Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология





Скачать 348.38 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология
страница2/4
Дата публикации19.04.2015
Размер348.38 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4




Темы

Лекции, ч.

Прак., ч.

Самост.ч.

1.


Гендерология и феминология. Объект, предмет исследования. Основные методы анализа.

2




2

2.

Женский вопрос и его эволюция


2




2

3.

Мужчина и женщина как субъекты общества.

2




2

4.

Проблема пола и гендера в свете различных парадигм

2




2

5.

Компоненты половой идентичности.

2




4

6.

Социализация и гендер.

2




2

7.

Стереотипы маскулинности и фемининности в обществе.




2

4

8.

Гендерные стереотипы в России и их роль в организации общественной жизни


2




4

9.

Гендерное неравенство и социальный статус женщин в обществе

2




2

10.

Социокультурное конструирование гендера.





4

4

11.

Формирование гендерной идентичности





4

2

12.

Мужественность и женственность в мифологии и искусстве




4

2

13.

Гендерный подход в педагогике.




4

4




ИТОГО

16

18

36


5. Содержание дисциплины

5.1. Темы лекций и аннотаций к ним

Тема 1. Гендерология и феминология. Объект, предмет исследования. Основные методы анализа.

Понятие «пол» и «гендер». Структура гендерологии и феминологии. Методы исследования гендерных отношений в обществе. Мужчины и женщины как объект и субъект исследования. Мужчины и женщины: взаимодополнение или противостояние.

Общефилософские методы в феминологии и гендерологии. Естественнонаучные подходы изучения мужчины и женщины. Социологические методы в гендерологии и феминологии. Количественные и качественные методы в гендерологии и феминологии
Тема 2. Женский вопрос и его эволюция.

Феминизм как общественно-политическое движение и идеология. История феминистского движения в Западной Европе. Предпосылки возникновения женского движения в России. Направления женского движения в России в конце 19 в.- начале 20 в. Этапы женского движения в России.

Тема 3. Мужчина и женщина как субъекты общества.

Мужские и женские образы в мифологии и литературе. Проблемы пола в истории западной философии. Проблемы пола в истории российской философии.
Тема 4. Проблема пола и гендера в свете различных парадигм

Классические теории гендерных исследований (структурный функционализм, марксизм и неомарксизм, психоанализ, конфликтология).

Современные направления развития гендерной теории (стратификационная теория гендера, теории гендерной системы).
Тема 5. Компоненты половой идентичности.

Пол, гендер и биология. Половая идентичность. Гендерные идеалы. Гендерные стереотипы.

Тема 6. Социализация и гендер

Теории гендерной социализации (И.Кон, З.Фрейд и др.). Агенты и институты гендерной социализации. Скрытый учебный план (Э.Гидденс).
Тема 7. Гендерное неравенство и социальный статус женщин в обществе.

Сравнительно-исторический анализ положения мужчин и женщин в истории европейских стран и в России. Сферы гендерного неравенства (публичная сфера и приватная сфера). Выдающиеся женщины – политики мира. Российская женщина в «большой политике». Удмуртская женщина бизнес-леди: миф или реальность.
5. 2.

Темы практических занятий и аннотации к ним

Тема 1. Стереотипы маскулинности и фемининности в обществе. Гендерные стереотипы в России и их роль в организации общественной жизни.

Мифы и предрассудки о российской женщине. Женщина-удмуртка в традиционной культуре и постсоветском пространстве. Образ мужчины-домохозяина: ломка стереотипов?

Тема 2. Формирование гендерной идентичности.

Семья и общеобразовательные учреждения как институты гендерной социализации. Роль искусства и СМИ в формировании гендерной идентичности. Путешествие в парк скульптур Вигелана (г. Осло).

«Одинокое материнство» как социальная роль. «Одинокое отцовство» как социальная роль.

Тема 3. Мужественность и женственность в мифологии и искусстве.

Мифологический образ античной женщины. Женский образ в русских и удмуртских народных сказках. Мужской образ в легендах и мифах древней Греции и Рима. Мужской образ в русских и удмуртских народных легендах и преданиях. Женский образ в мужском литературном произведении: эволюция образа. Анализ произведений по выбору студента (произведения русской и удмуртской, английской литературы, живописи разных эпох).

Тема 4. Гендерный подход в педагогике.

Феминизация в образовании: зло или благо?

Многокультурное образование: опыт российских и зарубежных стран.

5.4. Программа самостоятельной работы студентов

Структура СРС

Код формируемой компетенции

Тема

Вид

Форма

Объем учебной работы (часов)

Учебно-методические материалы

Ок-9


Гендерология и феминология. Объект, предмет исследования. Основные методы анализа.

Подготовка к контрольному диктанту


СРС

2




Ок-9


Женский вопрос и его эволюция

Подготовка презентаций


СРС

2




Ок-9


Мужчина и женщина как субъекты общества.

Подготовка к контрольному диктанту


СРС

2




Пк-8

Проблема пола и гендера в свете различных парадигм

Подготовка

презентаций





2




Ок-11

Компоненты половой идентичности.

Подготовка эссе

СРС

4




Пк-8

Социализация и гендер.

Подготовка реферата


КСР

2





Пк-8

Стереотипы маскулинности и фемининности в обществе.

Подготовка

коллоквиуму

СРС

4





Ок-11

Гендерные стереотипы в России и их роль в организации общественной жизни


Подготовка к контрольному диктанту Рубежный контроль

СРС

4





Пк-8

Гендерное неравенство и социальный статус женщин в обществе

Контроль самостоятельной работы в формате деловой игры

КРС

2




Ок-11

Социокультурное конструирование гендера.

Написание эссе

СРС

4





Ок-9

Формирование гендерной идентичности


Подготовка к решению ситуативных задач

СРС

2




Пк-8


Мужественность и женственность в мифологии и искусстве

Подготовка рефератов

КРС

4




Пк-8


Гендерный подход в педагогике

Решение педагогических задач

Рубежный контроль

СРС

4
























Самостоятельная работа студентов – это многообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности студентов, осуществляемые под руководством, но без непосредственного участия преподавателя в специально отведенное для этого аудиторное или внеаудиторное время.

Это особая форма обучения по заданиям преподавателя, выполнение которых требует активной мыслительной деятельности.

Методологическую основу самостоятельной работы студентов составляет деятельностный подход, когда цели обучения ориентированы на формирование умений решать типовые и нетиповые задачи, т.е. на реальные ситуации, где студентам надо проявить знание конкретной дисциплины.
Самостоятельная работа студентов – третьекурсников включает в себя разнообразную деятельность (виды СРС):

  • проработка материала лекции, подготовка к контрольному диктанту;

  • подготовка аннотации (аннотирование);

  • подготовка реферата (реферирование);

  • подготовка контрольной работы (аналитическая деятельность);

  • подготовка вопросов / доклада к семинару;

  • написание эссе;

  • проведения социологического опроса,

  • решение педагогических задач;

  • конспектирование статей и подготовка презентаций;

  • по одной теме может быть несколько видов СРС.


Формы СРС:

  • СРС без участия преподавателя;

  • КСР контроль самостоятельной работы студента.

Содержание СРС (по выбору преподавателя)


  • Контрольный диктант. Студент перерабатывает содержание лекций, дополняет и расширяет представление, углубляет знание через соответствующие разделы учебников, первоисточников.

В начале каждой лекции 5-7 мин. посвящается контролю усвоения понятий, идей, умения сопоставлять, аргументировать, осуществлять перенос.


  • Написание реферата.


Темы рефератов

1. Женщина в меняющемся мире.

2.Изменение поло-ролевых отношений в современной семье.

3. Значение гендерной теории в филологических исследованиях.

4. Задачи гендерного литературоведения.

5. Что такое «материнский (семейный) капитал?

7. Э. Гидденс о биологии пола и гендере.

8. Гендер и мода в меняющемся мире

9. Кто такие транссексуалы, гомосексуалы и трансвеститы.

10. Какие женские и мужские образы смотрят на нас с глянцевых журналов?


  • Написание эссе.

Тематика эссе

1. Место человека в общественном пространстве предопределено его полом.

2. В современном мире нет места человеку «нетипичной» сексуальной ориентации.

3. В современной политике наиболее успешен мужской тип поведения.


  • Решение педагогических ситуаций.




  • Коллоквиумы.


Вопросы к коллоквиуму

1.Почему феминизация общества приобретает устойчивые тенденции объективного процесса социального развития.

2. Влияние первичной гендерной социализации в семье на последующие жизненные стратегии мужчин иженщин.


  • Социологическое исследование

Темы индивидуальных социологических исследований.

1. Биографическое интервью с женщиной (мужчиной) - работником учреждения образования.

2. Полуструктурированное интервью со студентом (-кой), представителем другой страны, республики, региона о социальном статусе мужчин и женщин.

3. Контент-анализ периодической прессы (Интернет сайтов) по гендерным отношениям (возрастной статус).

1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconРабочая программа дисциплины литература Японии Направление подготовки:...
Рабочая программа «История русской литературы» составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 032700....
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconРабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки 032700. 68 Филология Программа подготовки: Романо-германская филология Очная форма подготовки
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconРабочая программа учебной дисциплины научно-исследовательский семинар 032700. 68 «Филология»
Умкд научно-исследовательского семинара Направление: магистратура 032700. 68 Филология (романо-германская)
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconРабочая программа дисциплины Русский язык как иностранный (практический...
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Профессиональный цикл. Вариативная (профильная) часть. Курсы по выбору студента» по направлению...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению...
Программа дисциплины «Дискурсивные исследования русского языка» составлена в соответствии с Федеральным государственным стандартом...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма дисциплины Социология литературы для направления 032700. 62 «Филология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconРабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология»
Рогачева Н. А. Русское устное народное творчество. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700....
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки...
Программа предназначена для поступающих в магистратуру фгбоу впо «Бурятский государственный университет» по направлению 032700. 68...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая ти (ф)...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 032700. 62 Филология «Зарубежная филология (английский...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма дисциплины «Теория культуры» для направления 032700. 62 «Филология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 032700. 62 «Филология» подготовки...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма дисциплины «Академическое письмо (английский язык)» ...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма дисциплины «Академическое письмо (английский язык)» ...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Филология (бакалавр), а также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим объединением примерной основной образовательной...
Рабочая программа дисциплины «Гендерные исследования» Направление подготовки 032700 Филология iconПрограмма составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению...
Программа дисциплины «Прагматика как раздел семиотики» составлена в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск