Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология»
страница5/7
Дата публикации09.11.2014
Размер1.05 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7

Примеры:

Такое качество, как безответственность, в обоих языках оценивается отрицательно. Но на одну английскую пословицу Too many cooks spoil the broth приходится 12 русских выражений: У семи нянек дитя без глазу; Обещанного три года ждут; Моя хата с краю, я ничего не знаю; Наше дело маленькое, т.д.

Наоборот, предусмотрительность, осторожность представлены в английской идиоматике несколько богаче, чем в русской: Prevention is better than cure; One cannot be too careful; Safety first. Готовь сани летом, а телегу зимой; Береженого Бог бережет.

По вопросу общительности и разговорчивости оба языка единодушны в отрицательной оценке, но только русский язык видит и некоторые положительные моменты: Язык до Киева доведет; За спрос денег не берут.

Гостеприимство выражено только в русской идиоматике: Не красна изба углами, а красна пирогами; В ногах правды нет; Чем богаты, тем и рады.

(Из книги С.Г.Тер-Минасовой «Язык и межкультурная коммуникация»)

17. Give your examples of set expressions to prove that Russians value friendship, experience, patriotism, justice.

18. How is the humorous effect created in the following jokes?

1. Tom. “What would you do if you were in my shoes?”

Tim. “Polish them!”

  1. “Don’t you hate people who talk behind you back?”

“Yes, especially at the movies.”

3. “Arthur hasn’t been out one night for three weeks.”

“Has he turned over a new leaf?”

“No, he turned over a new car.”

4. “So, she turned you down?”

“I made the mistake of confessing that my heart was in my mouth when I proposed.”

“What has it to do with it?”

“Oh, she said she wouldn’t marry a man whose heart wasn’t in the right place.”

19. Why didn’t the foreigner understand the English speaker?

It sounds more like a rather idiotic kind of hoax. Perhaps some idiot who had had one over the eight.”

“Nine? Nine what?”

“Nothing –just an expression. I meant a fellow who was tight. No, damn it, a fellow who had had a spot too much to drink.” (A.Christie)

20. Speak on 1) set expressions; 2) proverbs; 3) familiar quotations; 4) cliches.

лого

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине «Иностранный язык»

                  1. 031000.62 «Филология»


г. Владивосток

2011
Текущий контроль осуществляется с помощью тематических словарных тестов и оценки качества выполнения устных и письменных работ.

Тесты по теме «Одежда»:

Из четырёх ответов выберите единственно правильный.

  1. SILK __________________WILL NEVER BE OLD-FASHIONED.

    1. jeans

    2. blouses

    3. jumpers

    4. slacks

  2. BOTH MEN AND WOMEN OF ALL AGES WEAR _________________.

    1. frocks

    2. gowns

    3. jeans

    4. brassiere

  3. AT SCHOOL SHE WAS WEARING A _________________ AND A BLOUSE.

    1. coat

    2. jeans

    3. frock

    4. skirt

  4. IT WAS A SOFT WOOLEN ________________ WHICH SHE LIKED MOST.

    1. pullover

    2. west

    3. blouse

    4. slip

  5. MICHAEL WORE A ________________ AND A TIE TO THE CHRISTMAS PARTY.

    1. sweater

    2. gown

    3. suit

    4. coat

  6. THE MONEY HAD FALLEN OUT OF A HOLE (ДЫРКА) IN MY _______________.

    1. dress

    2. sweater

    3. pocket

    4. suit

  7. I GAVE MY GRANDMOTHER A BIG HUG (ОБЪЯТИЕ). SHE LOOKED NICE IN A WHITE CARDIGAN WITH SMALL PEARL (ПЕРЛАМУТРОВЫЕ) __________________.

    1. laces

    2. zippers

    3. buttons

    4. slippers

  8. SHE HAD A BLACK HANDBAG WITH A METAL _________________.

    1. clasp

    2. slipper

    3. lace

    4. cut

  9. SHE WAS A TEACHER IN A BLACK DRESS WITH A ________________ COLLAR (ВОРОТНИК).

    1. bow

    2. clasp

    3. lace

    4. zip

  10. I RECOMMEND THIS PAIR OF _________________ FOR PLAYING FOOTBALL.

    1. sandals

    2. mules

    3. slippers

    4. sneakers

  11. SHE NOTICED THAT HIS __________________ FITTED AND THAT HE WORE THEM WELL.

    1. clothes

    2. blouses

    3. skirts

    4. dresses

  12. SHE UNDERSTOOD THAT NO ONE COULD _________________ MODERN CLOTHES AS WELL AS SHE COULD.

    1. fit

    2. suit

    3. wear

    4. put

  13. JULIA ____________________ HER STOCKINGS AND HER SHOES AND SAT DOWN AT HER DESK TO WRITE A LETTER.

    1. put on

    2. dress

    3. fit

    4. suit

  14. I THINK THIS WHITE COTTON FROCK WILL __________________ ME, I WANT SOMETHING FOR EVERYDAY WEAR.

    1. dress

    2. match

    3. undress

    4. suit

  15. THIS SUIT DOESN’T __________________ YOU, IT IS TIGHT (ТЕСНЫЙ) IN THE SHOULDERS.

    1. fit

    2. suit

    3. match

    4. dress

  16. YOU MUST BUY GREY GLOVES (ПЕРЧАТКИ) TO ___________________ YOUR HAT.

    1. suit

    2. match

    3. fit

    4. wear

  17. I CHOOSE MY CLOTHES SO I CAN FOLLOW (СЛЕДОВАТЬ) THE ____________________ IN THE MUSIC WORLD.

    1. wear

    2. people

    3. outfitters

    4. fashion

  18. THIS __________________ IN HATS IS OUT-OF-DATE (УСТАРЕВШИЙ).

    1. style

    2. match

    3. mode

    4. models

  19. I HAVE TO BE ____________________ SO THAT I MAKE A GOOD IMPRESSION (ВПЕЧАТЛЕНИЕ) ON PEOPLE.

    1. dirty-dressed

    2. badly-dressed

    3. good-dressed

    4. well-dressed

  20. HE BOUGHT HIS CLOTHES IN ______________________ IN PARIS.

    1. dress shop

    2. men’s outfitters

    3. shoe shop

    4. hosiery

  21. - HERE IS AN EXELLENT SKIRT IN GREEN SILK. WILL YOU _________________?

- YES. WHERE IS THE FITTING ROOM?

1) put it on

2) take it off

3) try it on

4) put it off

  1. DOROTHY __________________ HER COAT AND WENT OUT.

    1. take on

    2. take off

    3. try on

    4. put on

  2. WHERE HAVE YOU BEEN? YOU’RE WET THROUGH (НАСКВОЗЬ ПРОМОК)! ________________ YOUR COAT AND COME IN.

    1. take off

    2. take on

    3. put on

    4. dress up

  3. WOMEN CAN BUY DRESSES, SKIRTS, BLOUSES, COATS, JACKETS AND JEANS IN THE ___________________ DEPARTMENT.

    1. haberdashery

    2. textiles

    3. ready-made clothes

    4. knitted goods

  4. IT WAS VERY EMBARRASSING (НЕЛОВКО) BECAUSE I COULDN’T DO UP THE _________________ ON MY JEANS.

    1. pocket

    2. bow

    3. zip

    4. ribbon

  5. I WANTED TO BUY THE JUMPER, BUT UNFORTUNATELY THE ONE I TRIED ON WASN’T BIG ENOUGH AND THEY DIDN’T HAVE IT IN A BIGGER _________________.

    1. style

    2. size

    3. length

    4. fashion

  6. CAN I TRY __________THESE GREY SHOES IN THE WINDOW?

    1. up

    2. in

    3. of

    4. on

  7. HE CHANGED OUT OF HIS WEEKEND CLOTHES ___________ HIS UNIFORM.

    1. up

    2. in

    3. into

    4. at


План предусматривает такую форму итогового контроля как экзамен. На экзамены выносятся следующие темы:

  1. Семья

  2. Путешествия

  3. Покупки

  4. Одежда

  5. Визит к доктору

  6. Университет

  7. Мой город

  8. Имя существительное в русском и английском языке.

  9. Категории русского и английского глагола.

  10. Категории русского и английского прилагательного.

  11. Полисемия, синонимия и антонимия в русском и английском языке.

  12. Стилистические средства русского и английского языка.



лого
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

по дисциплине «Иностранный язык»

                  1. 031000.62 «Филология»


г. Владивосток

2011
Основная литература

  1. Власова Т.М. Английский язык для филологов. Часть I. Учебное пособие. Владивосток: Изд-во Дальневост.ун-та, 2010. - 100 с.

  2. Власова Т.М. Английский язык для филологов. Часть I I. Учебное пособие. Владивосток: Изд-во Дальневост.ун-та, 2010. - 92 с.

  3. Власова Т.М. Interpreting Stylistic Devices. Владивосток: Изд-во Дальневост.ун-та, 2008. - 110 с.

  4. Методические указания и контрольная работа №1 по английскому языку для студентов – заочников. Сост. Г.Л. Ардеева, А.В. Ильинцева. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2009. – 25 с.

  5. Методические указания и контрольная работа №1 по английскому языку для студентов-заочников. Сост. А.Л. Колганова, А.С. Сабурова. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2009. – 27 с.

Дополнительная литература

  1. Голицинский Ю.Б. Грамматика. Сборник упражнений. — СПб.: Каро, 2011.

  2. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar: Reference and Practice: учебн. пособие…Изд-ие 5-ое… - СПб.: ООО «Издательство «Химера», 2010. – 360 с.

  3. Практический английский язык для первокурсника: Учебное пособие / А.В. Буторина, Т.М. Власова, Е.П. Куркович и др. – Владивосток: Изд-во Дальневост. Ун-та, 1999. – 308 с.Аникеева Т.Ю. Climbing the Irregular Verb Climb. Владивосток: Морской гос.ун-т, 2011. – 118 с.

  4. Swan, M. Practical English Usage. New Ed.: Oxford University Press, 2010. – 658 p.

  5. English in Communication. Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2000. – 316 с.

  6. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar: Reference and Practice: учебн. пособие…Изд-ие 5-ое… - СПб.: ООО «Издательство «Химера», 1999. – 360 с.

  7. Murphy, R. English Grammar in Use. – Cambridge: Cambridge University Press, 1992.

Интернет-ресурсы

  1. http://www.uchiyaziki.ru/index.php/ucebniki-angliyskogo-yazika-dlja-vuzov Л.И. Селянина, А.В. Савватеева, В.В. Попова, Ю.Е. Ваулина, М.Т. Лазарева, М.Д. Резвецова.Пособие по домашнему чтению к практическому курсу Английского языка, 2001. – 60 с.

  2. http://www.uchiyaziki.ru/index.php/ucebniki-angliyskogo-yazika-dlja-vuzov Е. Б. Ястребова, Л. Г. Владыкина, М. В. Ермакова. Курс английского языка для студентов языковых вузов, 2003. – 640 с.

  3. http://www.uchiyaziki.ru/index.php/ucebniki-angliyskogo-yazika-dlja-vuzov Пушкарева Л.П. Практический курс перевода. Английский язык. Первый уровень, 2005. – 139 с.

  4. http://www.uchiyaziki.ru/index.php/ucebniki-angliyskogo-yazika-dlja-vuzov Longman. Fundamentals of English grammar, 2005 – 525 с.

  5. http://language-files.org/news/drozdova_t_ju_berestova_a_i_mailova_v_g_english_grammar_reference_and_practice_skachat/2011-04-01-130. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. - English Grammar: Reference and Practice. СПб., 2005. – 564 с.






лого
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ГЛОССАРИЙ
по дисциплине «Иностранный язык»

031000.62 «Филология»

г. Владивосток

2011
Abstract - тезисы

Accuracy - грамотность (способность генерировать грамматически правильные предложения)

Acquisition - овладение (напр. языком) ср. learning

Activity - упражнение
Information gap - упражнение, основанное на обмене информацией

Adjective – прилагательное

Adverb – наречие

Annotation - аннотация

Approach - подход к обучению

Assessment - оценка; контроль (общее понятие) cм. evaluation

Auxiliary verb – вспомогательный глагол

Background knowledge - фоновые знания

Brainstorming - мозговой штурм; генерация идей

Comparative degree – сравнительная степень

Conjunction – союз

Content - содержание

Course - курс по предмету

Course book - учебник

Course design/ Programme design - разработка курса

Cue-cards - карточки с ключевыми словами

Curriculum - учебный план

Degrees of comparison – степени сравнения

Discussion - обсуждение

Drill – форма выполнения языковых упражнений с целью автоматизации навыков

Error - ошибка; системная ошибка ср. mistake

Evaluation - контроль (общее понятие); оценка (процесс) см. тж. Assessment, (formative evaluation - - текущий контроль, summative evaluation - итоговый контроль)

Exercise - упражнение см. тж. Activity

Feedback - «обратная связь»; обсуждение результатов; отзыв

Flash cards - карточки

Fluency - 1. беглость 2. свобода общения на иностранном языке

Grade - отметка тж. Mark

Gap-filling - заполнение пропусков

Gerund – герундий

Grading - выставление отметок тж.

Group work - групповая работа; работа в группе

Homereading - домашнее чтение

Interrogative (sentence) – вопросительное предложение

Irregular verb – неправильный глагол

Jigsaw activities - упражнения, нацеливающие учащихся на обмен информацией по типу "мозаики"

Level - уровень владения иностранным языком

Listening - аудирование

Listening for detailed comprehension - аудирование с полным пониманием содержания и смысла, или детальное аудирование

Mistake - ошибка;

Modal verb – модальный глагол

Negative (sentence) – отрицательное предложение

Notes - конспект (заметки)

Note-takingконспектирование

Noun – существительное

"Odd one out" - "удали лишнее слово"

Opinion gap - упражнение, основанное на обмене мнениями

Outline – план

Output- активное использование усвоенного материала

Pair work/ Pair practice - парная работа

Paraphrase - упражнение на перефразирование; перифраз тж. rephrasing

Participle – причастие

Phrasal verb – фразовый глагол

Post-listening (reading, writing) - завершающие упражнения (после аудирования, чтения, письма)

Pre-listening (reading, writing) - подготовительные упражнения (перед аудированием, чтением, письмом)

Preposition – предлог

Presentation - доклад

Programme - программа обучения

Project work - проект

Pronoun – местоимение

Reading - чтение

Reading aloud - чтение вслух

Regular verb – правильный глагол

Research - исследование

Role play - ролевая игра

Scanning - чтение с выборочным извлечением информации

Skills - умения

Skimming - чтение с пониманием основного содержания, с извлечением основной информации

Solo work - индивидуальная (самостоятельная) работа

Speaking - говорение

Subject - учебная дисциплина, предмет

Summarizing - краткое изложение (сжатие) текста

Summary - резюме

Superlative degree – превосходная степень

Syllabus - учебная программа

Task - задание

Test - тест; контрольная работа

True - false statements - "Верные-неверные утверждения"

Unit - раздел учебника, урок

Verb – глагол

Vocabulary - словарь

Warm-up activities - речевая разминка, фонетическая или речевая зарядка

Writing – письмо



лого
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                  1. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

                  2. высшего профессионального образования
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс «Иностранный язык» Специальность: 031001....
Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconПояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 031000. 62 «Филология»
Учебно-методический комплекс для студентов направления 031000. 62 «Филология» очной формы обучения; специальности 031001. 65 «Филология»...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62...
Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка» для студентов заочной...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconЛитература англии и США учебно-методический комплекс дисциплины специальность...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «Литература Англии и сша» для студентов очной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 68 Филология
Рацен Т. Н. Культура речи в аспекте рки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистров направления 032700. 68 Филология....
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в филиале фгаоувпо «Казанский (Приволжский) федеральный университет»...
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык...
Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий)
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины теоретический курс второго...
Специальность : 050303. 65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 1 курса...
А. П. Теория и методика преподавания рки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистров 2 курса направления 032700....
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 68 Филология
Магистерская программы «Компаративистика», «Русская литература», «Русский язык», «Русский язык как иностранный»
Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 031000. 62 «Филология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины практикумы направление подготовки:...
Дисциплина «Практикумы» является базовой частью блока 1 ооп впо по направлению подготовки бакалавров 45. 03. 01 «Филология», профилю...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск