Курс лекций по дисциплине. Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
Скачать 1.19 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ ДИСЦИПЛИНЫ Проректор по учебной работе_______А.В.Райцев ОПД. Ф.05 «Современный славянский (болгарский) язык (индекс) (наименование) СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 031001 Филология (код) (наименование) СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Русский язык и литература, Русский язык и литература, юридическая лингвистика (код) (наименование)
ОСНОВАНИЕ: учебный план подготовки дипломированного специалиста по специальности 031001 «Филология» специализации «Русский язык и литература» одобрен Ученым советом СОГУ _____________ протокол № ______
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Учебно-методического совета факультета о рабочей программе по дисциплине «Современный славянский язык (болгарский)», предусмотренной учебным планом подготовки дипломированного специалиста по специальности 031001 «Филология». Учебно-методический совет отмечает, что данная программа полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 031001 «Филология», утвержденного 10.03.2000г., а также учебному плану подготовки дипломированного специалиста специальности 031001 «Филология», одобрена Ученым советом вуза __________протокол № _______ в части выполнения требований, предъявляемых к уровню профессиональной квалификации выпускников, их знаний, умений и навыков по соответствующему циклу дисциплин и по самой дисциплине. В рабочей программе все разделы курса логически последовательны и четко соотносятся по своему объему. Количество часов, отводимых на различные виды аудиторных занятий, соответствует объему часов, отводимых на самостоятельную работу студентов. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса достаточно полное. На основании вышеизложенного совет предлагает утвердить рабочую программу по учебной дисциплине «Современный славянский язык (болгарский)». Подписи: Председатель совета Члены экспертной группы факультета «_____»___________2009г.
Курс одного из западнославянских или южнославянских языков предусматривается учебным планом филологических факультетов, университетов в качестве обязательной дисциплины. Указанный курс может реализоваться различно в зависимости от сложившейся традиции, обеспеченности учебной и научной литературой, но при всех условиях изучения языка должен базироваться на фундаментальном сравнительно-историческом основании и обеспечивать усвоение закономерностей исторического развития языка и представлений о его строе в свете современной грамматической теории. Болгарский язык вместе с македонским, сербским, хорватским, словенским языками составляет южную ветвь славянской группы языков. Изучение славянских языков говорит об общности их происхождения. Чем дальше мы проникаем в глубь истории каждого славянского языка, тем более убеждаемся в происхождении их от одного языка – основы. Изучение языковедческих предметов органически связано с изучением славянских языков, так как знание многих фактов русского языка опирается на природу языковых явлений, происходивших в истории русского языка. Без знания этих фактов невозможна полная и всесторонняя подготовка будущего словесника, который должен не только научить родному языку, но и показать его место в системе мировых языков, а также в семье близкородственных славянских языков.
Курс «Современный славянский язык» имеет не столько практический, сколько описательно-филологический характер. В связи с этим цель курса – расширение общелингвистической и славистической подготовки студента-русиста, обогащение его представлений о родстве славянских языков и своеобразии их строя, углубление знаний об их происхождении, развитии, исторических связях и тем самым – о месте русского языка в кругу родственных языков, о типологических чертах и специфических особенностях русской языковой системы в ее историческом изменении и диалектном варьировании. Практические занятия ориентированы на пассивное владение языком и ограничиваются развитием навыков чтения со словарем инославянского текста средней трудности и освоения некоторых элементов речевой практики. Задачи изучения дисциплины: - усвоение фонетических и грамматических основ современного болгарского языка, - систематическое сопоставление фактов болгарского и современного русского языков как одна из основ научного познания современной русской языковой системы, - ознакомление со страной языка посредством чтения художественно-публицистических текстов.
Студент должен: знать: - основные понятия фонетики болгарского языка, - болгарскую графику и правила чтения букв болгарского алфавита, - некоторые исторические факты болгарской фонетики и графики, - систему частей речи современного болгарского языка, - грамматические признаки частей речи, - основные словообразовательные модели болгарского языка применительно к тем или иным частям речи, - сведения о синтаксическом строе современного болгарского языка, - определенные сведения из истории болгарского народа и истории его языка, - некоторые факты лингвокультурологического характера. уметь: - читать тексты на современном болгарском языке, - переводить тексты со словарем, - владеть определенным корпусом лексики, необходимой для речевой практики, - лингвистически анализировать тексты на болгарском языке.
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
2.1. Аудиторные занятия (лекции, практические, лабораторные, семинарские)
Практические и семинарские занятия
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Библиография Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям | | Ииаэ днц ран за 2011 год Важнейшие итоги Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям |
| Оформление доски: снежинки со стихами, письмо от Зимы, иллюстрации... Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям | | Методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине... ... |
| Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским и... Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским и практическим занятиям | | Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям... Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»... |
| Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)» | | Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)» |
| «Право социального обеспечения» «Social Security Law» ... | | Методические указания к лабораторным занятиям Акушерство: Методические указания к лабораторным занятиям. – Нальчик: Кааб. – Бал ун-т, 2009. … с |
| Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «бухгалтерский учет» Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» / Сост.: Н. А. Адамов, Г. А. Амучиева; гуу. – М.,... | | Методические указания к семинарским занятиям Часть1 И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть I / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: ктасу, 2009. 39 с |
| Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы конструкции автомобилей» Методические указания предназначены для студентов, изучающих курс «Основы конструкции автомобиля». Они могут быть также использованы... | | Тема: гражданское право Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским и практическим занятиям |
 | Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям... Местные финансы: Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям по дисциплине «Местные финансы» для студентов... | | Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим... Задания для самостоятельной работы на занятиях предполагают составление студентами плана фрагмента урока или комплекса упражнений... |
