Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая





НазваниеГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая
страница22/47
Дата публикации25.08.2013
Размер4.77 Mb.
ТипИзложение
100-bal.ru > Литература > Изложение
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   47

Природопознание и Ариман


  1. «Что произошло бы, если бы человек мужествен­но спросил себя: хочу ли я действительно иметь понятие о природе, а не о призраке природы; должен ли я про­никнуть к действительности? - Тогда он нашел бы не атомы, не молекулы, не оствальдовские и геккелевские понятия, тогда он нашел бы Аримана с его воин- ством! Тогда все обернулось бы духом. Тот, кто через истинное естествознание пробивается к действительности, находит Аримана. А этого люди боятся, ибо думают, что свергнут­ся в пропасть, если там, где они ищут одну материю, которой там нет в действительности, они найдут дух.... Наше естествознание останется призрач- ным, должно будет остачься таким, пока люди не обретут мужество искать духо­вное; но тогда они найдут Аримана».

«А наша психология дает не истинную душу, а толь­ко образ души. По сути говоря, вся психология, которую теперь преподают в академиях и университетах, дает лишь образ души. И этот образ лишь ослепляет в отношении действитель- ности; если же на том пути, где возникает образ, исследовать дальше, то объ-

явился бы Люцифер. Это было бы ближайшей духовностью, которую там нашли бы». 184 (14)

174а. Приверженцы материалистической науки подсознательно испытывают страх перед духом. «Стоит лишь посетить какую-нибудь лабораторию, где работает много людей; там можно видеть, как сильно их эф. тела пропитаны Ариманом. Ясновидящий видит в них точно те же формы, какие возникают в эф. телах, охваченных страхом». 266-3, с. 177

  1. «Отношение общей телесности ко втекающим внутрь ее нервным проце- ссам можно сравнить с отражением в зеркале. Тело рождает образы процессов, и душа относится к этим образам подобно стоящему перед зеркалом и наблю- дающему свое отражение». Внешней на­уке трудно понять, как возникающие в результате воз­буждения органов чувств и нервов процессы в теле пре­враща- ются в душевные переживания.... Те же самые ариманические силы, которые притягивают душу к телу, деятельны духовно вне человека в природных взаимосвязях. Они как духовные силы деятельны в телесной организации в указанных процессах отражения, кото­рые как духовное пребывают в веще- ственности тела; действуя в душе, они делают ее способной переживать обра- зы. Все природопознание опосредовано ариманической деятельностью». Люциферическое, в противовес этому, действует в развитии свободной воли.

35 с. 418-19

  1. Средневековый схоласт был обуреваем жаждой познания духа, приходя- щего из откровений сверху, а по­знания природы - снизу. Но природопознание было для него духовным, а в откровении было заключено мышление. А к чему стремится рассудочное познание? – К объектам; оно хочет замкнуться на объ- екты. Схоластик не мог позволить ему этого, поскольку оно содержало в себе для него духовное. «Когда современное Интеллектуалистическое рассудочное познание замыкается на внешнюю природу, замыкается полностью, то оно замы­кается полностью в ариманическом». Пронизанное ду­хом рассудочное познание схоластик ощущал как нечто жгущее и отшатывался от него. «При- рода греховна! - Он прятался от Аримана. От этого избавилось последующее развитие: в XIX столетии оно выбросило все ду­ховное из рассудочного позна- ния и замкнулось в ари­маническом». Мир стал состоять из атомов. 213 (10)

  2. Ученые естествоиспытатели оказывают человече­ству добрую услугу, доводя его лишь до завесы, отделяющей чувственный мир от сверхчувственного, «ибо если бы они прорвали эту завесу, то люди познакомились бы с силами, с теми разрушите- льными существами... стоящими на службе у Аримана. Следствие этого было бы таково, что неподготовленные люди, так сказать, с радостью переняли бы силы, пришедшие с этой стороны. С этими силами люди смогли бы сделать многое, но все это служило бы разрушению, умерщвлению доброго. Так что неведение, в котором находятся люди благодаря естественнонаучному мировоззрению, в определенном отношении является добром. Такова одна сторона дела». С другой стороны, бла­годаря естествознанию, люди столетиями живут в заблуждениях, души вязнут в сом- нении за сомнением. В конце концов, эти души людей могут утонуть в колоссальном море скептицизма. Спасти положение может только Ду­ховная наука. Те аримани-



ческие существа, что находятся за завесой природы, имеют родство с низшими инстинктами и страстями человека. Для них это составляет их высшее. Союз с этими существами означает для человека понижение его природы. 254 (9)

178. «Те, кто хотят в наше время вести человечество просто под влиянием догмы откровения, ведут его в люциферическом смысле. А если водительство, как это де­лают естествоиспытатели, осуществляется в смысле дог­мы внешнего чувственного опыта, то оно ариманического характера». 195 (5)
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   47

Похожие:

Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Наименование заказчика: Государственное автономное учреждение культуры «Саратовский государственный академический театр драмы имени...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Пр-212, Федеральным законом от 25 декабря 2008 года №273-фз «О противодействии коррупции» и в целях совершенствования структуры официального...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
«Философия». Преподавание философии ведется по специальностям 030501. 65 «Юриспруденция», 030502. 65 «Судебная экспертиза», 080109....
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconОтветы ко второй главе работы Р. Штайнера «Философия свободы»
Цель и задачи урока: открытие учениками, совместно с учителем, особенностей древнеегипетского письма и научных знаний, приобретение...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconНаписание реферата реферат
Вторая разновидность реферата представляет собой изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной проблемной теме
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconДанилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XX начало XXI века 5-ое изд
Зачетный раздел «Россия и мир накануне Второй мировой войны. Вторая мировая война»
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconКнига о том, как жить в настоящем
Вторая. Упражнения на развитие внимательности внимательность и релаксация 29
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconXvi. Русская культура на рубеже XIX xx веков: время кризиса и поиска...
Xvi. Русская культура на рубеже XIX – XX веков: время кризиса и поиска новых ценностей в духовной
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Идейной, духовной истории России посвящена и новая, только что вышедшая его книга «Опыты из русской духовной традиции». О том, как...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconКалендарно-тематическое планирование на базе эор нового поколения....
Общая характеристика духовной и светской музыкальной культуры второй половины 17-18 веков. (3 часа)
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconЛисты дневника II том
Во второй том "Листов дневника" Н. К. Рериха вошли очерки, написанные в 1936-1941 гг. Запечатлевшие современность публикуемые Листы...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Первая из них заключается в том, чтобы развивать у учащихся самостоятельность в познавательной деятельности, научить их самостоятельно...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconЧто надо знать о спиде?
Настоящая смелость не в том, чтобы попробовать «это», а в том, чтобы отказаться. Остерегайтесь первого шага к наркотикам. За ним...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Второй част вторая iconНи один обман в науке не вечен; в истории он возможнее, но история,...
Дело в том, что в научных трудах и учебных пособиях не так-то легко найти информацию о том или ином человеке, чья судьба нас интересует....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск