Тема: « Реализация личностного потенциала учащихся на основе прогнозирования индивидуальных достижений»
Наименование программы
|
Управление качеством образования на основе прогнозирования индивидуальных достижений обучающихся
|
Направление работы
|
Совершенствование управления учебно-воспитательным процессом гимназии на основе диагностики и прогнозирования.
|
Юридический адрес МОБУ гимназия №1
|
453850, РБ, г. Мелеуз, ул. В.Шлычкова 29 электронная почта: gim1@meleuzobr.ru
|
Ф.И.О. директора,
телефон факс
|
Шадрин Александр Леонидович Тел. (34764)32165
|
Основание разработки
Программы
|
Основополагающими документами, которые легли в основу настоящей программы развития являются:
Конвенция о правах ребенка
Закон Российской Федерации “Об образовании”
Закон Республики Башкортостан “Об образовании”
Проект Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 г.г.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
Республиканская Программа развития образования Республики Башкортостан на 2009-2013 г.г.
Программа развития системы образования муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан на 2009-2013 г.г.
|
Цели Программы Развития
|
Обеспечение конституционных прав граждан на образование.
Совершенствование управления качеством образования в МОБУ гимназия.
Обеспечение реализации нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов с учётом региональных (национальных) особенностей, специфики и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся.
Создание условий для реализации личностного потенциала обучающихся путем проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий на основе диагностики и прогнозирования индивидуальных достижений.
Формирование здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение здоровья обучающихся.
Создание условий для профессионального и творческого роста педагогического коллектива.
Внедрение механизмов оценки качества в систему оплаты труда педагогов.
|
Ожидаемые конечные результаты
|
Обеспечение реализации в гимназии нового поколения ФГОС, компетентностного подхода, профильного обучения, новых образовательных технологий и учебных материалов.
Повышение качества образования.
Успешное личностное и профессиональное самоопределение обучающихся основной и полной школы.
Создание современной информационно-образовательной среды в гимназии.
Выявление и поддержка одаренных обучающихся на всех ступенях обучения.
Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.
Повышение творческой активности и профессиональной компетентности педагогических кадров.
Укрепление материально-технической базы гимназии.
Совершенствование системы дополнительного образования.
Развитие процесса информатизации образования.
|
Дата принятия решения Программы Развития педагогическим коллективом
|
31.01. 2011 год
|
Сроки реализации Программы
|
2011-2015 г.г.
|
Связи коллектива с другими научными и образовательными учреждениями
|
Совместная работа с БГПУ, БГУ, БИРО, МГУТУ.
|
Источники финансирования
|
Средства из бюджета района и привлечение спонсорских средств, дополнительные образовательные услуги.
|
11.3. Исследовательская работа
Тематика: «Управление качеством обучения на основе прогнозирования индивидуальных результатов»
Кто проводит исследования:
Шадрин А.Л.- учитель географии, экономики, Зайцева М.Г.- учитель русского языка и литературы, Суслова Т.Е.- учитель математики
Сычкова И.В.- учитель начальных классов, Двоенко О.В.- учитель химии, Алеева Г.М. – учитель башкирского языка
Исследовательская работа с обучающимися
В целях реализации республиканской программы, в гимназии реализуется программа «Одаренные дети», учителями разрабатываются индивидуальные программы работы с одаренными детьми.
Развитию способностей и интересов учащихся способствует научное общество учащихся «СОВА», которое с 1998 года объединяет учащихся 4-11 классов в 12 предметных секциях.
За период с 2006 по 2011 уч. год учащимися гимназии подготовлено 200 исследовательских работы и творческих проекта.
Ежегодно учащиеся гимназии принимают участие в научно-практических конференциях разного уровня.
Год
|
Победители и
призеры городских НПК
|
Победители и
призеры Ломоносовских чтений в городе Стерлитамаке
|
Призеры и победители республиканских,
всероссийских НПК
|
2008-2009
|
10
|
-
|
Сычкова Даша, 3 Б класс, Диплом II степени в Российском конкурсе «Я – исследователь» для дошкольников и младших школьников, г. Сочи;
Надеева Даша, 9 класс - Дипломант Фестиваля исследовательских работ и творческих проектов учащихся «Портфолио», г. Москва.
|
2009 -2010
|
8
|
1
|
Спириднова Татьяна, 9 класс, Мелков Артем, 7 класс - Дипломанты Фестиваля исследовательских работ и творческих проектов учащихся «Портфолио», г. Москва.
|
2010-2011
|
9
|
2
|
Мелков Артем, 8 класс, Дипломант всероссийских юношеских чтений им.Вернадского в г.Москва
|
11.4. Обобщение передового педагогического опыта
2008-2009 учебный год
№ п/п
|
Тема опыта
|
Форма обобщения
|
Автор опыта
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Современные технологии в начальной школе.
Управление качеством образования.
Информационные технологии на уроках географии.
Организация локальных экспериментов в школе.
Организация подготовки обучающихся к олимпиаде по физической культуре
|
Республиканская НПК.
Всероссийская ярмарка инновационных идей.
Городской (районный) семинар для учителей географии
Городской (районный) семинар для зам. директоров по УМР
Городской (районный) семинар для учителей физической культуры
|
Сычкова И.В., Байкова И.В., Миронова Л.П., Коннова Л.М.
Шадрин А.Л., директор
Сатлыкова Г.С., учитель географии
Ахметшина В.А., зам. директора по УР
Плохова В.Д., Хрипунова И.П., учителя физической культуры
|
2009-2010 учебный год
№ п/п
|
Тема опыта
|
Форма обобщения
|
Автор опыта
|
1.
2.
3.
|
Организация исследовательской деятельности с обучающимися на базе школьной библиотеки»
Управление качеством образования.
Реализация личностного потенциала обучающихся на основе прогнозирования индивидуальных достижений.
|
Городской (районный) семинар для библиотекарей
X съезд учителей, г.Уфа
Международная НПК «Инновации в интеграционных процессах образования, науки, производства»
Секция «Технологии формирования базовых компетенций абитуриентов в соответствии с требованиями вуза», МГУТУ
|
Нойкина А.В., библиотекарь
Шадрин А.Л., директор
Ахметшина В.А., зам.директора по УР
|
2009-2010 учебный год
№ п/п
|
Тема опыта
|
Форма обобщения
|
Автор опыта
|
1.
2.
3.
|
Начальная общеобразовательная школа в условиях внедрения ФГОС нового поколения: опыт, проблемы и перспективы.
Формирование ключевых компетенций на уроках истории и обществознания
Развитие творческого мышления на уроках ИЗО.
|
Городской (районный) семинар для заместителей директоров по УР.
Городской (районный) семинар для учителей истории и обществознания.
Городской (районный) семинар для учителей ИЗО и черчения.
|
Шадрин А.Л, директор, Акшенцева О.А., зам.директора по УР, АхметшинаВ.А., зам. директора по УР
Гашникова И.Н., учитель истории и обществознания
Прокудина Г.Н., учитель ИЗО и черчения.
|
11.5. Участие педагогов учреждения в профессиональных педагогических конкурсах.
Год
|
Ф.И.О.
|
Занимаемая должность
|
Тема
|
Район, город, край
|
Результат
|
2008-2009
|
Мехликова Зулия Азатовна
|
Учитель русского языка и литературы
|
«Учитель года русского языка
|
Республиканский конкурс
|
Победитель конкурса в номинации «Опыт и профессиональное мастерство»
|
2008-2009
|
Мехликова Зулия Азатовна
|
Учитель русского языка и литературы
|
«Лучшие учителя России»
|
Всероссийский конкурс в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
|
Победитель конкурса, гранд в размере
100 тыс. рублей
|
2008-2009
|
Сунгатулина Ирина Михайловна
|
Учитель английского языка
|
«Учитель года»
|
Городской конкурс
|
Победитель конкурса в номинации
«Информационные технологии»
|
12. Реализация программ дополнительного образования в ОУ.
12.1. Перечень дополнительных образовательных услуг в ОУ
Образовательные и развивающие услуги
|
Оздоровление
|
Элективные курсы
|
Кружки
|
Группы специального обучения
|
Дополнительные консультации
|
Уроки вне учебных программ
|
Секции
|
Группы по укреплению здоровья
|
Генетика и эволюционная теория.
|
Вокальный
|
|
|
Дополнительная образовательная программа по подготовке детей к школе
|
волейбол
|
ОФП
|
Введение в курс органической химии.
|
Танцевальный
|
|
|
«Замечательные теоремы и задачи планиметрии для обучающихся 9-11 классов»
|
баскетбол
|
|
Решение задач повышенной сложности.
|
«Волшебная ниточка»
|
|
|
|
Стрелковый
|
|
Физическая задача.
|
«Батик»
|
|
|
|
|
|
Решение нестандартных задач.
|
Театральный
|
|
|
|
|
|
Решение уравнений и неравенств с параметрами.
|
«Чертежник»
|
|
|
|
|
|
Решение задач повышенной сложности
|
|
|
|
|
|
|
Секреты стилистики.
|
|
|
|
|
|
|
Углубление и систематизация знаний об орфографических правилах русского языка.
|
|
|
|
|
|
|
Основы правовых знаний.
|
|
|
|
|
|
|
|
