Скачать 3.41 Mb.
|
6. Аннотация форм практикиПоложение о практике студентов средних специальных учебных заведений предусматривает поэтапную практическую подготовку со сдачей квалификационных экзаменов на получение рабочей профессии. Учебная практика - часть учебного процесса, направленная на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках модулей ООП по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности Целью проведения учебной практики является подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению учебных дисциплин, закрепление теоретических знаний, полученных на первом и втором курсах, привитие студентам первичных навыков по избранной профессии. Производственная (по профилю специальности) практика – составная часть процесса обучения студентов института. Цель этой практики: приобретение студентами профессиональных навыков по специальности, закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе глубокого изучения работы предприятия, учреждения и организации, овладение производственными навыками и передовыми методами труда, а также привитие профессиональных навыков организаторской деятельности в условиях трудового коллектива. Производственная практика (по профилю специальности) проводится на предприятиях железнодорожного транспорта и других отраслей, соответствующих профилю специальности, по которой обучаются студенты. В ходе практики студенты изучают организацию работы по обеспечению безопасности движения на железнодорожном транспорте, посещают занятия технической учебы, организуемой для работников предприятия. Преддипломная практика - часть учебного процесса, связанная со сбором и подготовкой материалов для разработки выпускной квалификационной работы. При прохождении преддипломной практики происходит обобщение и совершенствование знаний и умений студентов-дипломников по будущей профессии, проверка возможности самостоятельной работы будущего техника в условиях конкретного производства. Студенты-дипломники могут выполнять обязанности в соответствии с должностными инструкциями, определёнными квалификационными требованиями. Целью преддипломной практики является обобщение и совершенствование знаний и умений студентов по будущей специальности, проверка возможностей самостоятельной работы будущего техника в условиях конкретного производства, подготовка материалов к ВКР. Студенты заочной формы обучения на последнем курсе направляются на предприятия на преддипломную практику для сбора материала к ВКР и непосредственного ознакомления с работой по избранной специальности. 6.1. Учебная практика Слесарная, 2 курс– 3 недели (108час.):Проводится в течение 3 семестра в учебных мастерских института. Продолжительность занятий – 36 часов в неделю. Цель практики: получение навыков измерения углов детали угломерами, разметки плоскостных деталей по чертежам и шаблонам; кернения по рискам, заточки чертилок и кернов; резания ножовкой прутковой стали; опиливания стали под линейку и угольник. Овладение приемами работы на сверлильных станках; рубки зубилом стали на плите и в тисках, произвольной по рискам, слесарным зубилом, гибки и правки полосовой и круглой стали; подготовки деталей к склепыванию, разметке швов; склепывания деталей впотай и под обжимку холодным способом; шабрения чугунной плиты, бронзового подшипника с баббитовой заливкой; шлифовки деталей из стали, цветных металлов и пластических масс. Форма аттестации – дифференцированный зачёт. 6.2. Учебная практика Обработка металлов резанием, 2 курс– 2 недели (72час.):Проводится в течение 4 семестра в учебных мастерских института. Продолжительность занятий – 36 часов в неделю. Цель практики: получение навыков организации рабочего места, заточки проходных, отрезных резцов для проведения токарных операций; обработки металлов на фрезерном и строгальном станках. 6.3. Учебная практика Электросварочная, 2 курс -2 недели (72час.): Проводится в течение 4 семестра в учебных мастерских института. Продолжительность занятий – 36 часов в неделю. Цель практики: получение навыков включения и выключения сварочных машин, трансформаторов. Обучение приемам пользования сварочным щитком. Выполнение упражнений в зажигании и поддержании сварочной дуги, по сварке пластин встык, внахлестку, в тавр. Обучение приемам наплавки и сварки при различных положениях шва, получения сварочных швов, определения дефектов сварочных швов. 6.4. Учебная практика Электромонтажная, 2 курс -2 недели (72час.): Проводится в течение 4 семестра в учебных мастерских института. Продолжительность занятий – 36 часов в неделю. Цель практики: получение навыков разделки и сращивания проводов, монтажа электрических цепей, монтажа и разделки кабелей, монтажа заземления электроустановок; навыков пайки и лужения, монтажа и ремонта силового распределительного щита, трансформатора, монтажа и включения электроизмерительных приборов. |
Утверждаю первый проректор по учебной работе Данный урок является вторым. Использованы дифференцированный | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Технологические методы восстановления и повышения износостойкости деталей машин | ||
«утверждаю» Первый проректор по учебной работе Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования | Утверждаю первый проректор по учебной работе Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за разработчиком | ||
«утверждаю» Первый проректор по учебной работе Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования | Утверждаю первый проректор по учебной работе Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за разработчиком | ||
\утверждаю первый проректор по учебной работе Продолжить воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды и бережного отношения ко всему живому | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Первый проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании умк департамента Биологии от декабря 2011, протокол № | ||
Имени И. М. Губкина утверждаю: Первый проректор по учебной работе, профессор В. Н. Кощелев Вмс, в частности с теми, которые применяются в процессах добычи нефти, при ее транспортировке, переработке и т д | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Усвоение студентами знаний по основам теории трения и изнашивания с подготовки к профессиональной деятельности в области проектирования,... | ||
И. М. Губкина «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Кошелев... Уо №802 от 29. 12. 2012 года на Экспертном совете при Управлении образования Администрации города Ижевска | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Изучение настоящей дисциплины имеет своей целью усвоение студентами знаний по основам трибологии и триботехники с тем, чтобы они... | ||
Уважаемые коллеги! «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том... | Российской Федерации Российский государственный университет нефти... Основная задача дисциплины вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками работы с нормативными правовыми актами,... | ||
Международный туристский бизнес «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том... | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Цель и задачи дисциплины – снабдить специалиста современными знаниями по технологии восстановления конкретных деталей оборудования... |