План работы мбоу сош №20 станицы Подгорной на 2011-2012 учебный год. В 2011-2012 учебном году планируется создать 31 класс- комплект из них
Скачать 1.36 Mb.
|
НОЯБРЬ | |||||
| Заседание МО | Выявить уровень исполнения намеченных задач | Админ. | Обобщающий | Рук. МО, завуч Завуч | Протокол заседания |
| Состояние работы ГПД | Выполнение режимных моментов | Текущий | Посещ. занят. | Рук. МО | Справка |
| Состояние рабочих тетрадей по русскому языку и математике во 2-х классах | Качество работы учителя с рабочими тетр.уч-ся: работа над ОШ, ЕОР | Текущий | Проверка тетр. обучающихся | Завуч | Справка |
| Педагогическая мастерская. 2-я ст. (Открытые уроки) | Обмен опытом | Текущий | Открытые ур., взаимопос. | Завуч, рук. МО | Сов. при завуче |
| Контроль за состоянием ЗУН в 3–4-х классах по математике | Соответствие уровню стандартов образования | Текущий | Контр. срезы, посещ. уроков | Завуч | Справки, совещание |
| Родительский лекторий для 1-х классов «Формирование навыка чтения» | Обучение родителей формам работы с книгой | Предупр. | Родительский лекторий | Завуч | Сов. при завуче |
| Проверка состояния классных журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Предупр. | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
| Собеседование с кл. рук. по итогам I четверти | Выявить уровень обученности, наметить пути повышения качества обучения | Индивид. | Беседа | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Школьная олимпиада по русскому языку | Повышать уровень обученности обучающихся | Текущий | Олимпиада | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Объем домашних заданий | Выявить объем дом. заданий. Установить, где перегрузка | Текущий | По дневникам | Завуч | Справка |
| Проверка работы кружков и клубов | Программа, посещаемость, охват | Текущий | Посещение занятий | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Проверить посещение школьной библиотеки учащихся начальной ступени | Выявить охват школьников библиотекой | Диагност. | Собесед. с библиотекарем | Завуч | Сов. при завуче |
| Смотр кабинетов, родительские собрания | Выявить состояние кабинетов, проверить паспортизацию | Текущий | По графику | Завуч, | Сов. при завуче |
| Состояние работы библиотекарей по пропаганде книг | Выявить деятельность библиотекарей по проведению встреч с учениками | Предупр. | Собеседование с библиотекарем | Завуч, рук. МО | Сов. при директоре |
| Конкурс на лучший класс по озеленению | | Диагност. | Смотр кабинетов | Завуч, рук. МО | Сов. при директоре |
| ДЕКАБРЬ | |||||
| Работа педагогов с отстающими и ослабленными детьми | Индивидуальные формы работы учителя | Текущий | Беседа | Завуч, психолог | Справка |
| Анализ состояния преподавания иностранных языков в школе | Дифференцированный подход, соответствие стандарту образования | Предупр. | Посещение уроков | Рук. МО | Обсуждение на НМС |
| Состояние работы классных руководителей 2-х классов с дневниками | Система работы классный руководитель | Текущий | Проверка дневников | Рук. МО | Справка |
| Формирование графического навыка, скорость письма у первоклассников | Состояние скорости письма. Коррекция работы учителей | Текущий | Срез | Завуч, кл.рук. | Справка |
| Проверка техники чтения в 1–4-х классах | Выявить динамику, наметить пути коррекции | Предупр. | Опрос обучающихся | Завуч | Справка |
| Контроль за состоянием ЗУН по итогам I полугодия (2–4-е классы) | Выявить уровень ЗУН, проверить прочность знаний | Админ. | Контрольные работы, тест., диктанты | Завуч, рук. МО | Справка |
| 2-й тур интеллект. Марафона «Одаренные дети» | Создание «Клуба интеллектуалов» | Конкурс | Тестирован. | НМС кафедры | Сов. при завуче |
| Преподавание математики в начальной школе | Выявить уровень и качество усвоения материала | Админ. | Тестирован. | НМС кафедры | Сов. при завуче |
| Контр, списывание в 1-м классе | Выявить умение детей списывать печатный текст с заданием | Админ. | Контрольное списывание | Завуч | Справка |
| Педагогическая мастерская. 3-я ступень (открытые уроки) | Обмен опытом | Текущий | Открытые уроки | Завуч | Сов. при завуче |
| ЯНВАРЬ | |||||
| Состояние школьной документации | Выполнение единых требований | Текущий | Проверка журналов | Завуч | Запись в журн., справк. |
| Уровень методического мастерства учителя | Выявить динамику профессионального роста учителя | Админ. | Посещение уроков, проверка докум. | Завуч | Запись в инд. тетрадях |
| КОК лицейского класса | Выявить психофизическое состояние обучающихся | Предупред. | Контроль физического состояния, анкетирование | Служба | Справка |
| Состояние преподавания «ОМ» в 1-х классах | Технологии, уровень усвоения знаний | Обобщающий | Посещение уроков, тестирование | Рук. МО, завуч | Справка |
| Беседа с учащихся в выпускных классах | Трудности в работе ученика, какие уроки вызывают наибольшую трудность | Диагн. | Тестирование | Завуч | Справка |
| День здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Текущий | Спортивные мероприятия | Кл. рук. | Справка |
| Олимпиада по математике | Повышение уровня обученности детей | Диагн. | Олимпиада | Рук. МО | Справка, сов. при завуче |
| Родительские собрания | Сбор материала | Текущий | | Завуч | Справка, сов. при завуче |
| Педагогическая мастерская 1-я ступень (Открытые уроки) | Обмен опытом | Текущий | Открытые уроки | Завуч | Сов. при завуче |
| ФЕВРАЛЬ | |||||
| Состояние контрольных тетрадей | Выполнение единых требований | Текущий | Просмотр тетрадей | Рук. МО | Справка |
| Контроль за качеством преподавания русского языка, математики в 3–4-х классах | Проверить уровень сформированности ЗУН | Текущий | Контрольные работы | Рук. МО | Справка, сов. при завуче |
| Состояние физической подготовки учащихся первой ступени | Выполнение нормативов по физвоспитанию | Админ. | Анализ нормативов, посещение уроков | Завуч | Справка, сов. при завуче |
| Контроль за работой логопедов | Выполнение графика работ, продвижение обучающихся | Админ. | Анализ документации | Завуч | Справка |
| Работа учителей первых классов по формированию графического навыка | Определить уровень формирования графического навыка | Текущий | Анализ письма | Завуч | Справка |
| Работа с одаренными детьми | Уровень индивидуальной работы с одаренными детьми | Текущий | Собеседование | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Участие в муниципальном туре марафона «Одаренные дети» | Рост интеллектуального потенциала | Итоговый | Анализ результатов марафона | Инициативная группа | Справка |
| Школьный лекторий в параллели 1-х классов | Познакомить родителей с требованиями, предъявл. к сохранению здоровья | Предупр. | Собрание | Мед.сестра | Справка |
| Работа «Клуба интеллектуалов» | Проследить уровень продвижения | Диагн. | Просмотр рез.занятий | Завуч | Справка |
| Контроль за ведением тетрадей в 1-х и 2-х классах | Выполнение ЕОР | Текущий | Проверка тетрадей | Завуч | Справка |
| Состояние работы по развитию речи | Провести конкурс творческих работ обучающихся | Персон. | Просмотр конкурс работ | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Педагогическая мастерская 2-я ступень (Открытые уроки) | Обмен опытом | Текущий | Открытые уроки | Завуч, учителя | Сов. при завуче |
| МАРТ | |||||
| Контроль за качеством ЗУН в выпускных классах | Выявить уровень усвоения основного материала | Админ. | Контрольные работы | Завуч | Справка |
| Единство требований работающих в классах учителей | Проследить организацию труда обучающихся, изучить активизацию их уч-познавательной деятельности и воспитанию направл-ть уроков | Текущий | Посещение уроков, беседы | Завуч | Справка, сов. при завуче |
| Формирование графического навыка и каллиграфического письма, скорость | Состояние работы | Текущий | Срез | Учителя, рук. МО | Справка |
| Проследить результаты взаимопосещения уроков | Обобщение и обмен опытом | Индивид. | Посещение уроков, беседы | Завуч | Сов. при завуче |
| Работа учителя | Выявить уровень преподавания | Персон. | Посещение уроков, планирование | Завуч | Справка |
| Состояние преподавания худ./эстет., цикла (музыка, ИЗО, пластика) | Выявить, как осуществляется преподавание | Диагност. | Посещение уроков, планирование | Завуч | Справка |
| Эффективность работы ГПД | Влияние занятий ГПД на рост качества ЗУН уч-ся и их интеллект, развитие | Админ. | Посещение занятий, просмотр планов | Завуч | Справка |
| Проверка классных журналов | Выполнение программы, объективность выставления итоговых оценок | Текущий | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
| Контроль за преподаванием русского языка во 2-х классах | Пронаблюдать за формированием навыков правописания безударных гласных, звонких и гласных согласных | Текущий | Посещение уроков, анализ тетрадей | Рук. МО | Справка |
| Контроль за ведением дневников в 3–4-х классах | Проверить ведение дневников и контроль за ними | Предупр. | Выборочно по классам | Рук. МО | Справка |
| Контроль за качеством ЗУН | Проверить усвоение учебного материала в четверти | Админ. | Контрольный диктант (выборочно) | Учителя | Справка |
| Заседание МО | Согласно плану | Текущий | | Завуч | Протокол |
| Смотр кабинетов | Выявить оформление кабинетов, с/гиг. треб., наполняемость дидакт. матер. | | Анализ состояния кабинетов | Админ. | Сов. при директоре |
| Контроль за ведением рабочих тетрадей (выборочно) | Выполнение единых требований | Текущий | Просмотр тетрадей | Рук. МО | Справка |
| Педагогическая мастерская 3-я ступень (Открытые уроки) | Обмен опытом | Текущий | Открытые уроки | Завуч, учителя | Сов. при завуче |
Похожие:
 | Анализ работы педагогического коллектива за 2011-2012 учебный год В 2011 – 2012 учебном году педагогический коллектив мбоу «сош №2 г. Строитель Белгородской области» работал над решением следующих... |  | Доклад директора школы за 2012-13 учебный год мбоу «Калининская сош» В 2012-2013 учебном году в школе обучалось на конец года 56 чел это на 14 человек меньше, чем в 2011-2012 учебном году |
| Отчёт о результатах самообследования мбоу сош №10 за 2011/2012 учебный год В 2011/2012 учебном году перед коллективом учителей школы стояли следующие задачи | | Анализ воспитательной работы в мбоу «Лицей» за 2011-2012 учебный год Перед педагогическим коллективом стояли в 2011-2012 учебном году стояли следующие воспитательные задачи |
| План работы школы выполнялся с задачами, поставленными на 2011-2012... Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г | | Мбоу сош с. Иштии-Хем за 2011-2012 учебный год в 2010-2011 учебном... В 2010-2011 учебном году школа начала работать над методической темой: «Использование икт для повышения качества зун учащихся». 2011-2012... |
| План работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа»... Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на... | | Анализ воспитательной работы по мбоу духовщинская средняя общеобразовательная... В 2011-2012 учебном году школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году, стремясь воспитывать личность, способную... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение... |
| План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год» | | План методического объединения учителей физического воспитания сош№1... Утверждение плана работы мо, календарно-тематического планирования на 2011-2012 учебный год |
| Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) | | Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек |
| Анализ работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната... В прошедшем 2011/2012 учебном году учебно-воспитательный процесс осуществляли 36 педагогических работников | | Анализ работы за 2011-2012 учебный год Основной целью анализа работы школы является: аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения... |
