Рабочая программа по русской литературе по учебному курсу «Русская литература»
Скачать 437.22 Kb.
|
| Раздел III. Содержание тем учебного курса. ШЕСТОЙ КЛАСС (105 часов) Введение (1час) Значение художественной литературы в жизни человека. Рабо та ученика с художественным текстом на страницах учебника. Мифы древних славян (1час) Миф о Солнце. Народный миф о солнце. Вечная борьба между светлыми и темными силами за власть над миром. Пред ставления древних славян о явлениях природы (обожествление и очеловечивание природы). Теория литературы. Миф. Виды мифов. Устное народное творчество. Былины (5 часов) Былина «Вольга и Микула Селянинович». Прославление мирного труда. Микула Селянинович, его доброта, физическая сила, мастерство, трудолюбие, чувство собственного достоин ства. Князь Вольга Святославович. Построение былины: зачин, повторы, концовка. Выразительность языка. Близость былины к русским народным сказкам. Мотивы русских былин в твор честве В. Васнецова, И. Репина, Н. Рериха. Для обсуждения: Киевский цикл былин. «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Бескорыстное служение родине и народу, мужество, справедливость, чувство собственного достоинства — основные черты характера Ильи Муромца. Художественное своеобразие былины. Древнерусская литература. Русская летопись(3часа) Фрагменты из «Повести временных лет»: «Повесть о взятии Олегом Царьграда», «Сказание о смерти Олега от коня». Летопись как исторический и литературный памятник, ее связь с устным народным творчеством, отражение подлинных исторических событий и народных идеалов. Теория литературы. Жанр древнерусского сказания. Русская литература XIXвека (30 часов) Иван Андреевич Крылов. Биография баснописца. Басни «Листы и корни», «Ларчик», «Осел и Соловей». Обличение в баснях человеческих пороков, отражение в них народной мудрости. Близость языка басни к разговорной речи. Басни Крылова в иллюстрациях художников и мультфильмах. Теория литературы. Басня. Для внеклассного чтения: И. А. Крылов. «Волк на псарне», «Кот и повар», «Свинья под дубом». Александр Сергеевич Пушкин. Поэт в изгнании. Лирика. «Узник». Вольнолюбивые устремления поэта. «Песнь о вещем Олеге». Народно-поэтический колорит стихотворения. Летописный источник «Песни...». Исторически точное художественное воспроизведение быта и нравов Древ ней Руси. Смысл диалога Олега и кудесника. Торжественность поэтической речи. Проза. «Метель». Живописность повествования. Особеннос ти построения повести. Марья Гавриловна и Бурмин, авторское отношение к ним. Кинофильм «Метель». Музыка Г. В. Свиридова к кино фильму. Для обсуждения: «Барышня-крестьянка». Сюжет и герои повести. Прием антитезы в построении повести. Романтические мотивы в повести. Теория литературы. Тема и идея произведения Для внеклассного чтения: А. С. Пушкин. «Выстрел». Михаил Юрьевич Лермонтов. Биография поэта. «Тучи», «На севере диком...», «Горные вершины...». Своеобразие лири ческих пейзажей Лермонтова. Единение человека и природы, чувство одиночества. Приемы сравнения и олицетворения, положенные в основу стихотворений. «Утес», «Листок». Выражение чувства одиночества через олицетворение природы. Теория литературы. Антитеза. Олицетворение. Николай Васильевич Гоголь. Биография писателя. «Ночь перед Рождеством» (в сокращении). Интерес писателя к укра инским песням, преданиям. Кузнец Вакула и его невеста Ок сана, симпатии писателя к этим героям повести. Осуждение жадности и глупости деревенских «властей». Поэтизация кар тин народной жизни. Юмор и сатира в повести. Фантастика народных сказок. Теория литературы. Юмор. Сатира. Для внеклассного чтения: Н. В. Гоголь. «Майская ночь, или Утопленница». Иван Сергеевич Тургенев. Слово о писателе. «Бежин луг». Духовный мир крестьянских детей, их отношение к природе, миру. Психологизм писателя в раскрытии характеров пер сонажей. Любовь писателя к крестьянским детям. Пейзаж в рассказе. Рассказ Тургенева в иллюстрациях художников. Теория литературы. Пейзаж в литературном произведении. Портрет героя литературного произведения. Николай Алексеевич Некрасов. Детство поэта. «Крестьян ские дети» (в сокращении). Крестьянские дети и природа. Свое образие художественных приемов поэта в пейзажной зарисовке. Особенность эмоционального настроения, интонаций, ритма, языка произведения. Стихотворения Некрасова в иллюстрациях художников Федор Иванович Тютчев. «Есть в осени первоначальной...», «Весенняя гроза», «Чародейкою-Зимою...». Иван Саввич Никитин. «Встреча зимы». Аполлон Николаевич Майков. «Пейзаж». Афанасий Афанасьевич Фет. «Уж верба вся пушистая...», «Что за вечер! А ручей...». Выразительность и богатство красок в пейзажных зарисовках времен года. Своеобразие каждого времени года. Выраже ние любви к родине. Теория литературы. Метафора. Лев Николаевич Толстой. Л. Н. Толстой в Ясной Поляне. «Петя Ростов» (отрывок из романа «Война и мир»). Изображение партизанской войны. Петя Ростов в партизанском отряде. Сме лость, доброта, решительность, наивность и непрактичность люби мого героя Толстого — Пети Ростова. Его первый бой и смерть. Теория литературы. Портрет литературного героя. Антон Павлович Чехов. Биография писателя. «Смерть чиновника». Комизм бытовых ситуаций в рассказе. Критика рабской психологии запуганного человека. «Говоря щие» фамилии в рассказе. «Хирургия». Осмеяние глупости и невежества героев рас сказа. Юмор ситуации. Речь персонажей как средство их ха рактеристики. Теория литературы. Развитие понятия портрета литера турного героя. Для внеклассного чтения: А. П. Чехов. «Толстый и тонкий». Русская литература XXвека (25) Иван Алексеевич Бунин. Биография писателя. Проза. «Лапти». Сюжет рассказа. Мрачная обстановка хуторской избы. Работник Нефед, его доброта. Гуманизм рассказа. Для обсуждения: «Танька». Русская деревня конца XIXвека. Танька, ее трудное, безрадостное детство. Размышления Павла Антоныча о будущем девочки. Гуманистические мотивы в рассказе. Лирика. «Полевые цветы». Тонкий лиризм пейзажной ли рики поэта, философичность и лаконизм поэтической мысли. Теория литературы. Жанр рассказа. Александр Иванович Куприн. Биография писателя. Для обсуждения: «Чудесный доктор». Картины нищеты в рассказе. Доброта и благородство души профессора Пирогова. Милосердие и по мощь людям как главные цели врача. Гуманистический пафос рассказа. Константин Дмитриевич Бальмонт. «Осень» («Поспевает брусника...»), «Золотая рыбка» Валерий Яковлевич Брюсов. «Вечером в дороге». Анна Андреевна Ахматова. Биография поэта. Лирика. «Музыка» — стихотворение, посвященное Д. Шостаковичу. Творчество в жизни поэта. Ахматова и Шостакович. Звукооб разы в ахматовской поэзии. Философские размышления поэта о силе искусства. «Перед весной бывают дни такие...». Выразительность сти хотворной речи. Борис Леонидович Пастернак. Биография писателя. «Июль», «Золотая осень». Поэтические картины родной природы. Воздействие красоты природы на внутренний мир человека. Философское осмысление жизни. Образность и выразительность стихотворной речи. Леонид Николаевич Андреев. Биография писателя. «Петька на даче». Мир богатых и бедняков в рассказе. Контраст как сред ство выражения отношения автора к героям произведения. Для обсуждения: «Кусака». Гуманистический смысл рассказа. Роль пейзажа в рассказе. Михаил Михайлович Зощенко. Слово о писателе. Для обсуждения: «Галоша», «Встреча» — сатира на бюрократов и мещан. Просторечная лексика и ее роль в рассказах. Авторская пози ция в рассказах. Теория литературы. Сатира, юмор. Для внеклассного чтения: «Монтер». Михаил Михайлович Пришвин. Биография писателя. «Кла довая солнца» (сказка-быль. В сокращении). Дружба и взаи мопомощь людей. Приключения Насти и Митраши. История Травки. Одухотворение природы, ее участие в судьбах людей. Для внеклассного чтения: М. М. Пришвин. «Таинственный ящик», «Лесная капель». Юрий Павлович Казаков. Слово о писателе. Рассказ «Оле ньи рога». Сказочный мир троллей и мир природы в рассказе. Выздоровление героини и пробуждение природы. Мир взрослых и одиночество героини. Сон и явь в рассказе. Николай Алексеевич Заболоцкий. Слово о поэте. «Некра сивая девочка», «Лебедь в зоопарке», «Не позволяй душе лениться». Размышления поэта о непреходящих духовных ценостях. Прославление духовной красоты и высоких человеческих чувств. Отражение душевного склада и судьбы в человеческой внешности. Любовь поэта к родной природе. Стихотворения о войне Александр Трифонович Твардовский. «Рассказ танкиста». Константин Михайлович Симонов. «Майор привез маль чишку на лафете». Война и дети — трагическая и героическая тема произведе ний о Великой Отечественной войне. Андрей Платонович Платонов. Автобиография писателя. «Корова». Труд как нравственное содержание человеческой жизни. Герой рассказа. Авторское отношение к нему. Тема детства в рассказе. Для обсуждения: Рассказ «Юшка». Любовь и уважение к человеку. Осознание необходимости сострадания. Евгений Иванович Носов. Биография писателя. «Белый гусь». Рассказы писателя о природе. Белый гусь и гусята. Мастерство писателя в изображении грозы. Гуманистический пафос рассказа. Живость языка. Николай Михайлович Рубцов. Слово о поэте. Лирика. «В горнице», «Ночь на родине». Безграничная любовь поэта к родине. Выразительность стихотворной речи. Валентин Григорьевич Распутин. Слово о писателе. «Уроки французского» (в сокращении). Сибирское село военного време ни. Нравственная стойкость юного героя, чувство собственного достоинства. Жажда знаний. Душевная щедрость учительницы. Смысл названия рассказа. Телефильм «Уроки французского». Для внеклассного чтения: Ю. В. Бондарев. «Простите нас!» Зарубежная литература (4часа) Даниэль Дефо. Слово о писателе. Для обсуждения: «Робинзон Крузо» (главы). Гимн человеческому труду и мужеству. Робинзон Крузо и Пятница. Кинофильм «Робинзон Крузо». Марк Твен. Слово о писателе. Глубокое знание писателем детской психологии, тонкий юмор в романе. Изображение жиз ни провинциального городка и приключений друзей. Дружба Тома и Гека, благородство и мужество мальчиковДля обсуждения: «Приключения Тома Сойера» (главы). Кинофильм «Приключения Тома Сойера». Эрнест Сетон-Томпсон. Слово о писателе. Для обсуждения: «Чинк». Рассказ о верности и преданности собаки свое му хозяину. Изображение характера Чинка в его развитии. Правдивость и глубокий гуманизм писателя в изображении животных. «Снап» (в сокращении). Добродушный юмор автора при опи сании первого знакомства героя со Снапом. Гордость писателя мужеством его четвероногого друга, проявленным в схватке с волком. Грустный конец рассказа, горе автора в связи с ги белью его любимца. «Арно» — грустный рассказ о самоотверженном почтовом голубе. Его преданность своему хозяину, любовь к родному гнезду. Гибель Арно и глубокие переживания автора. Для внеклассного чтения: Д. Лондон. «Белый клык», «На берегах Сакраменто»; М. Твен. «Принц и нищий»; Ф. Купер. «Зверобой»; В. Гюго. «Козетта», «Гаврош»; Д. Свифт. «Путешествие Гулливера»; Д. Даррел. «Моя семья и звери», «Зоопарк в моем багаже»; Р. Распе. «Удивительные приключения барона Мюнхгау зена». Урок развития речи. (26часов). Урок контроля. (1час). Дополнительные уроки (9 часов). Произведения для заучивания наизусть. Шестой класс Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник» (отрывок). И. А. Крылов. Одну басню по выбору. А. С. Пушкин. «Узник». М. Ю. Лермонтов. «На севере диком...», «Горные вершины...» (по выбору). И. С. Тургенев. «Бежин луг» (отрывок). Н. А. Некрасов. «Крестьянские дети» (отрывок). Ф. И. Тютчев. «Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной...» (по выбору). И. С. Никитин. «Встреча зимы». А. А. Фет. «Уж верба вся пушистая...». А. Т. Твардовский. «Рассказ танкиста» (отрывок). А. А. Ахматова. «Музыка». Уроки развития речи. 1.Сочинение «В чём красота и мудрость русских былин. 2.Сочинение по анализу «Узник» А.С. Пушкина. 3..Сочинение «Любовь в жизни героев А.С.Пушкина». 4.Сочинение «Моё любимое стихотворение М. Ю. Лермонтова» 5. Сочинение по рассказу «Бежин луг» И.С. Тургенева. 6. Сочинение. Характеристика героя по рассказам А.П.Чехова. 7. Сочинение. Человек и природа в рассказе М.М. Пришвина «кладовая солнца». 8. Путешествие по стране «Литература». Раздел IV. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 6 класса. В результате изучения литературы ученик должен знать:
уметь:
Раздел V. Перечень учебно-методического обеспечения. Печатные издания. Для учащихся: Альбеткова Р.И. Учимся читать лирическое произведение. - М.: Дрофа, 2007. Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия для 6 класса: В 2ч. - М.: Просвещение, 2008. Коровина В.Я. и др. Читаем, думаем, спорим ...: Дидактический материал по литературе: 5 класс. - М.: Просвещение, 2008. Литература: 6 класс: Фонохрестоматия: Электронное учебное пособие на CD-ROM / Сост. В.Я.Коровина, В.П..Журавлев, В.И.Коровин. - М.: Просвещение, 2008. Маранцман В.Г. Времена года: Рабочая тетрадь по литературе для 5-6 классов. - СПб.: Про свещение, 2004. Обернихина ГА, Соколова Л.Э., Вольнова И.П., Емельянова Т.В. Как написать сочинение?: Рабочая тетрадь для 5-8 классов. - СПб.: Просвещение, 2006. Русский фольклор: Словарь-справочник / Сост. Т.В. Зуева. - М.: Просвещение, 2005. Шайтанов И.О., Свердлов М.И. Зарубежная литература: Учебник-хрестоматия: 5-7 классы. -М.: Просвещение, 2006. Для учителя: Аркин И.И. Уроки литературы в 5-6 классах: Практическая методика: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 2008. Беляева Н.В. Уроки изучения лирики в школе: Теория и практика дифференцированного под хода к учащимся: Книга для учителя литературы / Н.В. Беляева. - М.: Вербум, 2004. Демиденко Е.Л. Новые контрольные и проверочные работы по литературе. 5-9 классы. - М.: Дрофа, 2006. Колокольцев Е.Н. Альбом иллюстраций: Литература: 6 класс. - М.: Просвещение, 2005. Коровина В.Я., Збарский И.С. Литература: Методические советы: 6 класс. - М.: Просвещение, 2006. Матвеева Е.И. Литература: 6 класс: Тестовые задания к основным учебникам: Рабочая тет радь / Е.И.Матвеева. - М.: Эксмо, 2009. Тумина Л.Е. Творческие задания. 5-7 классы. - М.: Дрофа, 2007. Гурьянская Б.И., Холодкова Л.А. и др. Литература в 6 классе: Урок за уроком. - М.: ООО ТИД «Русское слово - PC», 2000. |
Похожие:
 | Рабочая программа по русской литературе по учебному курсу «Русская литература» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального... | | Рабочая программа по русской литературе по учебному курсу «Русская литература» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального... |
 | Ахмадуллиной Рафили Рафаиловны 2 квалификационной категории по русской... Учебник: «Русская литература». Учебник-хрестоматия для 6 кл тат сред общеобразоват шк. В двух частях. Автор-составитель М. Т. Ахметзянов.... | | Пояснительная записка рабочая программа по учебному курсу «Литература» Рабочая программа по учебному курсу «Литература» для 5 класса составлена на основе авторской программы Г. С. Меркина для 5-11 клссов... |
| Тематическое планирование по русской литературе в 10 классе Введение. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы русской литературы XIX века | | Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального... М: Вентана-Граф, 2007,стр. 118-144; авторской программы: С. А. Зинин. Профильное обучение. Русская литература xix—xx веков./Методические... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 10 Русская литература:... Автор программы: Иванова Людмила Львовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии | | Литература 11 класса составлена на основе авторской программы по... Рабочая программа по предмету литература 11 класса составлена на основе авторской программы по литературе для 11 класса. «Русская... |
| Рабочая программа учителя литературы битюцкой Т. В. I квалификационная... Настоящий тематический план разработан на основе примерной программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному... | | Календарно-тематическое планирование по литературе, 9 класс России. Национальные ценности и традиции, формирующие проблематику и образный мир русской литературы, её гуманизм, гражданский и... |
| Тематическое планирование по русской литературе Классы Планирование составлено на основе Русская литература, под редакцией К. М. Нартова, 2005г | | Тематическое планирование по русской литературе Классы Планирование составлено на основе Русская литература, под редакцией К. М. Нартова, 2005г |
| Рабочая программа по учебному предмету "литература" Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 7 класса составлена на основе Программы по литературе для 5 – 11 классов... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Медведев А. А. Религиозно-философские искания русской литературы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов... |
| Рабочая программа по литературе для 6 «Б» класса на 2013/2014 учебный год Рабочая программа представляет собой нормативно-управленческий документ маоу сош №11, характеризующий систему организации образовательной... | | Урок №5 после тем: «Художественный мир литературного произведения»,... «Художественный мир литературного произведения», «Древнерусская литература», «Духовная традиция в русской литературе») по литературе... |
