Учебно-методический комплекс дисциплины история отечественной литературы

Курс «История отечественной литературы» предполагает обращение к основным периодам развития русской литературы, начиная с истоков её зарождения и заканчивая современным литературным процессом. Курс знакомит студентов с особенностями функционирования литературного произведения в системе культуры. В ходе изучения курса предполагается как обзорное освещение материала, так и подробное монографическое исследование ряда тем. В предлагаемом курсе представлена попытка показать обусловленность литературно-художественного текста факторами языка и быта, проследить развитие русской литературы от её зарождения до настоящего времени как непрерывный закономерный процесс, где находит отражение взаимосвязь литературных фактов и явлений культуры.

• 
  произведений из списка обязательной литературы (в том числе – стихи наизусть – не мене 20);
  
• 
  крупнейших этапов истории отечественной литературы и их взаимообусловленность;
  
• 
  современных тенденций развития отечественной литературы.
  

• 
  видеть специфику конкретного литературного произведения;
  
• 
  самостоятельного творческого прочтения произведения литературы;
  
• 
  находить связи конкретного литературного произведения с произведениями «предшествующей» литературы (национальной и зарубежной), с устным народным творчеством;
  
• 
  демонстрировать на практике владение ключевыми литературно-критическими письменными жанрами: аннотацией, рецензией, обзором литературного издания; художественными жанрами: литературной сказкой (стилизация, пародия), загадкой, рассказом и пр.
  

• 
  видеть специфику конкретного литературного произведения;
  
• 
  самостоятельного творческого прочтения произведения литературы;
  
• 
  находить связи конкретного литературного произведения с произведениями «предшествующей» литературы (национальной и зарубежной), с устным народным творчеством;
  
• 
  демонстрировать на практике владение ключевыми литературно-критическими письменными жанрами: аннотацией, рецензией, обзором литературного издания; художественными жанрами: литературной сказкой (стилизация, пародия), загадкой, рассказом и пр.
  
• 
  управлять умственной деятельностью учащихся, обеспечивать достижение образовательных, развивающих и воспитательных целей;
  
• 
  пробуждать, поддерживать и развивать интерес к предмету у учащихся.
  

• 
  произведений из списка обязательной литературы (в том числе – стихи наизусть – не мене 20);
  
• 
  крупнейших этапов истории отечественной литературы и их взаимообусловленность;
  
• 
  современных тенденций развития отечественной литературы.
  

1. 
   Прочитайте внимательно задания к данному занятию и список рекомендованной литературы.
   
2. 
   Познакомьтесь с текстом художественного произведения, предлагаемого к изучению.
   
3. 
   Изучите теоретический материал по учебным пособиям, монографиям, периодическим изданиям.
   
4. 
   Законспектируйте необходимую литературу по указанию преподавателя.
   
5. 
   Примените полученные теоретические знания для практического анализа художественного текста.
   
6. 
   Проверьте себя по вопросам для самоконтроля и перечню вопросов к занятию.