного общего образования по русскому языку и авторской программы по русскому языку к умк для 5-9 классов В. В. Бабайцевой и др., опубликованной...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка для основного общего образования (Базовый уровень)...
...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа педагога рудичевой Елены Серафимовны, учителя высшей...
«Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / В. Ф. Греков // Программно-методические материалы....
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка к рабочей программе по русскому языку (7 класс)
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка 5 класс рабочая программа по русскому языку...
РФ. Обучение ведётся по учебнику: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова «Русский язык. 5 класс» М., 2013 г./ Научный...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка. Планирование по русскому языку в 9 классе...
Буп 2012 г обязательный минимум содержания образования федеральный компонент государственного стандарта по русскому языку 2012г
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с
М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского, которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по русскому языку...
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 8 класса...
Примерной программы (основного) общего образования по русскому языку, программы по русскому языку к учебникам для 5-9 классов (М....
Рабочая программа по русскому языку пояснительная записка iconРабочая программа по русскому языку к умк воителевой Т. М. (34 часа) Пояснительная записка
Примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку (базовый уровень), Программно-методических материалов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск