Самостоятельная работа студентов





НазваниеСамостоятельная работа студентов
страница4/7
Дата публикации29.03.2015
Размер0.95 Mb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Литература > Самостоятельная работа
1   2   3   4   5   6   7


Содержание дисциплины:

Раздел 1.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Раздел 2.

Программирование на алгоритмическом языке С++

Раздел 3.

МОДУЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Раздел 4.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ СРЕДЕ


Основы экономики

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

знать:

общие положения экономической теории;

организацию производственного и технологического процессов;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;

методику разработки бизнес-плана

Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-9, ПК 2.3, ПК 2.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

50

Практические и семинарские занятия

20

Самостоятельная работа студентов

25

Итоговая аттестация в форме - ДЗ





Содержание дисциплины:

Раздел 1. Организация в условиях рынка

Раздел 2. Ресурсы организации.

Раздел 3.Планирование деятельности организации.

Раздел 4.Экономические показатели деятельности организации
Правовое обеспечение профессиональной деятельности

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;

знать:

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности
Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-10, ПК 2.4, ПК 3.6
Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

48

Практические и семинарские занятия

8

Самостоятельная работа студентов

24

Итоговая аттестация в форме - ДЗ





Содержание дисциплины:

Раздел 1. Право и экономика

Раздел 2.Труд и социальная защита

Раздел 3. Административное право
Теория алгоритмов

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

разрабатывать алгоритмы для конкретных задач;

определять сложность работы алгоритмов;

знать:

основные модели алгоритмов;

методы построения алгоритмов;

методы вычисления сложности работы алгоритмов

Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-10, ПК 1.1, ПК 1.2

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

69

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

46

Практические и семинарские занятия

16

Самостоятельная работа студентов

23

Итоговая аттестация в форме - экзамена




Содержание дисциплины:

Введение

Раздел 1.

Формализация понятия алгоритма

Раздел 2.

Вычислимые функции и разрешимые множества

Раздел 3.

Сложность алгоритма


Безопасность жизнедеятельности

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-10, ПК 1.1 – 1.6, ПК 2.1 - 2.4, ПК 3.1 – 3.6

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

68

Практические и семинарские занятия

48

Самостоятельная работа студентов

34

Итоговая аттестация в форме – ДЗ




Содержание дисциплины:

Раздел 1 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения

Раздел 2 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Раздел 3 Основы военной службы
Исследование операций и методы оптимизации

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

- использовать методологию исследования операций;

- выполнять все этапы операционного исследования;

- внедрять результаты операционного исследования;

- классифицировать задачу оптимизации;

- выбирать метод решения задач оптимизации;

- проверять выполнение условий сходимости методов;

- использовать компьютерные технологии реализации методов исследования операций и методов оптимизации.

знать:

- основные этапы операционного исследования;

- математическое моделирование операций;

- математические модели типичных операций (производственного планирования, сетевого планирования и управления, управления запасами);

- различные типы задач исследования операций;

- основы выпуклого программирования;

- основные понятия и методы теории линейного программирования;

- модели и условия сходимости численных методов, применяемых для оптимизационных задач.
Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-10, ПК 1.1, ПК 1.3-1.5, ПК 3.3, ПК 3.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

100

Практические и семинарские занятия

50

Самостоятельная работа студентов

50

Итоговая аттестация в форме - экзамена




Содержание дисциплины:

Раздел 1. Предмет исследования операций и его методология

Раздел 2. Выпуклое программирование

Раздел 3. Линейное программирование

Раздел 4. Модели нелинейного программирования

Раздел 5. Модели сетевого планирования и управления

Раздел 6. Моделирование систем массового обслуживания

Раздел 7. Теория игр

Раздел 8. Теория игр
Информационная безопасность

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

- классифицировать защищаемую информацию по видам тайны и степеням конфиденциальности;

- применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации;

- классифицировать основные угрозы безопасности информации.

знать:

- сущность и понятие информационной безопасности, характеристику ее составляющих;

- место информационной безопасности в системе национальной безопасности страны;

- источники угроз информационной безопасности и меры по их предотвращению;

- жизненные циклы конфиденциальной информации в процессе ее создания, обработки, передачи;

- современные средства и способы обеспечения информационной безопасности.
Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-10, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 2.4, ПК 3.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

50

Практические и семинарские занятия

34

Самостоятельная работа студентов

25

Итоговая аттестация в форме - экзамена





Содержание дисциплины

Основы защиты информации 

Раздел 1. Концептуальная модель информационной безопасности 

Тема 1.1 Угрозы безопасности информации

Тема 1.2 Основы методологии построения защищенных информационных систем

Раздел 2. Стандарты информационной безопасности  

Тема 2.1 Зарубежные стандарты безопасности

Тема 2.2. Отечественные стандарты безопасности

Раздел 2. Защита информации в компьютерных сетях 

Тема 2.1 Вирусы и антивирусные средства

Тема 2.2 Обеспечение безопасности в сетях

Тема 2.3 Криптографические методы защиты

Тема 2.4 Технические средства защиты информации

Тема 2.5 Организационные меры защиты

Тема 2.6 Правовые меры защиты


Основы построения автоматизированных информационных систем
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

Знать:

- историю создания и развития автоматизированных информационных систем (АИС);

- состав и особенности функционирования автоматизированных информационных систем (АИС);

- жизненный цикл АИС, его этапы; типовые технические, информационные, программные и другие средства АИС;

- классификацию АИС: информационно - поисковые, интеллектуальные, экспертные, технические и др.

Уметь:

- определять характеристики существующих автоматизированных информационных систем;

- осуществлять проектирование АИС;

- рассчитывать эффективность АИС.

Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1-10, ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 2.4, ПК 3.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

50

Практические и семинарские занятия

20

Самостоятельная работа студентов

25

Итоговая аттестация в форме - экзамена





Содержание дисциплины


Введение

1. Общая характеристика автоматизированных информационных систем

1.1. История создания автоматизированных систем

1.2. Автоматизированные системы: основные понятия

1.3. Состав и структура АИС

1.4. Этапы разработки и эксплуатации АИС

2. Типовые средства автоматизированных информационных систем

2.1. Информационное обеспечение

2.2. Программное обеспечение

2.3. Математическое обеспечение

2.4. Техническое обеспечение

2.5. Прочие виды обеспечения

3. Особенности функционирования автоматизированных информационных систем

3.1. Типы автоматизированных информационных систем

3.2. Эффективность автоматизированных информационных систем

3.3. Тенденции развития автоматизированных информационных систем

3.4. Характеристика АИС различных типов


Делопроизводство

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

знать/понимать:

- понятие, цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления;

- основные понятия документационного обеспечения управления;

- системы документационного обеспечения управления;

- классификацию документов;

- требования к составлению и оформлению документов;

- организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

уметь:

- оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в т.ч. используя информационные технологии;

- осваивать технологии автоматизированной обработки документации;

- использовать унифицированные формы документов;

- осуществлять хранение и поиск документов;

- использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

Требования к уровню усвоения содержания курса

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции ОК 1 - 9, ПК 1.1, ПК 2.4, ПК 3.3, ПК 3.6

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы

Объем, час.

Максимальная учебная нагрузка

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

34

Практические и семинарские занятия

14

Самостоятельная работа студентов

17

Итоговая аттестация в форме - ДЗ





Содержание дисциплины:

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа студентов подразделяется на аудиторную и внеаудиторную...
Внеаудиторная самостоятельная работа студента рассматривается как работа с рекомендованной литературой, поиска информации по изучаемой...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная...
Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 030501 «Юриспруденция» по дисциплине «Культурология» предусмотрена...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа по подготовке студента к лекции Самостоятельная...
Преподавание административной ответственность в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа по подготовке студента к лекции Самостоятельная...
Преподавание земельного права в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная...
Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 080105 «Финансы и кредит» по дисциплине «Культурология» предусмотрена...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа 2 Работа с литературой составить опорный конспект...
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа студентов
Внеаудиторная работа студентов является исключительно важным методом активного и эффективного освоения учебного материала по дисциплине...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа по дисциплине «Коммуникационный менеджмент»
Самостоятельная работа по дисциплине «Коммуникационный менеджмент» для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная...
Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» по дисциплине...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа: реферативная работа по темам №1,2 0-3 2,3...
Рейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине «Философия». для студентов 2 курса физико математического факультета по...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа студентов 1 курса впо по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Речи” изучается на I курсе в течение одного семестра. Основными видами занятий являются лекции, семинары и самостоятельная работа....
Самостоятельная работа студентов iconМетодические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине «кэахд»
В процессе изучения курса «кэахд» предусмотрена самостоятельная работа студентов и индивидуальная работа с ними
Самостоятельная работа студентов iconМетодические указания по самостоятельной работе для студентов специальности...
Самостоятельная работа – это планируемая работа студентов, которую они выполняют по заданию и при методическом руководстве преподавателя,...
Самостоятельная работа студентов iconМетодические рекомендации по изучению дисциплин в процессе внеаудиторной...
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа...
Самостоятельная работа студентов iconСамостоятельная работа Балльная структура оценки
Распределение часов: лекции 18, практические 36, самостоятельная работа 18, экзамен 36 часов
Самостоятельная работа студентов iconМетодические рекомендации студентам в соответствии с «Положением...
Российском Новом Университете, самостоятельная работа является важной составной частью учебной работы студентов университета и имеет...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск