Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов по дисциплине одп. 012 Биология для специальностей спо
Скачать 283.64 Kb.
|
| Тема 4.3. Закон Моргана. Хромосомная теория. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом. Задание 14. Подготовить сообщение «Т.Морган». Тема 4.4. Генотип – целостная система. Методы изучения генетики человека. Наследственные болезни. Задание 15. Составить родословную своей семьи (три поколения). ЗАДАНИЯ ДЛЯ СВР II семестр. Тема 4.6. Селекция. Учение Н.И.Вавилова. Основные методы селекции. Задание 1. Реферат «Генетически модифицированные продукты: польза или вред?» Раздел 5. Эволюционное учение. Тема 5.1. История развития эволюционных идей. Задание 2. Подготовить сообщение о К.Линнее или о Ж.Б.Ламарке. Тема 5.2. Эволюционное учение Ч.Дарвина. Естественный отбор. Задание 3. Подготовить сообщение о Ч.Дарвине. Тема 5.5. Приспособленность организмов, её относительный характер. Задание 4. Подготовить сообщение «Формы адаптаций организмов». Тема 5.6. Микроэволюция. Видообразование. Задание 5. Составить схемы географического и экологического видообразования. Тема 5.7.Макроэволюция. Доказательства эволюции. Правила и результаты эволюции. Задание 6. Реферат «Доказательства эволюции». Раздел 6. История развития жизни на Земле. Тема 6.1. Гипотезы происхождения жизни на Земле. Задание 7. Подготовить сообщение «Гипотезы происхождения жизни». Тема 6.2. История развития органического мира. Задание 8. Заполнить геохронологическую таблицу.
Тема 6.3. Доказательства животного происхождения человека. Движущие силы антропогенеза. Задание 9. Реферат «Гипотезы происхождения человека». Раздел 7. Основы экологии и медицинской паразитологии. Тема 7.1. Экология как наука. Экологические факторы. Задание 10. Подготовить сообщение «Адаптации человека к абиотическим факторам». Тема 7.2. Экосистема. Биогеоценоз. Задание 11. Составление развернутого плана характеристики биогеоценоза дубравы или пресного водоема. Тема 7.3. Пищевые связи. Круговорот веществ и превращение энергии в биогеоценозе. Задание 12. Составление экологических пирамид и пищевых цепей. Организмы: кузнечики, орёл, злаки, лягушки, змеи. 1) составьте из предложенных организмов пищевую цепь. 2) укажите функциональные группы организмов. 3) на основании правила 10% (правила экологической пирамиды) определите, сколько нужно злаков, чтобы произошло развитие одного орла массой 5 кг? 4) постройте экологическую пирамиду биомассы по полученным данным. Тема 7.4. Межвидовые отношения. Паразитизм как экологическое явление. Медицинская паразитология. Задание13. Работа с терминами по паразитологии. Тема 7.5. Медицинская протозоология. Задание 14. Составить памятку «Профилактика протозойных болезней». Тема 7.6. Медицинская гельминтология. Задание 15. Составить памятку «Профилактика гельминтозов». Тема 7.7. Медицинская арахноэнтомология. Задание 16. Составить памятку «Профилактика педикулеза» или «Профилактика чесотки». |
Похожие:
 | Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические рекомендации предназначены для студентов 2 курса, обучающихся по специальности: 080501 Менеджмент (по отраслям) (повышенный... | | Положение об организации внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов... Спо, определяет формы учета и накопления материалов внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов, критерии оценки результатов,... |
 | Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной... Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов по дисциплине «Процессы формообразования... | | Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы... Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов во внеурочное время и разработаны в соответствии с требованиями... |
| Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе... Методические рекомендации предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентами в соответствии с рабочей программой... | | Методическая разработка на тему: Рекомендации по организации внеаудиторной... Рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине Химия |
| Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Распределение внеаудиторной самостоятельной работы по темам, часами баллам | | Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины В методических рекомендациях представлены методические принципы организации основных форм внеаудиторной самостоятельной деятельности... |
| Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Социально-экономическое... Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы | | Методические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению... |
| Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по пм 01 Гривцова С. Л. Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по пм 01 мдк 01. 01 Право социального... | | Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине «маркетинг» Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг» включает в себя различные виды деятельности |
| Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине «маркетинг» Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг» включает в себя различные виды деятельности | | Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине «психогенетика» ... |
| Экскурсоведение Направление подготовки 100400. 62 Туризм Методические рекомендации предназначены для студентов 2 курса, обучающихся по специальности: 080501 Менеджмент (по отраслям) (повышенный... | | Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной... Гбоу спо (ссуз) «Карталинский многоотраслевой техникум» Мирончик Марина Владимировна |
