И. А. Ишутина Русский язык и культура речи
Скачать 0.74 Mb.
|
| ТЕМА 7. ЯЗЫК И СТИЛЬ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ РЕЧИ В результате изучения темы Вы должны:
Вопросы для обсуждения 1. Охарактеризуйте официально-деловой стиль (назовите сферу функционирования, форму речи, в которой он реализуется, перечислите подстили и жанровые разновидности). 2. Назовите основные стилеобразующие черты официально-делового стиля, лексические, фразеологические, грамматические особенности. 3. Назовите основные типы служебных документов, деловых писем. Охарактеризуйте их. 4. Какие аспекты содержания документа могут быть переданы с помощью стандартных языковых моделей? Приведите примеры. 5. Как проявляются правила этикета в практике делового письма? Практическая часть для выполнения на занятии 1. Прочитайте предложения и определите их функциональную принадлежность. Обратите внимание на выделенные слова и охарактеризуйте их. 1.1. Арендатор обязуется нести полную ответственность за все убытки, которые он может причинить Арендодателю вследствие использования земли не по прямому назначению в соответствии с настоящим договором либо вследствие своих некомпетентных действий. 1.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение условий настоящего договора стороны несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.3. На основании вышесказанного мы, учредители АО, принимаем на себя обязательства по организации и регистрации АО. 1.4. Общество является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет основные и оборотные средства, самостоятельный баланс, расчетные и другие счета в учреждениях банков, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском суде. 2. Прочитайте данные слова и словосочетания. Укажите (подчеркните) те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля. 2.1. Воздать должное, нетрудоспособность, жилищный фонд, извлекать квадратный корень, принять к исполнению, страховой полис, быстро, надлежащий, предписывать, чудесный случай, проводить исследования, ходатайствовать, социология, обвинительный приговор. 2.2. Поставить на вид, установленный порядок, единовременное пособие, посоветовать, прямые обязанности, прогулка, соглашение, несоблюдение, дипломная работа, просрочка, ответчик, жилье, приводить к общему знаменателю, вознаградить за труды. 3. Образуйте устойчивые словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, добавив 3.1. к группе существительных соответствующие прилагательные:
3.2. к группе существительных необходимые глаголы:
4. Ответьте на вопросы так, чтобы Ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки. Образец (возможный вариант) Шьют ли в ателье пальто из их материала? Ателье №... шьет пальто из материала заказчика и материала ателье. 4.1. Можно ли в метро заниматься коммерцией? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.2. Заверит ли нотариус копию документа, если у меня нет с собой паспорта? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.3. Можно ли ездить в автобусах и троллейбусах в спецодежде? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.4. Мне могут поменять удостоверение, если нет новой фотографии? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Составьте предложения, характерные для официально-делового стиля, используя следующие отыменные предлоги: В целях, в отношении, на предмет, в силу, в части, в связи, в соответствии, по линии, в течение, во избежание, на основании, в счет, в порядке. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Прочитайте предложения, взятые из разных документов. Найдите ошибки, связанные с лексической сочетаемостью слов, и исправьте их.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.2. Эта проблема с каждым днем ухудшается. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.3. В этом главное место переживаемого момента. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.4. Он пытался провозгласить на практике свои идеи. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.5. Коллектив завода принял обязательство ускорить выпуск новой модели. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Оформите вступительную часть заявления: от кого и кому оно адресовано От кого подано заявление? Кому адресовано заявление? 7.1. Константин Живаго Наталья Седых 7.2. Булат Окуджава Антонина Венда 7.3. Николай Жерех Мария Мицкевич 7.4. Сергей Жук Светлана Карась 7.5. Михаил Фоменко Анна Шевченко 7.6. Евгений Крыса Елена Ремесло Обратите внимание! 1. Расположение частей заявления (документа, содержащего просьбу какого-либо лица, адресованного организации или должностному лицу учреждения): 1) наименование пишется вверху с отступом в треть строки; 2) фамилия, имя и отчество заявителя - под адресатом, с предлогом от или без него; 3) после слова заявление ставиться точка, если нет предлога от; 4) текст заявления пишется с красной строки; 5) дата ставиться слева; подпись- справа. 2. Оформление наименования адресата: если оно представляет собой название организации, то ставится в винительном падеже; если это название должностного лица - в дательном падеже. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Составьте в соответствии с требованиями официально-делового стиля доверенность: 8.1. на получение заработной платы; 8.2. стипендии; 8.3. каких-либо материальных ценностей. Обратите внимание! Доверенность - документ, с помощью которого одно лицо предоставляет другому лицу полномочия предпринять за него какое-нибудь действие. 1. Расположение частей доверенности: 1) наименование документа пишется в центре строки; 2) текст начинается с красной строки; 3) дата - слева, подпись - справа; 4) под датой и подписью необходимо предусмотреть место, чтобы заверить документ. 2. Клишированные формы: Кто? + доверяю + кому? инфинитив (получить). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Раскройте скобки в предложениях, записав цифровую информацию. Объясните правила записи цифровой информации. 9.1. Плановых проверок должно быть не менее (2) __________________ в течение года. 9.2. (35) _______________________________________________ изделий не получили сертификат качества. 9.3. Шероховатость поверхности по (6) _________________________ классу точности. 9.4. Строительство дома завершено во (2) _________________________ квартале. 9.5. Требуется (3200) ____________________________ грузовиков грузоподъемностью (20) ___________________________ т. 10. Сделайте сокращенную запись словосочетаний 10.1. Волгоградская область; почтовый ящик №25; станция «Остапово»; отделение связи Кировского района; город Пермь; озеро Байкал. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.2. Техническое задание; специальный заказ; государственный стандарт. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.3. Кандидат технических наук; заместитель декана; член-корреспондент Академии наук; генеральный директор. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.4. Смотри на странице 710; документ сего года; так далее; тому подобное; в 1999 - 2000 отчетном году ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задания для самостоятельной работы 1. Напишите заявление: 1.1. с просьбой перевести Вас на другой факультет; 1.2. на предоставление возможности проживать в общежитии; 1.3. на пересдачу экзамена или зачета; 1.4. с просьбой принять Вас на работу; 1.5. с просьбой разрешить Вам академический отпуск. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Заполните образец типового резюме. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________________________ Родился (место, дата рождения) ________________________________________________________ Домашний адрес: _________________________ Адрес учебного заведения: ____________________ _______________________________________ ___________________________________________ Домашний теле- Рабочий телефон/факс:______________________ фон: _________________________________ _______________________________________ E-mail address Позиция (наименование вакансии) __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Сведения об образовании и имеющемся опыте работы ________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дополнительные сведения: ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Прочая информация: ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Интересы, склонности: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Иная вспомогательная информация: ________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Сведения о рекомендациях: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Дата Подпись 3. Прочитайте предложения, найдите в них нарушение административного речевого этикета. Объясните характер допущенных ошибок, отредактируйте предложения. 3.1. Не откажите нам в любезности и пришлите, если это Вас не затруднит, проект Устава фирмы. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.2. Обращаюсь к Вам с убедительной просьбой прислать срочно необходимую документацию. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.3. Институт просит представить Ваши экспонаты для выставки в приемлемом для экспонирования виде. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите лексические ошибки, определите их характер и исправьте. 4.1. Сим письмом извещаем Вас, что вышепоименованный документ приобщаем к делу. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.2. Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.3. На вверенной Вам территории необходимо еще возвести баню для жителей села. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.4. Гражданка Сидорова Н. Ф. обратилась с заявлением о разводе брака. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.5. Споры нередко доходили до прямых оскорблений во лжи. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Определите значения данных ниже слов и словосочетаний, употребляющихся в дипломатическом подстиле (при необходимости пользуйтесь словарем): Атташе, верительная грамота, виза, декларация, коалиция, конфронтация, меморандум, петиция, экспансия, эмбарго. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Напишите автобиографию (как официальный документ). Устно охарактеризуйте жанровые особенности автобиографии как служебного документа. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Подберите несколько отрывков из официальных документов и найдите в них характерные для официально-делового стиля черты. 8. Напишите два текста объявления: 8.1. официально-деловой; 8.2. близкий по своему характеру к объявлению-рекламе. 9. Подготовьте сообщение на одну из предложенных тем: 9.1. Новые тенденции в практике русского делового письма. 9.2. Особенности русской и зарубежной школ делового письма. 9.3. Как овладеть искусством делового письма. Рекомендуемая литература 1. Веселов П. В. Аксиомы делового письма: Культура делового общения и официальной переписки. - М.: Просвещение, 1993. - 215 с. 2. Колтунова М. В. Деловое письмо. Что нужно знать составителю. - М.: Просвещение, 1999.-326 с. 3. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. - М.: Флинта: Наука, 2001. - 315 с. 4. Рахманин Л. В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов/ Учебное пособие. - М.: Просвещение, 1997. - 463 с. |
Похожие:
 | Тема: Введение в курс «Русский язык и культура речи». Основные понятия курса «Русский язык и культура речи»: литературный язык, язык и речь, норма, диалект, культура языка и культура речи, устная речь, письменная... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Русский язык и культура речи Направление подготовки 032100. 62 Физическая культура Форма подготовки очная/заочная |
 | Методические рекомендации к курсу Русский язык и культура речи Русский язык и культура речи: Методическое пособие (заочное обучение)/ Пермский институт фсин россии | | Рабочая программа дисциплины русский язык и культура речи степень... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлена Лазаревой Г. А., к п н., доцентом кафедры общественных... |
| Русский язык и культура речи Данные задания, контрольные вопросы, темы рефератов и тесты помогут вам при изучении предмета «Русский язык и культура речи», а также... | | Русский язык и культура речи Русский язык и культура речи: Контрольные задания для студентов заочной формы обучения сгга/ Сост доц. М. К. Чирейкин. ─ Новосибирск:... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык и культура речи «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Программа зачетной работы для студентов зо факультета лмф письменная... Указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «русский язык и культура речи» |
| Рабочая программа дополнительного учебного курса «Культура речи.... Русский язык и культура речи вводятся в соответствии с фгос в качестве инвариантной дисциплины гуманитарного цикла | | Программа курса «Русский язык и культура речи» Дисциплина «Русский язык и культура речи» В связи с этим программа базового курса включает материал, позволяющий студентам |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) Русский язык и культура речи... Дисциплина «Русский язык и культура речи» нацелена на повышение уровня практического владения современным русским языком и приобретение... | | Контрольная работа № по дисциплине «Русский язык и культура речи» Московский государственный технический университет «мами кафедра «Русский язык» |
| Методическая разработка оценка качества учебного процесса и деятельности... Компетентностный подход в образовании в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи» | | Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине... Культура речи предполагает прежде всего правильность речи, то есть соблюдение норм литературного языка, которые воспринимаются его... |
| Тест по дисциплине «Русский язык и культура речи» разделы «Орфография.... Т. В. Козлова Т. В. Щербакова 2012 г. 2012 г | | Методическая разработка урока для учащихся 10 классов по теме: «Культура... Указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «русский язык и культура речи» |
