Скачать 4.09 Mb.
|
Основное общее образование Учебный план основного звена предполагает пятилетний цикл обучения. Срок освоения образовательных программ ориентирован на 35 учебных недель в год. Продолжительность уроков - 45 минут при 6-дневной учебной неделе. II ступень обучения обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению. В основной школе федеральный и региональный компонент реализуется в полном объеме. Основная школа должна обеспечивать становление учебной самостоятельности подростков для дальнейшего решения задач профильной старшей школы. В связи с этим основное внимание на средней ступени обучения акцентируется на создании условий для формирования учащихся познавательных интересов, что позволит в дальнейшем наиболее точно определить область научных знаний, в рамках которых на старшей ступени произойдет определение профиля дальнейшего обучения. Часы школьного компонента предусматривают: 1. углублённое изучение базовых предметов; 2. раннее изучение отдельных предметов; 3. развитие познавательных способностей; 4. введение нетрадиционных курсов. Такая работа необходима как для ликвидации пробелов в знаниях, умениях и навыках слабоуспевающих учащихся, так и для развития детей, мотивированных на углублённое изучение отдельных предметов. В целях рационального использования школьного компонента часы отведены на следующие предметы:
В V, VI, VII классах по 1 часу выделено предмету «Информатика и ИКТ» для развития коммуникативных умений и элементарных навыков программирования, для овладения информационными технологиями, в целях успешной интеграции школьников в социум. В V классе дополнительный час из школьного компонента отведен предмету «Математика» с целью усиления обучающей направленности образовательной программы. В связи с освоением основополагающих компетентностей по русскому языку, необходимых при решении важных задач формирования навыков грамотного письма, коммуникативных и речеведческих умений 1 час в V классе отведён спецкурсу по русскому языку «Занимательный русский язык», 1 час в VI классе отведён предмету «Русский язык». С целью формирования функционально грамотной личности, обеспечения языкового развития ребёнка 1 час в VI классе отведён предмету «Татарский язык». Учебный предмет «Иностранный язык» изучается с V по IX класс по 3 часа в неделю. Объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Учебный предмет «Природоведение» изучается по 2 часа в неделю. «Обществознание» изучается с VI по IX класс. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Учебный предмет «География» в VI классе изучается в объеме 1 часа в неделю. Элементы экономико-политического содержания преподаются в курсе учебного предмета «Обществознание». Учебный курс «Искусство» с V по VII класс представлен 2 самостоятельными учебными предметами – «Музыка» и «Изобразительное искусство», в VIII - IX классах изучается как один интегрированный предмет. Учебный предмет «Физическая культура» преподается в V-IX классах в объеме 3 часов в неделю. Третий час используется на увеличение двигательной активности, развитие физических качеств обучающихся и внедрение современных систем физического воспитания. В IX классе организуется предпрофильное обучение за счет курсов по выбору. В учебном плане на предпрофильную подготовку отводится 2 часа в неделю для специально организованных курсов по выбору, содержания этих курсов будут ориентированы на организацию занятий, способствующих самоопределению ученика относительно профиля обучения в старшей школе. Курсы по выбору для предпрофильной подготовки распределены следующим образом: 0,5 часа – курс по выбору по русскому языку «Средства и приемы выразительной речи» 0,5 часа- курс по выбору по биологии «Здоровый образ жизни» 0,5 часа- курс по выбору по химии «Химия и наш дом» 0,5 часа –профориентационная работа «Путь к профессии» Формы промежуточной аттестации: Промежуточная аттестация учащихся 2-9 классов регламентируется в соответствии с п. 22 ст. 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ и локальным нормативно-правовым актом «Положение о промежуточной аттестации обучающихся», утвержденным на заседании педагогического совета школы (протокол №1 от 28.08.2012 года).
|
Приказ №65 от 3 октября 2013 года образовательная программа начального... Рассмотрена и принята на педагогическом совете мбоу «Разъезд-Корсинская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального... | Приказ №70 от 5 октября 2013 года Основная образовательная программа... Директор мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт | ||
Приказ № от июня 2013 г. Основная образовательная программа основного... Планируемые результаты освоения обучающимися 5 классов части основной образовательной программы основного общего образования | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ... | ||
Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | Приказ №68 от 31 августа 2013 г. Образовательная программа основного... Образовательная программа мбоу «Чуру- барышевская оош» Апастовского муниципального района рт | ||
Образовательная программа начальной школы муниципального общеобразовательного... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ №373 от 06 октября 2009 года)... | Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего... | ||
Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... | Приказ № от 11. 2013 Образовательная программа основного общего образования... Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | ||
Приказ №36 от «24» августа 2011 года Образовательная программа начального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного)... | ||
Приказ от 30. 08. 2012г образовательная программа начального общего... | Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной | ||
Рабочая программа по физике, 8 класс муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего, среднего... | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ... |