Скачать 0.55 Mb.
|
32 | Составное именное сказуемое | Изучение нового материала Сам. работа | | П.14, упр111(п) | | | ||
33 | Составное именное сказуемое | Изучение нового материала Устный опрос | | П.14, упр.115(п),123(у) | | | ||
34 | Тире между подлежащим и сказуемым. | Изучение нового материала Применение и совершенствование ЗУН | тестирование | Тест17-18 Стр.49-54 | П.15, выучить правило. Подготовиться к изложению | | | |
35 | Р.р. Изложение. |
Применять полученные ЗУН по пройденным темам | Применение и совершенствование ЗУН Изложение | | | Записать в тетради. Контрольные вопросы и задания | | |
36 | Повторение. Разбор сказуемого. |
| Применение и совершенствование ЗУН Обобщающее повторение Устный опрос | | | Подготовиться к диктанту | | |
37 | Контрольная работа по теме «Главные члены предложения» | Применять полученные ЗУН по пройденным темам. | Контроль и оценка ЗУН Диктант | | | Повторить второстепенные члены | | |
Второстепенные члены предложения – 23 ч. | ||||||||
38 | Второстепенные члены предложения. |
| Обобщающее повторение Устный опрос | | Тест19-21 Стр.54-61 | Упр.133(п) | | |
39 | Дополнение. | Изучение нового материала Устный опрос | | П.17, упр.135(п) | | | ||
40 | Прямое дополнение. | Изучение нового материала | | П.18, упр.138(п) | | | ||
41 | Прямое дополнение | Применение и совершенствование ЗУН | | П.18, упр. 140(п) | | | ||
42 | Косвенное дополнение | Изучение нового материала | | П.19, упр.145(п) | | | ||
43 | Косвенное дополнение | Применение и совершенствование ЗУН | | П.19. упр.150(п), контрольные вопросы и задания | | | ||
44 | Р. р. Изложение |
| Применение и совершенствование ЗУН Изложение | | Переписать изложение в тетради | | | |
45 | Определение. Согласованное определение |
| . Изучение нового материала | С Кремля начинается Казань беседа | П.20,21, упр.168(п) | | | |
46 | Согласованное определение | Применение и совершенствование ЗУН | П.21, упр.172(п) | | | |||
47 | Несогласованное определение. | Изучение нового материала | П.22, упр.176(п) | | | |||
48 | Несогласованное определение | Применение и совершенствование ЗУН | П.22, упр.173(п) | | | |||
49 | Приложение. |
| Изучение нового материала Устный опрос | | П.23р., упр.187(п), контрольные вопросы и задания | | | |
50 | Характеристика. |
| Изучение нового материала | | П.24, составить характеристику друга | | | |
51 | Обстоятельства. |
| Изучение нового материала Опрос | | П.25. упр.197(п) | | | |
52 | Обстоятельства места. | Изучение нового материала Опрос | | П.26, упр.202(п) | | | ||
53 | Обстоятельства времени. | Изучение нового материала Опрос | Устный опрос | П.27, упр.207(п) | | | ||
54 | Обстоятельства причины. | Изучение нового материала Опрос | | П.28, упр.211(п) | | | ||
55 | Обстоятельства цели. | Изучение нового материала Опрос | | П.29, упр.215(п) | | | ||
56 | Обстоятельства образа действия. | Изучение нового материала Опрос | | П.30, упр.222(п) | | | ||
57 | Обстоятельства условия. | Изучение нового материала Опрос | | П.31, составить и записать 5 предложений с обстоятельствами условия | | | ||
58 | Повторение . Второстепенные члены предложения | | Систематизация ЗУН Зачёт | | Повторить второстепенные члены | | | |
59 | Повторение. Синтаксический разбор простого двусоставного предложения. |
| Обобщающее повторение Устный опрос | | | Подготовиться к диктанту | | |
60 | Контрольная работа по теме «Второстепенные члены предложения» |
| Контроль и оценка ЗУН Диктант | | | Повторить понятие о главных членах предложения | | |
Односоставные предложения – 10 ч. | ||||||||
61 | Односоставные предложения. Основные группы односоставных предложений. |
| Изучение нового материала Опрос | | Тест22-23 Стр.61-66 | П.32, упр.232(у) | | |
62 | Определённо-личные предложения | Изучение нового материала Опрос | | П.33, упр.238(п) | | | ||
63 | Неопределённо-личные предложения | Изучение нового материала Устный опрос | | П.34, упр.241(п0. 244(у) | | | ||
64 | Безличные предложения | Изучение нового материала Устный опрос | | П.35, упр.251. 253 (п) | | | ||
65 | Назывные предложения | Изучение нового материала Проверочная работа | Самостоятельная работа | П.36, упр. 260(п) | | | ||
66 | Типы речи: описание. Повествование с элементами описания, рассуждение, рассуждение с элементами описания и повествования |
| Изучение нового материала Письменная работа | | Подготовиться к сочинению | | | |
67 | Р. р. Сочинение по картине Н.И.Фешина «Портрет Вари Адоратской» |
| Применение и совершенствование ЗУН сочинение | | Дописать сочинение в тетради | | | |
68 | Повторение. Односоставные предложения |
| Систематизация ЗУН Зачёт | | Упр.265(п) | | | |
69 | Повторение. Односоставные предложения | Обобщающее повторение Устный опрос | | | Подготовиться к диктанту | | | |
70 | Контрольная работа по теме «Односоставные предложения» |
| Контроль и оценка ЗУН Диктант | | | Повторить члены предложения | | |
Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального... | Рабочая программа. Русский язык 9 класс Пояснительная записка Примерной программы основного общего образования по русскому языку, Программы по русскому языку к учебному комплексу 5-9 классов... | ||
Рабочая программа Примак Людмилы Владимировны первая квалификационная... Федерального компонента государственного стандарта и программы по русскому языку к учебникам 5-9 классов («Русский язык 9 класс:... | Конспект урока по русскому языку 3Б класс Учебник «Русский язык» Русский язык. Дидактический материал. 3 класс, Канакина В. П., Горецкий В. Г русский язык. 3 кл. Рабочая тетр для нач шк, слайд –... | ||
Рабочая учебная программа по русскому языку 9 класс Программы по русскому языку к учебному комплексу под редакцией В. В. Бабайцевой для 5-9 классов. Авторы программы Ю. С. Пичугов,... | Программа по русскому языку 9 класс пояснительная Программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов /Авторы программы В. В. Бабайцева, А. П. Еремеева и др.// Программно-методические... | ||
Рабочая программа по русскому языку, составленная на основе программы... На первой ступени обучения согласно базисному учебному плану 2004г. (Приказ мо РФ от 9 марта 2004 г. N 1312) продолжат обучение 4а,... | Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И. И др. Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под редакцией... | ||
Рабочая программа по русскому языку Класс 8а С. И. Львовой, которая соответствует новым образовательным стандартам по русскому языку и входит в состав умк вместе с учебником... | Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Русский язык»,9 класс Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку и программы по русскому языку для 5 – 9 классов... | ||
Пояснительная записка 5 класс рабочая программа по русскому языку... РФ. Обучение ведётся по учебнику: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова «Русский язык. 5 класс» М., 2013 г./ Научный... | Рабочая программа по русскому языку рабочая программа по русскому... Русский язык. 6 класс. Под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. М.: Дрофа. – 2008 | ||
Программа по русскому языку к учебникам для 5 9 классов (авторы программы... Русский язык. 7 класс. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская и др. Русский язык. М.: Просвещение, 2012 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы основного общего образования по русскому языку, Программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 класс... | ||
Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5-а классе Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» для 5 класса составлена на основе авторской программы В. В. Бабайцевой для общеобразовательных... | Рабочая программа по русскому языку для 5 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции Т. А. Ладыженской с учетом требований регионального образовательного стандарта Забайкальского... |