Скачать 0.74 Mb.
|
Класс 11 (базовый уровень) Количество часов: Всего – 102 ; в неделю – 3 часа. Плановых контрольных уроков (развития речи) - 10* (в том числе 4 классных и 3 домашних сочинения), уроков внеклассного чтения – 6. Формы уроков развития речи (презентации, эссе, творческие проекты, сочинения, сценарии и др.) учитель планирует по своему усмотрению. Основное содержание Литература XX века (90ч) Введение. Сложность и самобытность русской литературы XX века. (1 час) Литература первой половины XX века (70ч) Обзор русской литературы первой половины XX века (1ч) И. А. Бунин (4ч) Жизнь и творчество (обзор) Стихотворения: «Вечер», «Не устану воспевать ва, звезды!..», «Последний шмель». Живописность, напевность, философская и психологическая насыщенность, тонкий лиризм стихотворений Бунина. Рассказы: «Антоновские яблоки». Поэтика «остывших» усадеб и лирических воспоминаний. «Господин из Сан-Франциско». Тема «закатной» цивилизации и образ «нового человека со старым сердцем». «Чистый понедельник». Тема России, ее духовных тайн и нерушимых ценностей. М. Горький (5ч) Жизнь и творчество (обзор) «Старуха Изергиль». Романтизм ранних рассказов Горького. Воспевание красоты и духовной мощи свободного человека. Протест героя-одиночки против «бескрылого существования», «пустыря в душе» в повести «Фома Гордеев». «На дне». Философско-этическая проблематика пьесы о людях дна. Спор героев о правде и мечте как образно-тематический стержень пьесы. Сочинение по творчеству М.Горького. А.И. Куприн (3ч) Жизнь и творчество (обзор) «Олеся». Внутренняя цельность и красота «природного» человека. «Поединок». Мир армейских отношений как отражение духовного кризиса общества. «Гранатовый браслет». Нравственно-философский смысл истории о «невозможной» любви. Символический смысл художественных деталей, поэтическое изображение природы. Мастерство психологического анализа. Роль эпиграфа в повести, смысл финала. Сочинение по творчеству А.И.Куприна Обзор русской поэзии конца XIX – начала XX века (12ч) В. Брюсов, К. Бальмонт, И. Ф. Анненский, А. Белый, Н. С. Гумилев, И. Северянин, В. Хлебников. Серебряный век русской поэзии как своеобразный «русский ренессанс» (обзор). Литературные течения поэзии русского модернизма: символизм, акмеизм, футуризм. Художественные открытия, поиски новых форм. А. А. Блок Жизнь и творчество. Романтический образ «влюбленной души» в «Стихах о Прекрасной Даме». Поэма «Двенадцать». Образ «мирового пожара в крови» как отражение» музыки стихий» в поэме. Сочинение по творчеству А.А.Блока А. А. Ахматова (5ч) Жизнь и творчество. Стихотворения «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно..», «Родная земля», «Я научилась просто, мудро жить…», «Бывает так: какая-то истома…». Психологическая глубина и яркость любовной лирики. Поэма «Реквием»История создания и публикации. Тема исторической памяти. Сочинение по творчеству А.А.Ахматовой. М. И. Цветаева (3ч) Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано..», «Стихи к Блоку» «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по Родине! Давно…», «Идешь на меня похожий…», «Куст» Основные темы творчества Цветаевой. Конфликт быта и бытия, времени и вечности. Исповедальность, внутренняя самоотдача, максимальное напряжение духовных сил как отличительная черта поэзии М. Цветаевой. Своеобразие поэтического стиля. «Короли смеха» из журнала «Сатирикон» (2ч) А.Аверченко Темы и мотивы сатирической новеллистики. Октябрьская революция и литературный процесс 20-х годов (8ч) Характерные черты времени в повести А. Платонова «Котлован». Развитие жанра антиутопии в романе Е. Замятина «Мы». Трагизм поэтического мышления О. Мандельштама. В. В. Маяковский (5ч) Жизнь и творчество. Стихотворения «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Письмо Татьяне Яковлевой». Поэмы «Облако в штанах», «Про это», «Во весь голос» (вступление). Проблематика, художественное своеобразие. С. А. Есенин (5ч) Жизнь и творчество. Стихотворения. Поэмы «Анна Снегина», «Пугачев». Сочинение по творчеству В. Маяковского и С. Есенина. Литературный процесс 30-х – начала 40-х годов А. Н. Толстой. (2ч) Роман «Петр Первый» (обзор). Основные этапы становления исторической личности, черты национального характера в образе Петра. М. А. Шолохов (6ч) Жизнь и творчество. Роман «Тихий Дон» (обзорное изучение) Сочинение по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон» М. А. Булгаков (6ч) Жизнь и творчество. Роман «Мастер и Маргарита» Сочинение по творчеству М.А.Булгакова Б. Л. Пастернак (3ч) Жизнь и творчество. Стихи. Единство человеческой души и стихии мира в лирике. Роман «Доктор Живаго» (обзор). Интеллигенция и революция в романе. Нравственные искания героя. Литература периода Великой Отечественной войны А. Т. Твардовский (3ч). Жизнь и творчество. Доверительность и теплота лирической интонации поэта. Литературный процесс 50-х – начала 80-х годов Н. А. Заболоцкий. Вечные вопросы о сущности красоты и единства природы и человека в лирике поэта. В. М. Шукшин Колоритность и яркость героев-чудиков. А.И.Солженицин (2ч) Жизнь и творчество. Отражение «лагерных университетов» в повести «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор». Тип героя-праведника. Новейшая русская проза и поэзия 80-90-х годов (5ч) Произведения для самостоятельного чтения учащихся И.А. Бунин. «Петлистые уши», «Казимир Станиславович», «Чаша жизни», «Суходол». А.И. Куприн. «Поединок», «Молох», «Олеся». Л.Н. Андреев. «Рассказ о семи повешенных», «Иуда Искариот», «Петька на даче». Б.К. 3айцев. «Афон», «Анна». А.М. Ремизов. «Оля», «Образы Николая Чудотворца». М. Горький. «По Руси». И.С. Шмелев. «Свет разума». В.В. Вересаев. «Порыв», «Звезда». И.Ф. Анненский. «Старые эстонки», «Старая шарманка», «Петербург». В.Я. Брюсов. «Творчество», «Кинжал», «Цепи», «К счастливым», «Весной», «Праздники», «Завет Святослава», «Круги на воде». К.Д. Бальмонт. «Я вольный ветер, я вечно вею...», «Ангелы опальные», «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце...», «Тончайшие краски», «Безглагольность». 3.Н. Гиппиус. «Крик», «Пауки», «Песня», «Надпись на книге», «Все кругом», «Перебои». В.С. Соловьев. «Бескрылый дух, Землею полоненный...», «Милый друг, иль ты не видишь...». А.А. Блок. «Душа молчит. В холодном небе...», «Фабрика», «Я вам поведал неземное...», «Холодный день», «О, весна без конца и без краю...», «Как тяжко мертвецу среди людей...», «Рожденные в годы глухие...», «Коршун», «Соловьиный сад». Н.М. Минский. «Волна», «Художнику», «Как сон пройдут дела и помыслы людей...». Д.С. Мережковский. «Парки», «Дети ночи», «Грядущий Хам». С. Нилус. «На берегу священной реки». Ф.К. Сологуб. «О смерть! Я твой...», «Из мира чахлой нищеты...», «Мы — плененные звери...», «Чертовы качели», «Свет и тени». Вяч. Иванов. «Поэты духа», «На башне». М.А. Волошин. «Звездный венок», «К Вам душа так радостно влекома!..». А. Белый. «Петербург», «Мои слова», «Объяснение в любви», «Тройка», «Отчаянье». Н.С. Гумилев. «Гондла», «У камина», «Невольничья», «Озеро Чад», «Помпеи у пиратов», «Старый конквистадор», «Мои читатели», «Ослепительное». А.А. Ахматова. «Ты письмо мое, милый, не комкай...», «Сколько просьб у любимой всегда...», "Широк и желт вечерний свет...», «Ведь где-то есть простая жизнь и свет...». И. Северянин. «Интродукция», «Эго-полонез», «В блестковой тьме». В. Хлебников. «Бобэоби пелись губы...», «У колодца расколоться...», «Свобода приходит нагая...». В.В. Маяковский. «Нате!», «Вам!», «Война и мир». С.А. Есенин. «Пришествие», «Преображение», «Черемуха», «Осень», «Тебе одной плету венок...», «Корова», «О верю, верю, счастье есть!..». А.Т. Аверченко. «Осколки разбитого вдребезги». Саша Черный. Стихотворения. Теффи. «Маркита». Ф.А. Абрамов. «Пряслины». Ч. Айтматов. «Белый пароход (После сказки)», «Ранние журавли», «Пегий пес, бегущий краем моря». Д.Л. Андреев. «Роза мира» (фрагменты). В.П. Астафьев. «Последний поклон», «Царь-Рыба», «Печальный детектив». А.А. Бек. «Новое назначение». В.И. Белов. «Плотницкие рассказы», «Год великого перелома». А.Г. Битов. «Грузинский альбом». М.А. Булгаков. «Бег», «Багровый остров». В.В. Быков. «Облава», «Сотников», «Знак беды». А.В. Вампилов. «Старший сын», «Прощание в июне». К.Д. Воробьев. «Это мы, Господи!», «Убиты под Москвой». В.С. Высоцкий. Поэзия и проза. Ю.В. Давыдов. «Глухая пора листопада». Ю.О. Домбровский. «Хранитель древностей», «Факультет ненужных вещей». Н.В. Думбадзе. «Закон вечности». С.П. Залыгин. «На Иртыше». М.И. Ибрагимбеков. «И не было лучше брата». В.Д. Иванов. «Русь изначальная», «Русь Великая». А.А. Ким. «Отец-лес». Б.А. Можаев. «Мужики и бабы». В.В. Набоков. «Защита Лужина». В.П. Некрасов. «Маленькая печальная повесть». Е.И. Носов. «Красное вино победы», «Усвятские шлемоносцы». Б.Ш. Окуджава. «Глоток свободы», «Путешествие дилетантов». Б.Л. Пастернак. Лирика. В.С. Пикуль. «Три возраста Акини-сан», «Баязет». А.И. Приставкин. «Ночевала тучка золотая». В.Г. Распутин. «Живи и помни», «Пожар». В.М. Санги. «Время добычи». А.И. Солженицын. «В круге первом», «Раковый корпус», Нобелевская лекция. Стихотворения и поэмы Н. Заболоцкого, А. Твардовского, Л. Мартынова, А. Вознесенского, Н. Рубцова, Я. Смелякова, В. Соколова, Е. Евтушенко, Р. Гамзатова, Н. Глазкова, Ч. Чичибабина, Н. Карташевой, А. Солодовникова, Э. Межелайтиса, Б. Ахмадулиной и др. Произведения для заучивания наизусть
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе (базовый уровень) по «Программе по литературе для 5 – 11 классов общеобразовательной школы». Авторы-составители: Г.С.Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. Москва. «Русское слово», 2009.
|
Рабочая программа по литературе для 11 класса (базовый уровень) разработана... Рабочая программа предназначена для работы в 11 а физико-математическом классе (базовый уровень) | Пояснительная записка для основного общего образования (Базовый уровень)... ... | ||
Пояснительная записка. Статус документа Данная рабочая программа... География. Программы для общеобразовательных учреждений. Классическая линия 6 – 11 классы. Составитель: С. В. Курчина, Москва, Дрофа,... | Рабочая программа по литературе в 11 классе Количество часов 3 часа... Использована Программа по литературе 5-11 класс (базовый уровень) В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина, И. С. Збарского,... | ||
Рабочая программа по литературе ( 10-11 классы) Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень), Программы по литературе для общеобразовательных... | Пояснительная записка рабочая программа по литературе в 12 классе... Примерная программа среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень) | ||
Пояснительная записка рабочая программа по литературе в 11 классе... Примерная программа среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень) | Рабочая программа по литературе 11класс ... | ||
Рабочая программа по литературе, 11 класс. Учитель Лысенко И. Н ... | Рабочая программа по литературе разработана для обучения в 9 классе мбоу «Сырцевская оош» Требований федерального государственного образовательного стандарта по литературе (базовый уровень),2004г | ||
Рабочая программа по литературе в 9 классе базовый уровень Настоящая программа по литературе для 9 класса является логическим продолжением курса 8 класса. Курс литературы синхронизирован с... | Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена... Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам... | ||
Рабочая программа по литературе для 9 класса на 2013/2014 учебный год В основу содержания и структуры скорректированного (3 ч в неделю) календарно-тематического планирования по литературе в 9 классе... | Рабочая программа по литературе в 8 классе Ступень обучения (класс) Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П.... | ||
Рабочая программа по литературе для 10 класса а (базовый уровень)... ... | Рабочая программа по литературе в 10 классе пояснительная записка Базовый уровень», сохраняя преемственность с «Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного (общего)... |