Справка по итогам стартового контроля по русскому языку (2011-2012 учебный год)

Скачать 110.68 Kb.

Название	Справка по итогам стартового контроля по русскому языку (2011-2012 учебный год)
Дата публикации	15.08.2013
Размер	110.68 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

Справка по итогам стартового контроля

по русскому языку

(2011-2012 учебный год)

В сентябре 2011 года по плану внутришкольного контроля проводился стартовый контроль по русскому зыку в 5-11 классах.

Цель проверки:, определить % качества и успеваемости, учащихся 5 – 11 классов.

Сроки проверки: 15.09.2011 –06.10 .2011.

В ходе проверки учащиеся показали следующие результаты:

Качество знаний учащихся 5 классов

Стартовый контроль учащихся 5 классов в текущем учебном году проводился в форме тестирования МЦКО для 4 классов. Тест состоял из16 заданий с выбором ответа и 2 заданий с развернутым ответом ( запись слова, словосочетания).

По результатам работы составлена следующая таблица:

класс	5а	5б	5в	5д	5е
Всего учащихся писало	24	23	28	22	22
«5»	0	4	5	7	1
«4»	9	7	8	12	3
«3»	6	11	11	3	9
«2»	9	1	4	0	8
качество знаний %	37.5	47,8	46	87	18
% выполнения	62	95,6	85	100	54
Учитель	Патова М.А.	Каширская О.А.	Антонова М.м.	Антонова М.М.	Копытина И.И.

Основные затруднения вызвали задания:

Различие членов предложения и частей речи
Смысловое строение предложения
Различие формы слова и однокоренного слова
Различие словосочетания и предложения
Склонение существительных
Окончания прилагательных
Правописание непроизносимых согласных

Среди учащихся 5 классов была проведена проверка техники чтения

Учащимся был предложен текст из учебника по литературе для 5 класса.

класс	5а	5б	5в	5г	5д	5е
Всего учащихся писало	28	27	29	26	23	22
«5»(скорость 101 слово в минуту и выше)	0	16	12	2	15	2
«4» (81-100 слов)	9	7	7	10	4	4
«3» (60-80)	14	3	8	11	4	8
«2»( менее 60)	4	0	2	2	0	8
качество знаний %	32	85	65	46	82	27
Читали осознанно	22	22	29	3	23	13
Читали выразительно	8	20	29	2	22	2
Учитель	Патова М.А.	Каширская О.А.	Антонова М.м.	Гуринович А.В.	Антонова М.М.	Храмова Е.В.
класс	5а	5б	5в	5г	5д	5е

Допустили ошибки при чтении:

класс	5а	5б	5в	5г	5д	5е
Повтор	19	6	10	9	3	11
Ударение	15	7	2	11	2	8
Искажение слов	17	9	1	4	2	9

Качество знаний учащихся 6 классов

класс	6б	6в	6е
писало	21	15	22
«5»	2	0	5
«4»	3	8	9
«3»	8	5	8
«2»	8	2	0
качество знаний %	24	55	63
Учитель	Саберова Е.В.	Назарова Г.И.	Каширская О.А.

Наибольшие затруднения вызваны при написании слов с орфограммами:

Правописание корней с чередованием
гласные в личных окончаниях глаголов;
безударная гласная в корне слова
О-Ё после шипящих
Морфологический разбор глагола прошедшего времени
Тире между подлежащим и сказуемым
СПП

При выполнении грамматического задания допущены ошибки при разборе слов по составу.

Качество знаний учащихся 7 классов

класс	7а	7б	7г	7е
Всего учащихся писало	25	20	17	18
«5»	4	2	2	2
«4»	9	7	7	8
«3»	5	9	3	6
«2»	6	2	5	2
качество знаний %	52	45	52	55
Учитель	Грачева Н.А.	Гоноданова Р.И.	Храмова Е.В,	Храмова Е.В.

Наибольшие затруднения вызваны при написании слов с орфограммами:

ТСЯ-ТЬСЯ в глаголах
гласные в личных окончаниях глаголов;
чередующиеся гласные

Допущены пункционные ошибки на правила:

пунктуация в сложном предложении
знаки препинания в предложениях с прямой речью

Качество знаний учащихся 8 классов

класс	8а	8б	8в	8г КРО	8ж
Всего учащихся писало	27	31	24	9	17
«5»	0	1	0	0	0
«4»	10	10	5	1	6
«3»	12	11	10	5	5
«2»	5	7	9	3	6
качество знаний %	33	38	21	11	35
Учитель	Назарова Г.И.	Саберова Е.В	Антонова М.М.	Гоноданова Р.И.	Каширская О.Л.

Наибольшие затруднения вызваны при написании слов с орфограммами:

непроверяемые гласные в корне
правописание удвоенных согласных
О-Ё после шипящих
гласные в приставках ПРЕ и ПРИ
н и нн в суффиксах прилагательных

Допущены пункционные ошибки на правила:

пунктуация в сложном предложении
пунктуация в предложении с однородными членами

Качество знаний учащихся 10 классов

класс	10а	10б	10в	10г
Всего учащихся писало	21	12	18	17
«5»	0	0	1	2
«4»	12	3	6	5
«3»	8	6	6	4
«2»	1	3	5	6
качество знаний %	57	25	33	41
Учитель	Грачева Н.А.	Грачева Н.А./ Патова М.А.	Копытина И.И.	Храмова Е.В./ Саберова Е.В.

Наибольшие затруднения вызваны при написании слов с орфограммами:

правописание наречий
правописание производных предлогов
н и нн в суффиксах прилагательных и причастий
правописание ТСЯ-ТЬСЯ
проверяемые и непроверяемые гласные в корнях слов

Допущены пункционные ошибки на правила:

знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах
пунктуация в сложном предложении

Учащиеся 9 классов писали работу в формате ГИА.

Учащиеся 11 классов писали работу в формате ЕГЭ.

Анализ результатов позволяет предложить следующие рекомендации по совершенствованию процесса преподавания русского языка:

обязательное выполнение требований школьных программ, качественное изучение курсов русского языка в полном объёме образовательного стандарта на всех уровнях основной и полной средней школы;
соблюдение принципов преемственности в преподавании русского языка и литературы на всех уровнях образования: начального, основного и полного среднего;
овладение учащимися теоретического курса русского языка и формирование умений применять знания на практике;
использование в работе современных способов проверки знаний учащихся, включение в систему контроля заданий различного характера: репродуктивных, исследовательских, творческих; учителям не ограничиваться для проверки знаний учащихся тестами одного вида с выбором правильного ответа;

8 октября 2011
Зав. кафедрой русского языка и литературы Копытина И.И.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Справка по итогам проведения государственной (итоговой) аттестации... Положение о предметных комиссиях региональной и территориальной экзаменационных комиссий		Куликовой Лидии Алексеевны, по русскому языку в 5 классе, базовый... М. М. Разумовской, доктора филологических наук, профессора П. А. Леканта, рекомендованного Министерством образования и науки Российской...
	Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения		Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...
	Планирование по русскому языку для 7 класса на основе учебного комплекса... Планирование по русскому языку для 7 класса на основе учебного комплекса С. И. Львовой, В. В. Львова на 2011-2012 учебный год		Справка По итогам проведения государственной (итоговой) аттестации... Философия, 030301 Психология, 031001 Филология, 030501 Юриспруденция, 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080107 Налоги и...
	Справка по итогам проведения государственной (итоговой) аттестации... Философия, 030301 Психология, 031001 Филология, 030501 Юриспруденция, 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080107 Налоги и...		План внутришкольного контроля учебного процесса на 2012-2013 учебный год сентябрь Эффективность взаимодействия учителя и учащихся на уроке в 11 классе при подготовке к егэ по русскому языку и математике
	Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ...		Аналитическая справка по итогам воспитательно-образовательной работы... Данный семинар поможет освоить основные принципы балансирования физических энергий, психоэмоциональной сферы, а также даст начальный...
	Всероссийская олимпиада по русскому языку и литературе. Школьный этап Достижения учителей мо русского языка и литературы 2011-2012 учебный год (с сентября месяца)		Справка по итогам предметно-обобщающего контроля по немецкому языку «Белореченский медицинский колледж» департамента здравоохранения Краснодарского края
	Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 9 класса... Согласовано педагогическим советом моу авиловской сош протокол №1 от 30. 08. 11 г		Аналитическая справка о деятельности учителя за 2011- 2012 учебный... ...
	Доклад по итогам 2011 2012 учебного года Директора гбоу сош №51 Петроградского... Уважаемые коллеги, учащиеся, родители, представители организаций! Прошёл 2011-2012 учебный год		Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...

Школьные материалы