Республики Татарстан «… Служить усовершенствованию библиотечного дела России»
Скачать 1.94 Mb.
|
| Такое раздробленное отражение книжного фонда в каталогах не только не создаёт удобства в обслуживании читателей, но, наоборот, осложняет и затрудняет работу с ними. Кроме того, возникает другой вопрос – какой смысл хранить в подсобных фондах абонемента и читального зала издания, не заслуживающие широкого распространения, и вести специальные служебные каталоги? Не правильнее ли будет передать эти издания в основное книгохранилище и тем самым освободиться от необходимости составлять служебные каталоги подсобных фондов абонемента и читального зала? Мы считаем, что вообще нецелесообразно создавать каталоги, отражающие территориально обособленные фонды. Это требует лишних средств на составление каталогов и на поддержание их в порядке и вместе с тем не предоставляет читателям никаких удобств, скорее наоборот, осложняет их работу. Предположим, мы составили каталог подсобного фонда читального зала. Между тем запросы читателей не ограничиваются составом подсобного фонда и требуют использования других фондов библиотеки – материалов основного книгохранилища, специализированных фондов библиографического и методического отделов и т. д. Поэтому нам представляется, что в читальном зале необходимо иметь два вида каталогов – систематический и алфавитный, в которых можно отразить полностью подсобный фонд читального зала и выборочно – фонды основного книгохранилища, справочно-библиографического и методического отделов (включая, конечно, только те материалы, которые сохранили свою ценность и могут быть полезны той или иной категории читателей). На карточках с описанием книг, не входящих в состав подсобного фонда читального зала, указывается, в каком фонде находится книга. Так, в Республиканской библиотеке Татарской АССР на карточках с описанием книг, находящихся в основном книгохранилище, впереди шифра ставится дополнительный знак – буква «О», на карточках книг фонда библиографического отдела – буква «Б», методического отдела – буква «М». Абонемент обычно бывает территориально разобщён с читальным залом и нуждается в особых каталогах – систематическом и алфавитном. Каталоги абонемента отражают только его подсобный фонд. Если читатель не удовлетворяется составом книг, отражённых в каталоге абонемента, то он может обратиться к объединённому каталогу, находящемуся в читальном зале. Необходимость принять во внимание наличие в областных, краевых, республиканских библиотеках книг на языках народов СССР и создать самостоятельные алфавитные каталоги (читательские и служебные) этой литературы. Наличие в библиотеке специальных видов литературы делает необходимым составление и специальных каталогов (читательских и служебных), алфавитных или систематических или тех и других – в зависимости от характера материалов. Журналы, газеты, карты, ноты, стандарты, изографика нуждаются в специальных каталогах и картотеках. Вряд ли можно сомневаться в большом значении специальных видов литературы для работы крупных библиотек. Однако в «Положении об областной (краевой, республиканской) библиотеке» отсутствуют какие-либо указания о способах каталогизации специальных видов литературы, что создаёт трудности в решении вопроса о видах каталогов, отражающих эту литературу, и их месте в общей системе каталогов библиотеки. Можно наметить в крупной массовой библиотеке для специальных видов печатных изданий следующие каталоги:
Намечая каталоги для специальных видов печати необходимо учитывать специфику материалов и характер работы с ними в условиях областной библиотеки. Отдельные виды изданий, как, например, значительная часть периодики за старые годы, карты (географические, геологические, топографические), стандарты, требуют особого подхода при включении в тот или иной вид каталога. Часть материала может быть отражена лишь в служебных каталогах. При наличии в библиотеке рукописей необходимо вести и специальные каталоги рукописных материалов, не смешивая их с печатными изданиями. Связь каталогов с отделами библиотеки и с её книжными фондами может быть представлена в следующем виде:
Такова, в основном, система каталогов областной библиотеки. Она может быть расширена при наличии в библиотеке других отделов: местного, иностранного, музыкального и пр. В каждом из этих отделов должны быть каталоги соответствующих фондов – систематические читательские и алфавитные служебные. Если глубже присмотреться к различным видам каталогов, нетрудно выделить две основные функции, которые они выполняют. Такие каталоги, как генеральный алфавитный и топографический, являясь служебными, представляют собою группу учётно-регистрационных каталогов. Алфавитные каталоги должны отвечать на три основных вопроса:
В помощь разысканию нужной книги, помимо основных описаний, в каталог включаются добавочные: на соавторов, на редакторов сборников, на заглавие при описании под коллективным автором и т.п. Служебный генеральный алфавитный каталог отражает библиотечный фонд с наибольшей полнотой. Карточки этого каталога содержат сведения о количестве имеющихся в библиотеке экземпляров книги и о местонахождении её в библиотеке. На карточках алфавитного служебного каталога перечисляются также инвентарные номера книги, указываются все разделы и рубрики, под которыми она отражена в других каталогах, даются справки о дополнительных карточках и прочие сведения, необходимые для справочно-библиографической и каталогизационной работы. Опыт показывает, что на карточке служебного каталога целесообразно указывать и цену книги. Особое место занимает топографический каталог, служащий целям учёта и проверки библиотечных фондов. Составление топографического каталога и поддержание его в должном порядке отнимают у библиотекаря значительное количество времени. Нет никакой необходимости отражать в этом каталоге те фонды библиотеки, проверку которых можно проще и быстрее произвести по инвентарной книге, то есть фонды, расставленные в инвентарном и форматно-инвентарном порядке. В топографическом каталоге нуждаются подсобные фонды, расставленные в систематическо-алфавитном порядке. Топографический каталог служит не только для проверки, с помощью его карточек оформляется передача книг из одного отдела в другой, исправляются шифры в каталогах при перемене места хранения книг и т. д. Такое использование топографического каталога вполне оправдало себя в ряде библиотек (Горьковская и Псковская областные библиотеки, Республиканская библиотека Татарской АССР). Систематические каталоги, предоставляемые читателям, отражают книжные фонды в зависимости от их содержания и выполняют совершенно иные функции. Систематический каталог должен способствовать пропаганде лучших произведений печати, помогать в руководстве чтением, что делает работу с этим каталогом чрезвычайно сложной и ответственной. Вопросы, связанные с организацией систематического каталога, обсуждались на страницах журнала «Библиотекарь». Поэтому мы остановимся только на генеральном систематическом каталоге. Генеральный систематический каталог в условиях работы крупной библиотеки необходим, однако нет смысла вести специальный служебный систематический каталог на все книжные фонды. Имеющийся в библиотеке систематический каталог можно разделить на две части. Одна из них будет отражать литературу, не потерявшую своей ценности и составит читательский каталог. Из карточек на книги, устаревшие и исключенные из читательского каталога, составляется служебная часть систематического каталога. По мере устареваемости некоторых изданий карточки с описанием их из систематического читательского каталога переставляются в служебную часть каталога. Обе части, взятые вместе, могут заменить генеральный систематический каталог, отражающий весь книжный фонд библиотеки. Такой путь реорганизации систематического каталога наметили Ивановская областная библиотека, Республиканская библиотека Марийской АССР, Республиканская библиотека Татарской АССР. Намеченная нами система каталогов будет неполной, если мы не включим в неё следующие каталоги и картотеки:
С реорганизацией каталогов нужно изменить и порядок пользования ими. Необходимо ввести постоянные дежурства опытных библиографов у каталогов. Следует информировать читателей о системе каталогов библиотеки с помощью плаката, содержащего перечень каталогов библиотеки и знакомящего читателей с основными правилами пользования ими. Важно также помочь читателю разобраться во взаимной связи каталогов. Для этой цели надо применять специальные справочные и ссылочные карточки. Наблюдая, как читатели пользуются каталогом, можно заметить, что они обычно разыскивают картографические материалы в систематическом каталоге в отделе географии, стандарты – в отделе техники, ноты и изографику – в отделе искусства и т.д. На разделителях соответствующих отделов систематического каталога надо давать специальные справки, информирующие читателя о наличии в библиотеке каталогов интересующих его изданий. Так, например, в разделе «Периодические издания» требуется следующая справка:
Аналогичные справки желательны и в других отделах систематического каталога под рубриками: ноты, карты, стандарты, гравюры, репродукции картин и т. п. В связи с задачей повышения качества каталогов встаёт вопрос о подготовке соответствующих специалистов. Первоочередным мероприятием мы считаем установление должности редактора каталогов. Редактор каталогов – библиограф или библиотековед по образованию – должен пройти специальные курсы или семинар, посвящённый вопросам теории и практики составления каталогов. В «Положении об областной (краевой, республиканской) библиотеке» должна быть указана система каталогов, определены их основные виды и задачи, установлена взаимная связь между ними. Необходимо разработать специальную инструкцию о ведении каталогов в областных (краевых, республиканских) библиотеках, так как этот вопрос не предусмотрен в «Минимуме библиотечной техники в массовых библиотеках». Все указанные мероприятия помогут областным библиотекам создать стройную систему каталогов на высоком идейно-политическом уровне. ОТ РЕДАКЦИИ: Помещая статью В. Киселёвой в порядке обсуждения, редакция просит работников областных, краевых, республиканских библиотек поделиться своим опытом и своими соображениями по вопросу о создании полной и законченной системы каталогов этих библиотек. 1952 г. 15. Леонтьева, Е. О состоянии и задачах научно-методической работы библиотек / Е. Леонтьева // Библиотекарь. – 1952. – № 7. – С. 1-11. – (Передовая). (О библиографическом указателе «Великие стройки коммунизма», подготовленном Республиканской библиотекой Татарской АССР им. В.И. Ленина. – С. 6). Методические материалы в помощь работе библиотек с литературой о борьбе за мир, о великих стройках коммунизма составляют многие областные, краевые и республиканские библиотеки. Однако материалы некоторых библиотек на эту важную тему не всегда находятся на должном уровне. Например, неудовлетворительно составлена методическая разработка Татарской республиканской библиотеки на тему «Великие стройки коммунизма». |
Похожие:
 | Основные направления развития архивного дела в Республике Татарстан на 2013 год Планирование и организация работы Главного архивного управления при Кабинете Министров Республики Татарстан осуществляется на основе... | | Рабочая программа для студентов специальности 071202 «Библиотековедение» Курс предмета «История библиотечного дела Кубани» рассчитан на один учебный год. Он включает в себя все этапы становления библиотечного... |
| Отчет о реализации основных направлений развития архивного дела в... В истекшем году Главное архивное управление при Кабинете Министров рт (Татглавархив) в соответствии с законодательными и нормативными... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Кемеровской областной научной библиотеки состоялось открытие Музея истории библиотечного дела Кемеровской области. Музей создан при... |
| О конкурсе "Лучший интернет-сайт в составе Портала Правительства Республики Татарстан" В целях повышения информационной открытости деятельности Правительства Республики Татарстан и органов исполнительной власти Республики... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Татарстан среди учащихся 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений Республики Татарстан (далее – Конкурс) учреждается и проводится... |
| Закон республики татарстан о государственных наградах республики... Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Республики Татарстан учреждает государственные награды Республики Татарстан, устанавливает... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерством экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерством образования и науки Республики Татарстан и Министерством... |
| Республики татарстан Заключение на проект закона Республики Татарстан «О бюджете Фонда обязательного медицинского страхования Республики Татарстан на... | | Республики татарстан пресс-служба Второй год подряд Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с Управлением Президента Республики Татарстан... |
| «Одаренные дети» Программа по реализации Закона «О языках народа... Кадетская школа-интернат открылась 1 сентября 2005 года наПостановлению Кабинета Министров Республики Татарстан №720 от 19. 12. 2000... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во исполнение Постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 30. 06. 2009 n 445 "О стандартах качества государственных... |
| Уважаемый Рустам Нургалиевич! Думе Федерального Собрания, Послания Президента Республики Татарстан Государственному Совету Республики Татарстан, а также основными... | | Теоретические и методологические аспекты регионализма в современной россии Республики Татарстан по реализации молодежной политики, формированию здорового образа жизни и содействию подготовке XXVII всемирной... |
| И науки республики татарстан институт развития образования республики татарстан Печатается по решению Ученого совета Института развития образования Республики Татарстан | | Пояснительная записка Статус документа Закона Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» №443рт от 18.... |
