Рабочая учебная программа по русскому языку в 5 классе Срок реализации программы- 2012-2013 учебный год 140часов (4часа в неделю)

Скачать 0.92 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по русскому языку в 5 классе Срок реализации программы- 2012-2013 учебный год 140часов (4часа в неделю)
страница	8/10
Дата публикации	25.07.2013
Размер	0.92 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Продолжение табл.

1	2				3	4	5	6	7	8	9
1116	Глагол как часть речи. Морфологические признаки глагола	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения, беседа	Коллективная	Знать время глагола, синтаксическую роль. (Я) Продуктивный	Знать способы образования глаголов, суффиксы глаголов. (Я) Продуктивный	Владеть навыками работы со справочниками, энциклопедиями	Откупщиков, Ю. В. К истокам слова. Рассказы о науке этимологии
1117	Не с глаголами	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения, беседа	Коллективная, групповая, парная	Знать не с глаголом – абсолютное правило, уточнение формулировки учебника “без не не употребляется”. (Я) Продуктивный	Знать лексическое значение глаголов-ис-ключений, их морфемный состав. (Я) Продуктивный
1118	Р.Р Рассказ по рисункам	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения	Коллективная, групповая, парная	Знать окончания -ть и -чь как варианты окончания неопределенной формы глагола; -ть- + -ся, -чь- + -ся. (Я) Продуктивный	Уметь различать личные формы и неопределенную форму глагола в предложении (составное глагольное сказуемое). (Я) Продуктивный		Суник, О. П. Общая теория частей речи
1119	Неопределенная форма глагола	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения, практикум	Коллективная, групповая, парная	Уметь правильно находить слово, с которым связан глагол. Повторить алгоритм определения спряжения глагола по неопределенной форме. (Я) Продуктивный	Знать составное глагольное сказуемое типа хочу (что делать?) учиться. (Я) Продуктивный
1120	Окончания -тся и -ться в глаголах	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения	Коллективная, групповая, парная	Знать о соотнесенности вида и времени глагола. Уметь определять вид глагола по вопросу (что делать? что сделать?). (Я) Продуктивный	Знать, что глаголы несовершенного вида име-ют форму всех трех вре-мен, совершенного – только двух (прошедшего и простого будущего). (Я) Продуктивный	Владеть навыками работы с каталогами, словарями	Сергеев, В. Н. Новые значения старых слов

Продолжение табл.

1	2				3	4	5	6	7	8	9
1121	Контрольный диктант	1			Репродуктивная	Контрольные задания	Индивидуальная	Контроль усвоения орфограмм -тся, -ться, не с глаголами. (Я) Продуктивный	Обобщить правила написания глаголов с -тся, -ться, -не	Владеть навыками самоконтроля, самоанализа
1122	Анализ диктанта. Виды глагола	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения	Коллективная, групповая, парная	Знать способы образования видовых пар глаголов. (Я) Продуктивный	Знать суффиксы, присущие совершенному или несовершенному виду глагола. (Я) Продуктивный		Супрут, А. Е. Части речи в русском языке
1123	Буквы и–е в корнях с чередованием -бир(а), -бер-	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения, практикум	Коллективная, групповая, парная	Понимать, что корни с чередованием типа -бир(а)-, -бер- вызывают затруднения, так как невидимы за приставками. Знать морфемный разбор глагола. (Я) Продуктивный	Повторить изученные случаи чередования (лаг – лож, раст – ращ – рос). Корни с чередованием как один из показателей изменения вида. (Я) Продуктивный	Владеть навыками работы с каталогами, словарями
4124	Развитие речи: сочинение-рассказ “Как я однажды…”. Композиция рассказа	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Практикум	Коллективная, групповая, индивидуальная	Знать об особенностях и стилевом своеобразии разговорной речи (рассказа). (Я) Продуктивный	Знать о временном единстве глаголов в повествовании. (Я) Продуктивный	Владеть навыками анализа композиционно-жанровых особенностей рассказа
1125	Время глагола Прошедшее время глагола	1			Объяснительно-иллюстративная, репродук-тивная	Упражнения	Коллективная, групповая, парная	Знать образование глаголов прошедшего и будущего времени. (Я) Продуктивный	Знать о соотнесенности вида и времени глагола, употреблении одного времени в значении другого. (Я) Продуктивный		Шанский, Н. В. В мире слов
1126	Настоящее время глагола	1			Объяснительно-иллюстративная,	Упражнения	Коллективная, групповая, парная	Знать образование глаголов прошедшего времени с помощью суффикса -л-; суффикс инфинитива перед -л-.	Знать считалку на -ять, категорию рода у глаголов прошедшего времени, окончания мужского, женского,		Буланин, Л. Л. Трудные случаи морфологии

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Рабочая учебная программа по русскому языку в 6 классе Срок реализации... Департаментом общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, под редакцией М. Т. Баранова. (М. «Просвещение»,...		Рабочая учебная программа по литературе в 11 классе Срок реализации... Составлена на основе Федерального компонента государственного общего образования 2004 года
	Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ...		Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений
	Рабочая учебная программа по истории Ступень обучения: 5 класс Срок... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хочашевская основная общеобразовательная школа» Ядринского района Чувашской...		Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год
	Рабочая учебная программа по химии в 10 классе Год разработки 2011... Составлена на основе программы по химии в 10 классе (Фельдман Ф. Г. Рудзитис Г. Е.)		Рабочая программа курса «Русский язык» для 9аб классов на 2012-2013... Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-9 классов Л. А тростенцовой,...
	Рабочая учебная программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год Авторы программы: Горецкий В. Г., Зеленина Л. М., Дементьева М. Н., Стефаненко М. А., Бойкина М. В		Рабочая учебная программа по истории в 10 классе Год разработки 2011... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чутеевская средняя общеобразовательная школа»
	Рабочая учебная программа по истории Древнего мира в 5 классе Год... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чутеевская средняя общеобразовательная школа»		Рабочая программа по литературе в 7 класс В классе на изучения курса выделено 2 часа в неделю. Всего 70 часов. Срок реализации учебной программы 1 год
	Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... С. Москва: Просвещение, 2013 г. Авторы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба. Рабочая...		Рабочая программа по физике 10 11 класс профильный уровень Срок реализации... Муниципальное образовательное учреждение«большеподберезинская средняя общеобразовательная школа имени а. Е. Кошкина кайбицкого муниципального...
	Рабочая программа по русскому языку в 5 классе на 2013-2014 учебный год Планирование составлено на основе Программы для общеобразовательных учреждений 9 класс. – М, Просвещение, 2010		Рабочая программа по русскому языку в 9 б классе Учитель: Шайдуллина... «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт»

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск