Рабочая учебная программа по русскому языку в 5 классе Срок реализации программы- 2012-2013 учебный год 140часов (4часа в неделю)

Скачать 0.92 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по русскому языку в 5 классе Срок реализации программы- 2012-2013 учебный год 140часов (4часа в неделю)
страница	6/10
Дата публикации	25.07.2013
Размер	0.92 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Продолжение табл.

1	2						3	4	5	6	7	8	9
188	Контрольная работа по теме “Состав слова” или диктант с грамматическим заданием			1							Уметь отличать слова с ложным чередованием. Разбор слов по составу. (Я) Продуктивный
189	Работа над ошибками			1			Объяснительно-иллюстративная, репродуктивная	Упражнения, практикум	Коллективная, групповая, индивидуальная	Знать приставки пре-, при- (обзорно); морфемный состав слова, суффикс существительных -ени-; принцип чередования гласных о–а в корнях; слова исключения	Знать принцип единого написания морфем при проверке орфограммы; правописание заимствованных слов; характеристику звука [ц],	Владеть навыками работы со справочниками, энциклопедиями


			Морфология и орфография (15+3час)
990	Вводный урок самостоятельные и служебные части речи					Объяснительно-иллюстративная, репродуктивная		Беседа	Коллективная	Различать все известные части речи, характерные морфемы. (Я) Продуктивный
			Имя существительное (14 часов)

Продолжение табл.

1	2				3	4	5	6	7	8	9
991	Имя существительное как часть речи	1			Объяснительно-иллюстративная, репродуктивная	Упражнения, работа с текстом	Коллективная, групповая, парная, индивидуальная	Знать морфологические признаки имени существительного, его роль в предложении; род, число, падеж, типы склонения имен существительных; существительные-синонимы, обозначающие цвета. Уметь дифференцировать понятия “живое – мертвое” и грамматическую категорию одушевленности – неодушевленности; ставить большую букву и кавычки в написании имен собственных,	Уметь ставить тире между подлежащим и сказуемым. Знать род и число имен существительных; знаки препинания в предложениях с вводными словами; условия перехода имен собственных в нарицательные; не забывать особое замечание по поводу существительных, оканчивающихся на -ия. (Я)	Владеть навыками работы с книгами, учебниками	Введенская, Л. А., Колесников, Н. П. От собственных имен к нарицательным
992	Р,Р.Сочинение по картине Г.Нисского «Февраль. Подмосковье»	1
993	Р.Р.Сочинение- рассуждение «Чем я больше всего люблю заниматься и почему?»	1
994	Имена существительные одушевленные и неодушевленные	1
995	Имена существительные собственные и нарицательные	1
996	Р,Р. Изложение «Перо и чернильница»	1
997	Морфологический разбор имени существительного	1
998	Род имен существительных	1
999	Имена существительные, имеющие форму только множественного числа	1						писать почтовый адрес. Знать порядок и оформление морфологического разбора; находить и объяснять лексическое значение слов притча и аллегория; знать о принадлежности большей части существительных к одному из трех родов; об утрате категории рода у существительных, имеющих форму только множественного числа. (Я) Продуктивный	Вспомнить о сжатии текста при помощи перевода прямой речи в косвенную. (К) Уметь работать со словарем по определению рода существительных (тюль – м. р.). (Я) Отметить двойственное число; суффиксы существительных -ств-, -еств-, -от-, -ени-. Знать склонение существительных на -ия, -ие, -ий, обзорно – раз-носклоняемые существительные. (Я) ПадПродуктивный
1100	Имена существительные, имеющие форму только единственного числа	1
1101	Три склонения имен существительных	1

Продолжение табл.

1	2				3	4	5	6	7	8	9
1102	Падеж имен существительных	1			Объяснительно-иллюстративная, репродуктивная	Упражнения, практикум	Коллективная, групповая, парная, индивидуальная	Знать склонение существительных во множественном числе; склонение как способ словоизменения имен существительных (три склонения); правильное определение падежа; знать что выбор буквы в род., дат., предл. падежах определяется склонением существительного; унифицированное правило: “ни в каком падеже на конце нет буквы е”; морфемный разбор существительных. Уметь ставить падежный вопрос к существительному; предлоги; применять уменьшительно-ласкатель-ные суффиксы имен существительных. (Я) Продуктивный	Уметь правильно употреблять предлоги с определенными падежами. Знать склонение существительных на -ия, -ие, -ий; морфемный состав существительных на -ия, -ие, -ий; звательный падеж. (Я) Продуктивный	Владеть навыками работы со справочниками, энциклопедиями	Ветвицкий, В. Г., Современное русское письмо. Арсирий, А. Т., Дмитриева, Г. М. Материалы по занимательной грамматике русского языка
1103	Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных	1
1104	Множественное число имен существительных	1
1105	О–ё после шипящих и ц в окончаниях существительных	1
1106	Повторение	1
1107	Контрольная работа	1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Рабочая учебная программа по русскому языку в 6 классе Срок реализации... Департаментом общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, под редакцией М. Т. Баранова. (М. «Просвещение»,...		Рабочая учебная программа по литературе в 11 классе Срок реализации... Составлена на основе Федерального компонента государственного общего образования 2004 года
	Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ...		Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений
	Рабочая учебная программа по истории Ступень обучения: 5 класс Срок... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хочашевская основная общеобразовательная школа» Ядринского района Чувашской...		Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год
	Рабочая учебная программа по химии в 10 классе Год разработки 2011... Составлена на основе программы по химии в 10 классе (Фельдман Ф. Г. Рудзитис Г. Е.)		Рабочая программа курса «Русский язык» для 9аб классов на 2012-2013... Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-9 классов Л. А тростенцовой,...
	Рабочая учебная программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год Авторы программы: Горецкий В. Г., Зеленина Л. М., Дементьева М. Н., Стефаненко М. А., Бойкина М. В		Рабочая учебная программа по истории в 10 классе Год разработки 2011... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чутеевская средняя общеобразовательная школа»
	Рабочая учебная программа по истории Древнего мира в 5 классе Год... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чутеевская средняя общеобразовательная школа»		Рабочая программа по литературе в 7 класс В классе на изучения курса выделено 2 часа в неделю. Всего 70 часов. Срок реализации учебной программы 1 год
	Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... С. Москва: Просвещение, 2013 г. Авторы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба. Рабочая...		Рабочая программа по физике 10 11 класс профильный уровень Срок реализации... Муниципальное образовательное учреждение«большеподберезинская средняя общеобразовательная школа имени а. Е. Кошкина кайбицкого муниципального...
	Рабочая программа по русскому языку в 5 классе на 2013-2014 учебный год Планирование составлено на основе Программы для общеобразовательных учреждений 9 класс. – М, Просвещение, 2010		Рабочая программа по русскому языку в 9 б классе Учитель: Шайдуллина... «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт»

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск