Анализ учебно-воспитатальной работы мбоу «сош с. Тавтиманово» муниципального района Иглинский район на 2012-2013 учебный год
Скачать 455.3 Kb.
|
^ Предметная неделя охватила учащихся 1 – 11 классов. Цель проведения недели: активизировать познавательную активность учащихся, развивать их умения размышлять, анализировать, обобщать, логически мыслить, проявлять мировоззренческие позиции. Программа биологии, химии и географии была разработана и утверждена на заседании МО химиков, биологов, географов, она включала в себя различные виды деятельности ребят. Проведение недели позволило повысить интерес учащихся к предметам, стимулировать их поиску дополнительной литературы по изучаемым темам, привлечь талантливых детей проведению исследований. Проводимые в рамках недели мероприятия отличались активными формами познавательной деятельности учащихся, так как развивали интерес к предметам, способствовали обобщению знаний, полученных из различных источников, формировали мотивацию самостоятельной деятельности. Предметная неделя по биологии, химии и географии проходила под девизом: «Судьба Земли – наша судьба». На первом и третьем этажах была организована выставка тематических газет, рисунков и кроссвордов по биологии, химии и географии: . 1. Во время декады учащиеся 10 и 11 классов подготовили и провели открытое внеклассное мероприятие: «Наши научно – исследовательские работы» с использованием мультимедийной презентации. Ребята подготовили интересные сообщения о значении воды в природе, в жизни человека, о методах очистки вод, где и как очищают воду в п. Иглино. При проведении мероприятия учащиеся развивали умения сравнивать и обобщать материал, анализировать, делать выводы.(Имамутдинова У.П., Шарафутдинова Р.Б)). 2. Для учащихся 10 б и 9-х классов было проведено внеклассное мероприятие «Здоровье или вредные привычки: выбирайте сами!». Данное мероприятие состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретической части ученица 11 класса рассказала о вреде никотина, алкоголя и наркотиков для организма человека, была подготовлена и проведена презентация по данной теме. В практической части: учащиеся (работали группами) после просмотра презентации высказывали свои мысли о вреде наркотиков, никотина, алкоголя в виде рисунков и плакатов. Цель данного мероприятия формировать устойчивое неприятие обучающимися алкоголя, наркотиков, табакокурения; пропагандировать здоровый образ жизни. (Хайретдинова Е.В.). 3. На уроках в 8-х и 5-х классах была подготовлена и проведена игра «Экологический эрудит» сообщения . Данное мероприятие способствовало развитию познавательного интереса учащихся; воспитывает любовь и бережное отношение к природе, к «братьям нашим меньшим». (Вичкитова Р.А.). 4. Традиционно уже в рамках предметной недели проходят мероприятия по географии Ямала, в которых принимали участие ребята 6, 9 классов. Открытое мероприятие «Географический КВН». Целью мероприятия является: формирование системного представления о гидросфере Ямала, как о целостном регионе; формирование представления об особенностях природных зон Ямальского полуострова; оценка экологической ситуации края, а также воспитание чувства гордости за свою малую родину. (Вичкитова Р.А.). 6. Во время недели испробовали себя учащиеся 5-х классов в викторине «В мире интересного», ребята приняли активное участие в конкурсе кроссвордов «Удивительный мир природы», проявили фантазию в конкурсе реклам «Ох, уж эти биология». (Имамутдинова У.П.). 7. Внеклассное мероприятие по теме «Химический марафон» было разработано и проведено в 8 – х классах с целью показать учащимся значение знания химии в жизни человека (Имамутдинова У.П.). 10. Урок-викторина «Знатоки географии» воспитывает бережное отношение к флоре и фауне родного края, развивает потребности к изучению родной природы, воспитывает чувства ответственности за свои поступки. (Вичкитова Р.А.). Использование программ элективного курса – важная составляющая базового обучения. Элективные курсы способствуют целенаправленной подго товке старшеклассников к сдаче ЕГЭ по биологии и поступлению в высшие учебные заведения медицинского, экологического, сельско хозяйственного и физкультурного профилей; поможет определить правильность предварительного профессионального выбора; послу жит источником дополнительной информации для увлечённых био логией учащихся, стремящихся к получению разносторонних знаний. Каждый член методического объединения ведет мониторинг успеваемости и качества обучения, мониторинг показателей СОУ по преподаваемым предметам, а в конце учебного года составляет сравнительный анализ, где объясняет причины отрицательной или положительной динамики этих показателей. В рамках внутришкольного контроля проводились контрольные работы по химии, географии, биологии четвертные, за полугодие, годовые. Результаты контрольных анализировались и обсуждались на заседаниях МО, на которых разрабатывались мероприятия по ликвидации ошибок, возникших при выполнении контрольных работ. Взаимопосещение уроков в течение всего учебного года способствовали совершенствованию и обмену опытом работы. ^ В работе МО есть и недостатки: - мало проводилось работы с «одаренными детьми»; - недостаточно использовались ИКТ на уроках и внеурочной деятельности; ^ В виду вышеизложенного МО следует: - в целях повышения качества знаний учащихся широко внедрять в учебно-воспитательный процесс современные технологии и методики обучения и воспитания; - с целью раскрытия талантов и способностей учащихся, привитие интереса к предметам каждому учителю подготовить с учащимися научную работу (рефераты, презентации, проекты); - разнообразить формы урока с целью повышения качества знаний. Проанализировав основные направления деятельности методического объединения учителей биологии, химии, географии и историив 2012-2013 учебном году можно признать работу МО удовлетворительной. В следующем учебном году МО продолжит работу над темой «Влияние на уровень здоровья детей технологий личностно ориентированного обучения». В течение 2012-2013 учебного года работа методического объединения учителей английского языка МОУ «СОШ с. Тавтиманово» строилась в соответствии с планом методической работы школы. Темой деятельности ШМО учителей английского языка на данный учебный год остается: «Коммуникативная направленность в изучении английского языка в условиях введения ФГОС».При этом основной целью деятельности нашего МО является повышение методической и профессиональной компетентности педагогов в области английского языка. Темой самообразования в этом году была «Использование ИКТ на уроках английского языка». Учитель Гильманова А.А. проходит дистанционные курсы по данной теме. Также учителя МО прошли курсы повышения квалификации при ИРО РБ. Учителями МО были определены следующие задачи: изучать нормативные документы по ФГОС и его введению; изучать особенности обучения английскому языку в начальной школе; стимулировать интерес учащихся к изучению иностранного языка; создание условий для повышения профессиональной квалификации учителей (прохождение курсов, участие в семинарах); усиление работы с одарёнными учащимися (ЕГЭ, олимпиады, конкурсы по английскому языку). Всеми учителями МО в течение учебного года была проведена работа, которая помогла добиться положительных результатов в решении данных задач. Учителя английского языка работают по учебно-методическому комплексу «Английский с удовольствием» М.З. Биболетовой и др., «Счастливый английский. ру» К.И.Кауфман. Учебный план на 2012-2013 учебный год выполнен, учебная программа (теоретическая и практическая части) пройдена. Все учащиеся успешно прошли курс обучения за соответствующий класс. Об этом свидетельствует 100% успеваемость, выполнение обязательного минимума, текущие контрольные работы, контрольные срезы. Каждый учитель проводил мониторинговые исследования качества знаний школьников (в течение года согласно плану ВШК). Мониторинг уровня сформированности проводился в виде административных контрольных работ. В октябре был проведён школьный этап Всероссийской олимпиады по английскому языку. Учащиеся занявшие первые места, приняли участие в районном этапе олимпиады: 7 кл. – Давлетшина Дина, 8 кл. – Баратова Диана, 9 кл. – Ибрагимова Ира, 10 кл. – Белоногова Настя, 11 кл. – Тынчеров Эмир. Итоги участия учеников школы в районной олимпиаде показывают, что качество подготовки участников оставляет желать лучшего. Этот вопрос рассматривался на заседании ШМО .Неудачи можно объяснить тем, что система работы с одаренными детьми находится пока в стадии становления. Недостаточно четко разработаны механизмы выявления ранней одаренности, зачастую способности детей оцениваются по их исполнительности и успеваемости, не принимая во внимание уровень личностного развития школьников, их готовность в подобного рода мероприятиях. В будущем учебном году следует продолжить работу по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки способных детей, создавая им режим особого благоприятствования на уроках через индивидуализацию и дифференциацию обучения. Также необходимо отметить, что обучающиеся не готовы дополнительно заниматься в целях более углубленного изучения языка. Так учащийся Прокофьев С. отказался от дополнительных занятий по английскому языку. В первом полугодии учителем Ильясовой А.Р. проводились дополнительные занятия для детей с низким уровнем усвоения программного материала. В течении учебного года было организовано взаимопосещение уроков 30.10.12г. «Знакомство с Москвой» 7 класс, учитель Гильманова А.А.; 14.10.12г. «Диалог за столом» 3а класс, учитель Ильясова А.Р.. В 4,5,6 классах в ноябре месяце приняли участие во Общероссийской олимпиаде «Олимпус». Лучший результат по школе был у учащегося 4 класса Ветошкина Т. Согласно плану ШМО учителей английского языка с 13 по 20 ноября была проведена неделя английского языка. Цель проведения – совершенствовать речевые компетенции учащихся, расширение кругозора, формирование интереса к изучению английского языка. В ходе недели были проведены открытые уроки, контрольные срезы. В 5,6,9 классах были проведены конкурсы проектных работ. Лучшие работы были отмечены сертификатами. Были проведены викторины в 2,7,8 классах; игра « Счаст-ливый случай» в 10,11 класса. Традиционно был организован просмотр мультфильмов на английском языке для учащихся 3,4,5,6 классов.В ходе проведения недели выявился низкий уровень знаний учащихся по страноведению, а так же низкий эстетический уровень при оформлении проектных работ. Необходимо усилить внеклассную работу с целью повышения мотивации к изучению английского языка. На основе анализа работы МО в 2012-2013 учебном году вытекают следующие задачи:- продолжать повышение профессиональной квалификации учителей ( прохождение курсов, участие в семинарах);внедрение в практическую деятельность современных образовательных технологий для повышения качества обучения; усиление работы с низкомотивированными и высокомотивированными учащимися через индивидуализацию и дифференциацию обучения.В целом работу МО учителей английского языка за 2012-2013 учебный год можно считать удовлетворительной. В этом году прошла аттестацию Ильясова А.Р. – 1 категория, Гильманова А.А. получила высшее образование ( БГПУ им. Акмулы). Все учителя успешно применяют ИКТ, а так же привлекают к этому учащихся. Ильясова А.Р. участвовала во всей семинарах РМО, а так же посетила семинар в ИРО РБ « Реализация идей ФГОС в учебниках английского языка издательства “ Титул”.В течение учебного года согласно по плану было проведено шесть заседаний.Первое заседание было проведено 6 сентября 2012 года. С первым вопросом выступила руководитель М О Хасанова Р.С ,она сделала отчет о проделанной работе за 2011—2012 уч.год .Учителя башкирского языка Саванихова З.Р. и Исламова Р.Р. внесли свои предложения о проделанной работе. Приняли решение сдать на утверждение тематические планы до 20 сентября.Второе заседание провели 24 декабря. Подвели итоги первого полугодия .Выступили Саванихова З.Р. ,Хасанова Р.С.,Исламова Р.Р все темы по тематическим планам пройдены ,отставаний нет. Контрольные срезы провели до 23 декабря. Провели технику чтения со 2—по 11 классы .Было принято решение:1.Использовать новые технические методы (компьютры, интерактивную доску). 2.Продолжить работу с одаренными детьми.Хасанова Р.С выступила на МО с обобщающим опытом работы. Третье заседание-9 декабря .Подготовка к районному мероприятию «Литературные наследия Акмуллы» Силами старших классов был смонтирован фильм о жизни и творчестве Акмуллы. Учащиеся 11 классов Валеева Д, Губайдуллина А будут читать стихи великого сэсэна. 16 января. Четвертое заседание-..Составили план дня проведения дня родного языка. Решили сделать урок-презентацию посвященный к-105 летию Зайнаб Биишевой,провести открытые уроки в 10 классе на тему «Назар Нажми-95 лет» (Хасанова Р.С.).Р) И сделать выставку рисунков на тему «Моя малая Родина» и провести викторину «Крылатые слова» (Исламова Р.Р) . Согласно плану заседания провели урок презентацию в 10,11 классах посвященный к 105-летию Зайнаб Биишевой.. Саванихова З.Р. провела открытый урок в 10классе Хасанова Р.С и Исламова Р.Р организовали выставку рисунков . 26 февраля состоялось пятое заседание Составили план подготовки проведения районного конкурса юных исполнителей сказок народов мира на башкирском языке «Здравствуй, здравствуй сказка». Итоговое заседание провели 24 мая 2013 года. Подвели итоги роботы МО.с отчетом выступила руководитель МО Хасанова.Р.С. В течение учебного года было сделано и проведено много мероприятий. В октябре была проведена неделя башкирского языка. Цель проведения недели: проверить обучение уч-ся самостоятельности и творчеству,выявить способности по предмету,воспитать любовь к родному краю. По плану неделя началась с выпуска стенгазет Ответственными были 9,8б классы. Тематика стенгазет была посвящена ко Дню Республики.14 и 20 октября были проведены олимпиады в 4а,4б,8а,8б, 10,9 классах Ответственные учителя Хасанова и Исламова. Гильманова Розалия получил первое места и были удостоена принимать участие в районной олимпиаде и там заняла 1 место среди учащихся 10 классов..Также были проведены конкурсы газет,творческих работ учащихся. Проведены внеклассные мероприятия в 4 классе—Урок-игра «Звездный час» ,во 2 классе КВН для младших школьников «Это моя семья»,в 5 классе КВН «Родной Башкортостан»,9 класс Интеллектуальная игра «Дню посвящается».10 класс—Интеллектуальная игра. В конце недели учителя башкирского языка подвели итоги и были сделаны рекомендации.Мало взаимопосещений,больше привлекать детей. 21 февраля провели день родного языка,был составлен план проведения и по плану провели все мероприятия (урок презентацию,открытые уроки, выставку рисунков) и сдали отчет. В марте участвовали в районном конкурсе сказок народов мира «Здравствуй, здравствуй сказка», Участниками являются учащиеся 6 класса , заняли 3 место и награждены грамотой отделом образования администрации муниципального района Иглинский район. В апреле принимали участие в районном конкурсе юных исполнителей эпоса «Урал батыр»Саванихова З.Р готовила учащихся из среднего звена .В течение учебного года было организовано взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий. Рекомендациии , пожелания по взаимопосещениям:1по больше посещать уроки коллег для обмена опытов. 2 Очень поучительный урок показала Хасанова Р.С, в 6 классе на тему «Дорожное движение» Посещали уроки Исламовой Р.Р.,обменивались опытом работы. В пятом заседание сдали отчеты по успеваемости по качеству знаний о проверках тетрадей о едином орфографическом режиме и была составлена справка о проверке тетрадей по башкирскому языку.Тетради подписаны правильно на башкирском языке,орфографический режим соблюдается не полностью,оценки завышены,проводится правильное оформление работ,обьем домашней работы соответствует норме. Рекомендации: усилить работу над каллеграфией,на обьективность оценок. Решили продолжить темы самообразований.Хасанова Р.С тема:»Особенности изучения башкирского языка в русской школе» решила тему доработать,обратить больше вниманий на грамматику. Исламова Р.Р. тема:»Развитие устной речи на уроках башкирского языка» тоже решила доработать эту тему. Саванихова ЗР. Тема: Выразительное чтение, доработать тему. Общее количество отличников по школе 25 учащихся 1-4 кл. -17 учащихся; 5-9 кл. - 7 учащихся ; 10-11 кл. - 1 ученик Ударников – 92 человек: 1-4 кл. -41 учащихся; 5-9 кл. - 42 учащихся ; 10-11 кл. - 9 учащихся Количество знаний по школе составило 47 %, это ниже на 2,8 %, чем 2011 -2012 учебном году. Мониторинг успеваемости показывает, что качество знаний учащихся по сравнению с 1 полугодием повысилось в 10 классе на 56%, 5 кл.-на 21%, в 4-х классах – на 17 %, в 11 кл. - 11%. В 9 классе повысилась успеваемость с 95,5% - 100% и качество знаний на 0%. В остальных классах качество знаний снизилось от 4-7%. На едином уровне качество и успеваемость осталось в 4-х классах ( классные руководители Шаркова Е.В., Савичева О.Н.) По этим данным можно сделать следующие выводы: 1.Недаработка учителей – предметников с учащимися, которые в силу своих умственных способностей могут учиться лучше; 2.Ослаблен контроль классных руководителей за успеваемостью учащихся в течении года; 3.Несвоевресенное выставление оценок учителями предметниками, слабая накопляемость оценок в течение четвертей, что затрудняет вести контроль классными руководителями за успеваемостью учащихся. Так же большую роль на успеваемость и качество знаний учащихся играют пропуски. Очень много пропусков в начальных классах и в среднем звене у учащихся из деревень Октябрьское, Ключевское, Куш-Куль, Авангард. Программный материал по предметам пройден, так же и практическая часть программы по всем предметам. Проверка школьной документации показала, что грубых нарушений по ее ведению не обнаружено. По некоторым предметам культура и история РБ, географии, литературе, физике, истории и по другим малая накопляемость оценок в течение четверти |
Похожие:
 | Отчётный доклад администрации муниципального района Иглинский район за 2007 год «Об итогах работы администрации муниципального района Иглинский район за 2007 год», в котором подводятся основные итоги деятельности... |  | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... |
| Анализ работы кафедры начальных классов мбоу «Гимназия№8 с. Ножай-Юрт... Анализ работы кафедры начальных классов мбоу «Гимназия№8 с. Ножай-Юрт Ножай-Юртовского муниципального района» за 2012 – 2013 учебный... | | Анализ учебно – воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа д. Николаевка муниципального района уфимский... |
| План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Анализ учебно воспитательной работы мбоу сош №4 р п. Чишмы за 2012-2013 учебный год Статистика педагогических кадров по образованию, стажу, возрасту, квалификационным категориям |
| Анализ работы школы за 2012/2013 учебный год Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29 | | Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год |
| Анализ работы библиотеки мбоу сош №23 села Новозаведенного за 2012-2013... «Современные информационные и педагогические технологии в деятельности библиотекарей образовательных учреждений» | | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... |
| Анализ учебный работы мбоу «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная... С 2009 года педагогический коллектив работает по теме «Практико-ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся» | | Публичный доклад мбоу сош №7 с. Миндяк муниципального района Учалинский... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист) |
| Анализ работы по основным направлениям деятельности мбоу г. Иркутска... Организация учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы «Социализация... | | Согласовано Утверждено Начальник мку «Управление Директор мбоу «Нуринерская... Учебный план мбоу «Нуринерская средняя общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан на 2012/2013... |
