Раздел 2. Организация деятельности школы, направленной на обеспечение доступности общего образования.
2.1 Мероприятия по выполнению плана по контингентам.
№
|
Содержание мероприятия
|
срок
|
Средства контроля
|
ответственные
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Составить списки детей 6,5 летнего возраста
|
Ноябрь-март
|
Письменный отчет
|
Тавзиева Л.А-Х
Хаэбулатова Я.Р.
|
|
2
|
Посещение на дому или беседы с родителями вновь прибывших обучающихся
|
сентябрь
|
Собеседования с классными руководителями
|
Тавзиева Л.А-Х
Хаэбулатова Я.Р.
|
|
3
|
В соответствии с планом по контингентам учащихся укомплектовать в 2013-2014 году: 3 первых класса,
|
Август-сентябрь
|
Алфавитная книга, книга приказов
|
Атаева Х.П.
|
|
4.
|
Оформить документы тех, кто нуждается в индивидуальном обучении
|
август-сентябрь
|
приказ
|
Тавзиева Л.А-Х
|
|
5.
|
Оформить необходимую документацию по всеобучу: алфавитную книгу, книгу приказов, личные дела обучающихся.
|
сентябрь
|
собеседование
|
Тавзиева Л А-Х. Атаева Х.,учителя 1-х классов.
|
|
6.
|
Систематизировать сведения о выпускниках 2013 года и подготовить к отчету
|
сентябрь
|
отчет
|
Тавзиева Л А-Х. Дукацаева А.Д. Юсупова А.А.
|
|
7.
|
Взять под усиленный контроль посещение школы всеми учащимися.
|
В течение года
|
отчеты
|
Хуцуев М.Б.,классные руководители, Мадаева Х.С.
|
|
8.
|
Проводить индивидуальную работу со слабоуспевающими учащимися и другими по соблюдению правил поведения и Устава школы.
|
В течение года
|
собеседования
|
Тавзиева Л.А-Х. Хазбулатова Я Р., классные руководители,
учителя-предметники
|
|
9.
|
Проводить консультации с родителями детей склонных к прогулам уроков.
|
В течение года
|
|
Администрация
|
|
2.2 Мероприятия по использованию фонда всеобуча.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
|
Провести рейды в малообеспеченные семьи и семьи требующие к себе особого внимания.
|
сентябрь
|
Составление актов
|
Садулаева Х.Л.,родительские комитеты, классные руководители
|
|
2.
|
Провести рейды в семьи подопечных детей.
|
В течение года
|
Составление актов
|
Садулаева Х.Л.
|
|
3.
|
Своевременно выявлять детей попавших в тяжелые жизненные ситуации и оказывать им своевременную помощь.
|
постоянно
|
по ситуации
|
Администрация, классные руководители, родительские комитеты,
Садулаева Х.Л.
|
|
4.
|
Составить социальный паспорт школы
|
сентябрь
|
собеседование
|
Классные руководители,
Садулаева Х.Л.
|
|
2.3. Мероприятия по предупреждению отсева обучающихся.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Выявить обучающихся склонных к отсеву, проводить с ними индивидуальные собеседования.
|
постоянно
|
списки
|
классные руководители ,
Хазбулатова Я.Р.
|
|
2
|
Провести работу по вовлечению обучающихся в кружки, секции, учреждения дополнительного образования.
|
сентябрь
|
Собеседования
с родителями и учащимися
|
Хуцуев М.Б. учитель физкультуры,
классные руководители
|
|
3
|
Вести строгий учет посещаемости
|
постоянно
|
Докладные заместителям по УВР, информационные письма родителям
|
Заместители директора, классные руководители
|
|
4
|
Систематически
проводить анализ дел у слабоуспевающих
обучающихся (просмотр тетрадей, дневников, классных журналов)
|
ежемесячно
|
собеседование
|
Заместитель директора по УВР
|
|
5
|
Обеспечить результативность работы по Уставу школы, Единым требованиям к учащимся, Правилам поведения.
|
В течение года
|
линейки
|
Администрация, классные руководители.
|
|
6
|
Проводить встречи с представителями ОВД.
|
ежемесячно
|
беседа
|
Администрация школы, работники ПДН
|
|
7
|
Заслушивать нарушителей Единых требований на малых педсоветах в присутствии их родителей
|
по необходимости
|
беседа
|
Администрация школы
|
|
8
|
Выявить обеспеченность школьников бесплатными учебниками
|
сентябрь
|
собеседование
|
Халимова С.М -зав.библ.
|
|
9
|
Ежемесячно проводить смотры сохранности учебников с привлечением ученической общественности
|
|
собеседование
|
Халимова С.М -зав.библ.
|
|
10
|
Организовывать текущий ремонт учебников
|
По необходимости
|
|
. Халимова С.М -зав.библ.
|
|
11
|
Приобретать учебники за счет бюджетных средств и средств шефов
|
В соответствии с выделяемыми средствами
|
|
Директор школы,
Заведующая библиотекой
|
|
12
|
Провести ревизию учебников.
|
До апреля 2013 года
|
собеседование
|
Халимова С.М -зав.библ.
|
|
2.4. Охрана прав детей.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Оказывать материальную помощь детям-сиротам, тяжело больным, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию.
|
В течение года
|
Акты обследования
|
Комиссия,
Садулаева Х.Л
|
|
2
|
Вступать в ходатайство перед вышестоящими органами по вопросам охраны прав детей
|
По необходимости
|
|
Садулаева Х.Л
|
|
3
|
Обеспечить детей – сирот путёвками в оздоровительные лагеря.
|
май
|
по необходимости
|
|
|
4
|
Выявлять детей-сирот
|
В течение года
|
списки
|
Садулаева Х.Л
|
|
5
|
Заслушивать отчеты педагога-организатора о проделанной работе не реже двух раз в год
|
|
собеседование
|
Хуцуев М.Б.
|
|
2.5. Мероприятия по охране здоровья обучающихся.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
По каждому классу составить «Листок здоровья детей»
|
До 15.09.12
|
Классный журнал, дневник классного руководителя
|
Медицинская сестра, классные руководители
|
|
2
|
Проводить санитарно-профилактические беседы с обучающимися о вреде курения, алкоголя, наркотиков
|
В течение года
|
собеседование
|
Врач, медсестра, преподаватель ОБЖ
|
|
3
|
Отслеживать выполнение программы «Здоровье»
|
ежемесячно
|
Собеседования с учителями физического воспитания
|
Хуцуев М.Б
Учителя физ-ры
|
|
2.6 План работы «Организация перехода на стандарты второго поколения в начальной школе» на 2012-2013 учебный год
№ п\п
|
Содержание деятельности
|
Срок
|
Ответственные
|
Информационно-методическое обеспечение
|
1.
|
Выставка литературы «Стандарты второго поколения»
(школьная библиотека)
|
Сентябрь-декабрь
|
Зав.библиотекой
Халимова С.М.
|
2.
|
«Организация перехода на Стандарты второго поколения в начальной школе»
|
Сентябрь-май
|
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А-Х.
|
3.
|
Создание информационной страницы для родителей на школьной информационной доске «Переход на Стандарты второго поколения в начальной школе»
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
Хазбулатова Я.Р. Учителя нач.классов
|
Работа с педагогами в рамках методического объединения
|
1.
|
Провести заседание ШМО учителей начальной школы по изучению, анализу и соотнесению действующих стандартов и стандартов нового поколения.
особенности содержания первой ступени общего образования,
способы организации учебной деятельности,
планируемые результаты освоения основных образовательных программ начального образования,
разработка вариантов календарно- тематического планирования
рекомендации по внеурочной деятельности учащихся, связанной с изучением предмета
корректировка локальных актов школы
|
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
|
Зам. директора по
директора по УВР Тавзиева Л.А.
|
2.
|
Изучить опыт апробации новых образовательных стандартов.
Посещение семинаров МБОУ, участвующих в эксперименте
|
Ноябрь-февраль
|
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А.
Учителя нач. классов
|
3.
|
Организовать деятельность группы учителей
начальной и основной школы по выработке единых требований к организации учебного занятия в соответствии с новыми образовательными стандартами.
|
В течение
года
|
Зам. директора по
УВР Тавзиева Л.А-Х. ,
учителя
|
4.
|
Моделирование вариативной части БОП на 2013-2014 учебный год на 1 ступени обучения. Рабочая программа.
Разработать проект организации второй половины дня учащихся 1 ступени на 2013-2014 учебный год
|
июнь
|
Директор школы,
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А-
|
5.
|
Провести ревизию ресурсов (кабинетов для 1 классов) на соответствие требованиям новых образовательных стандартов.
Провести смотр кабинетов начальных классов на соответствие требованиям новых образовательных стандартов
|
август
|
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А., комиссия, Завхоз
|
6.
|
Ввести в систему мониторинга учебных достижений учащихся наряду с изучением степени сформированности предметных умений, изучение универсальных способов деятельности и личностного развития, заявленных в новых образовательных стандартах:
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР Хазбулатова Я.Р.
Учителя нач. кл.
|
Индивидуальная работа с педагогами
|
1.
|
Индивидуальные консультации по самообразованию.
|
Июнь,август
|
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А-Х., руков. ШМО
Юсупова А.А.
|
2.
|
Индивидуальные консультации по применению современных технологий.
|
Сентябрь-апрель
|
3.
|
Индивидуальные консультации по вопросам создания рабочих программ.
|
июнь
|
Работа с родителями
|
1.
|
Родительское собрание будущих первоклассников «Переход на Стандарты второго поколения в начальной школе».
|
Апрель
|
Зам. директора по УВР
Учителя
начальных классов
|
2.
|
Родительское собрание во 2-4 классах «Переход на Стандарты второго поколения в начальной школе».
|
Апрель
|
Учителя
начальных классов: администрация
|
Диагностика, анализ результативности
|
1.
|
Мониторинг уровня осведомленности педагогов и родителей по вопросу «Стандарты второго поколения в начальной школе».
|
апрель- июнь
|
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А-Х
|
2.
|
Анализ результативности работы по созданию рабочих программ.
|
Июнь-август
|
Зам. директора по УВР Тавзиева Л.А-Х
|
|
