Публичный отчет директора моу «Красноярская средняя общеобразовательная школа»

Скачать 0.76 Mb.

Название	Публичный отчет директора моу «Красноярская средняя общеобразовательная школа»
страница	5/6
Дата публикации	14.04.2015
Размер	0.76 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Литература > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6

направление «Детство и семья»

На протяжении ряда лет работа с родителями проводится по программе «Повышение педагогической культуры родителей». Согласно календарно-тематическому планированию данного документа проводятся классные и общешкольные родительские собрания.. Администрация школы и педагогический коллектив активно сотрудничают с родителями учащихся, оказывают помощь в решении возникающих проблем, привлекают родителей к организации учебно-воспитательного процесса и жизни школы.

В течение года велась работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации администрации школы, классных руководителей, психолога, социального педагога.

Проведены общешкольные родительские собрания, на которых поднимались самые актуальные вопросы: итоги учебной и воспитательной деятельности, профилактика зависимости, первые признаки употребления ребёнком алкоголя и наркотиков, о введении единой школьной формы; на классные родительские собрания собирались родители по социальным вопросам, по вопросам сдачи переводных, выпускных экзаменов, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей.

Результатом воспитательной деятельности школы является положительная динамика развития личностных качеств и ключевых компетенций выпускника школы.

Физическая и социальная среда, укрепляющая здоровье и благополучие
I. Медицинское обслуживание в школе
* осмотр учащихся стоматологом и санация полости рта в стационарном стоматологическом кабинете амбулатории;

* ежегодный осмотр учащихся, врачами – специалистами (лор, невропатолог, гинеколог, окулист, терапевт.)

* анкетирование учащихся и родителей школы по диспансеризации школьников для оценки состояния здоровья.

* лечебно – физкультурные занятия с ослабленными учащимися по профилактике опорно- двигательного аппарата.
II. Кадровое обеспечение, отвечающее за содействие здоровью школьников:
* В школе работают психолог и социальные педагоги.

* В медико – профилактическом центре школы работает квалификационный фельдшер.
III. Двигательная активность и физическое развитие детей

Во внеурочное время работают две спортивные секции и кружки: волейбол, баскетбол, хореография.
Проводятся обязательные физкультминутки во время уроков.
В ГПД (50 человек) ежедневные прогулки на свежем воздухе.
Учащиеся школы принимают активное участие на районных, республиканских спортивных соревнованиях.

IV. Организация питания в школе

87 % учащихся охвачено горячим питанием;
витаминизация питания.

V. Обучение здоровью в школе
* проводятся спортивные праздники: День здоровья, День бегуна, турнир по баскетболу, волейболу, по настольному теннису, матч по футболу, конкурс «Папа, мама и я – спортивная семья».

* выезды учащихся на Кленовую гору с посещением Зеленого ключа.

* рефераты учащихся по проблемам здоровья.
VI. Превентивные меры по сохранению здоровья
В школе на основании Устава школы и Кодекса РФ об административных правонарушениях запрещается курение, употребление спиртных напитков и наркотических средств. Результатом совместной воспитательной работы педагогического коллектива, родителей и органов детского самоуправления является отсутствие в школе случаев курения, употребления спиртных напитков и наркотических средств.
VII. Взаимодействие школы и родителей по сохранению здоровья у учащихся

регулярные встречи родительской общественности с медиками – специалистами;
традиционная конференция отцов о вреде курения, употребления алкоголя и наркотиков;
проводятся серии собраний для родителей девочек о правильном поведении и гигиене девочек – подростков;
совместные выезды родителей и учащихся на природу;
совместные праздники здоровья, проводимые на природе.

VIII. Охрана здоровья сотрудников школы

регулярные выезды на природу коллективом педагогов;
функционирование комнаты отдыха для учителей;
ежегодный осмотр врачами - специалистами.

Профилактическая работа в школе.

Кроме проблем, возникающих с физическим здоровьем учащихся, школа диагностирует и качество морально – нравственного здоровья детей с целью выбора направлений работы с детьми, склонными к асоциальным поступкам.

Школа организует целенаправленную работу с данной категорией учащихся.

Формы работы с подростками, состоящим на учёте:

Индивидуальные беседы.
Изучение жилищно-бытовых условий.
Приглашение на совет профилактики.

Ознакомление с Законом РМЭ «О системе профилактики безнадзорности и правонарушении несовершеннолетних в РМЭ» и со ст. 158, 161, 162, 163, 213, 214 УК РФ.

Коллективные беседы.
Контроль посещаемости и учебы.
Обсуждение на классном собрании.
Приглашение на заседание актива класса.
Посещение на дому.
Беседы с родителями о поведении детей.
Привлечение учащихся к общественной деятельности, общественно-полезным делам.
Проверка дневников.
Недописанный рассказ.
Ранжирование.

В школе постоянно действует Совет по профилактике правонарушений. Социально – психологическая служба школы сотрудничает с районной комиссией по делам несовершеннолетних, родительской общественностью школы.

Основные направления работы с трудными подростками:

вовлечение детей из неблагополучных семей, склонных к девиантному поведению в школьные кружки и секции;
пропаганда здорового образа жизни;
реабилитационная работа по программе «Я выбираю жизнь»;
консультации педагога – психолога.

Лица, совершившие правонарушение, преступление, в течение учебного года участвовали не только в школьных, районных мероприятиях, но и в республиканских конкурах занимали призовые места.
Методическая работа.
Цель методической работы - повышение уровня методического мастерства педагогических работников школы. На основании главных направлений работы и в соответствии с поставленной целью методический совет определил для коллектива следующие задачи:

- совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;

- активизировать систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

- продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта;

- совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива.

В соответствии с целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

Тематические педагогические и методические советы.
Школьные методические объединения.
Работа по темам самообразования.
Открытые уроки, их анализ.
Предметные недели.
Информационно-методическое обслуживание учителей.
Повышение квалификации педагогического мастерства.
Аттестация педагогических работников.
Участие в конкурсах и конференциях.

Были проведены тематические методсоветы и педсоветы

Тема педсовета/методсовета	ФИО учителя	Тема выступления
Технология критического мышления (методсовет)	Бондаренко А.В., заместитель директора по НМР	Технология критического мышления.
Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками. (педсовет)	Семёнова И.В., заместитель директора по ВР	Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками. Формы организации.
Самообразование и саморазвитие педагога. (методсовет)	Бондаренко А.В., заместитель директора по НМР	Самообразование и саморазвитие педагога как одно из условий качественного функционирования УВП.
Самообразование и саморазвитие педагога. (методсовет)	Осинкина Л.Я., заместитель директора по УР	Профессиональный конкурс как один из путей совершенствования профессионального мастерства педагога.
Методы и приемы активизации познавательной деятельности на уроке.(педсовет)	Осинкина Л.Я., заместитель директора по УР	Методы и приёмы познавательной активности на уроке.
	Тихонова И.В., учитель начальных классов	Активизация познавательной деятельности младших школьников.
	Михайлова Г.И.. учитель английского языка	Методы и приёмы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка.
	Дмитриева Н.П., учитель биологии	Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
	Бондаренко А.В., учитель химии	Работа с учебником как один из эффективных способов обучения химии.
	Андреев А.М., учитель физики и информатики	Особенности ЕГЭ и ГИА для выпускников 2010-2011 учебного года.

Целью работы методических объединений является совершенствование профессиональных качеств личности каждого учителя, развитие их творческого потенциала и, в конечном счете, повышение эффективности и качества образовательного процесса. Через методическую работу осуществляется подготовка педагогов к внедрению нового содержания образования, овладение инновациями и прогрессивными педагогическими технологиями, изучение и использование на практике современных методик воспитания.

В школе действуют шесть методических объединений:

М/О учителей начальных классов – руководитель Алексиевич Л.П. (учитель 1 категории). Тема - «Использование современных образовательных технологий в обучении и воспитании младших школьников».
М/О учителей гуманитарного цикла – руководитель Семёнова Т.И. (учитель 1 квалификационной категории). Тема – «Методы и приёмы активизации познавательной деятельности на уроках гуманитарного цикла».
М/О учителей естественно-научного цикла – руководитель Зонова И.П. Тема – «Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках естественнонаучного цикла».
М/О учителей иностранного языка – руководитель Васильева В.В. (учитель 1 квалификационной категории). Тема – «Проектная деятельность на уроках иностранного языка».
М/О учителей музыки, хореографии, физкультуры, технологии – руководитель Филиппова Т.Е. (учитель 2 квалификационной категории). Тема – «Индивидуальная творческая работа с учащимися на уроках технологии, музыки, ИЗО, ритмики, физической культуры».
М/О классных руководителей – руководитель Семёнова И.В. (высшей кв. категории).

В школе постоянно отслеживаются результаты профессионального мастерства преподавателей, выраженных в итогах аттестации.

В текущем учебном году аттестовалось 7 педагогов:

на II квалификационную категорию – Филиппова Т.Е., хореограф школы, Тихонова И.В., учитель начальных классов, Маркова А.А., учитель родного языка и литературы;
на I квалификационную категорию – Васильева В.В., учитель английского языка, Алексиевич Л.П., учитель начальных классов;
на высшую квалификационную категорию – Осинкина Л.Я., учитель русского языка и литературы, Дмитриева Н.П., учитель биологии.

Педагогический коллектив школы состоит из 37 педагогов, из них с высшей категорией – 6, с первой – 18 , со второй – 7, не имеют -6.

Результаты профессиональной аттестации учителей

Учебный год	Кол-во педагогов	Квалификационная категория
		Высшая		первая		вторая		не имеют
		кол-во	доля	кол-во	доля	кол-во	доля	кол-во	доля
2007-08	39	5	12,8	12	30,7	9	23,1	8	20,5
2008-09	35	6	17,1	18	51,4	8	22,8	3	8,5
2009-10	37	6	16,2	18	48,6	9	24,3	4	10,8
2010-11	37	6	16,2	18	48,6	7	18,9	6	16,2

Участие учителей школы в профессиональных конкурсах

№ п/п	Название конкурса, работы	Ф.И.О. учителя (категория)	Участие в мероприятиях, результат
№ п/п	Название конкурса, работы	Ф.И.О. учителя (категория)	Муниц. уровень	Республ. уровень	Росс. уровень
1	Конкурс лучших учителей	Дмитриева Н.П., учитель биологии	победитель	участие
2	Республиканский конкурс педагогического мастерства «Лучший урок с применением ИКТ»	Васильева В.В., учитель английского языка		Серт-к
		Семёнова И.В., учитель русского языка и литературы		Серт-т
		Таланцева С.Б., учитель начальных классов		Серт-т
		Бондаренко А.В., учитель химии		Серт-т
3	Всероссийский конкурс методических разработок по экологической проблематике	Ярикова М.Г., старшая вожатая, Бондаренко А.В., заместитель директора по НМР			Серт-т
4	Всероссийский конкурс методических разработок по патриотической проблематике	Ярикова М.Г.. старшая вожатая, Семёнова Т.И., учитель истории			Серт-т
5	Всероссийский конкурс классных руководителей «Мудрая сова»	Ярикова М.Г, кл. рук-ль 7б класса			Серт-т
		Дмитриева И.И., воспитатель ГПД			Серт-т
		Данилова Д.А., кл. рук-ль 3а класса			Серт-т
		Семёнова И.В., зам. директора по ВР			Серт-т
		Алексиевич Л.П., кл. рук-ль 4а класса			Серт-т
6	Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»	Дмитриева И.И., воспитатель ГПД			публикация диплом
6	Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»	Павлова Ю.В., учитель начальных классов			публикация диплом

1 2 3 4 5 6

	Публичный отчет директора моу «Бутырская школа» ...		Публичный отчёт директора моу «Средняя общеобразовательная Дмитриевская... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная Дмитриевская школа» расположено в центре села Дмитриевка...
	Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом		Публичный отчет директора моу сош №2 г. Шагонар за 2010-2011 уч г.... Шагонарская средняя общеобразовательная школа №2 Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва
	Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа»		Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...
	Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...		Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Школа №15 открыта в 1968г. Проектная мощность 28 класса с общей накопляемостью 720 учащихся
	Публичный доклад (отчет) Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5»		Публичный доклад (отчет) Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5»
	Публичный отчет мбоу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа» Моу «Березовская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1968 года. Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30,...		Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения... Моу «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Щербинки – важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности школы,...
	Публичный отчет моу ацагатская средняя общеобразовательная школа... В течение 38 лет школа предоставляет образовательные услуги, ориентированные на среднего ученика		Публичный отчет моу «Кировская средняя общеобразовательная школа» Учредителем Учреждения является администрация Алапаевского муниципального образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заместитель директора по ур моу «Красноярская основная общеобразовательная школа»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заместитель директора по ур моу «Красноярская основная общеобразовательная школа»

Публичный отчет директора моу «Красноярская средняя общеобразовательная школа»

Похожие: