Индивидуальное обучение
Обучение на дому – это форма образования, которую ребенок получает в домашних условиях, а сам процесс обучения осуществляется по индивидуальному учебному плану. Рекомендуется такое обучение детям, которые по медицинским показателям не могут обучаться непосредственно в образовательном учреждении. Задачей индивидуального обучения на дому является освоение обучающимися образовательных программ в рамках государственного образовательного стандарта.
На начало года в школе на индивидуальном обучении на дому состояло 6 учеников. Гетманова К. – 2 класс, Ахмадуллин К., Ванькович И. – 3 класс, Рысаева Е. – 4 класс, Искаков И. – 9 класс. Все эти дети имеют справки ВКК и ПМПК, рекомендующие обучение по программе 8 вида, но так как в соответствии со с.17. Закона РФ от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", согласно Уставу МБОУ «КПСОШ № 1» мы не можем обучать детей по специальной программе, предусмотренной для обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, родителям было предложено вести обучение детей по общеобразовательной программе. На основании заявлений от родителей было организовано обучение по общеобразовательной программе. Для каждого ученика был составлен индивидуальный учебный план. Учителями разработаны рабочие программы. Занятия проводятся по индивидуальному расписанию. Также с детьми работал педагог-психолог.
В системе «Электронное образование» все ученики прикреплены к классам, им выданы индивидуальные логины и пароли. Учителя заполняют журналы в бумажном и электронном варианте.
Хужаеву М.- ученику 11 класса рекомендовано обучение по общеобразовательной программе. В этом году Марселю предстоит сдавать ЕГЭ по 3 предметам в обычном режиме.
Дети, обучающиеся на дому, также принимают участие на различных конкурсах. Так,
учащиеся 2 в класса Гетманова Кристина (учитель Галявина Д.А.) в республиканской выставке декоративно - прикладного творчества для детей с ОВЗ «Свой мир мы строим сами» с работой «Мой дружок» в номинации «Вышивка» и заняла 1место;
победителем в номинации «Аппликация» в республиканской выставке художественного и декоративно - прикладного творчества для детей и молодых людей с ОВЗ «Свой мир мы строим сами» стала работа учащегося 3 класса Ванькович Ильи (учитель Соловьева О.М.) « Бабочка», выполненная в стиле квиллинг;
работа учащегося 4 класса Екатерины Рысаевой (учитель Высоцкая М.В.) «Зимний пейзаж» в номинации «Художественная лепка из пластилина» заняла 3 место.
Хужаев Марсель – ученик 11 класса, обучающийся на дому, активно участвует во многих конкурсах и олимпиадах различных уровней и занимает призовые места:
Во Всероссийском конкурсе «Лучшие фэнтези всех времен» в номинации Национальная литературная премия «Писатель года - 2013» (г.Москва) он стал лауреатом и удостоился чести печататься в конкурсных альманахах.
В ноябре 2012 года в школе была организована выставка из его картин
В муниципальном туре Всероссийской олимпиады по обществознанию занял 1место по району (учитель Абламова А.Н.)
Результативность участия в олимпиадах.
В подготовке учащихся к олимпиадам важную роль играет правильно спланированная внеурочная деятельность, работа предметных кружков, клубов по интересам, ведение элективных курсов.
Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, интеллектуальных играх для учащегося - это способ самореализации. Школьник хочет увидеть свою востребованность окружающими, получить от них моральную поддержку. Еще ему важно знать, что он является частью некоего интеллектуального сообщества, важно иметь возможность сравнивать свои достижения с успехами других, ощущать дух соревнования.
Дело родителей, педагогов - вовремя заметить способности ребенка и создать условия для их развития: найти подходящий факультатив, кружок или самим заняться с ребенком; поискать информацию о конкурсах, где школьник сможет проявить себя, продемонстрировать свои знания. Но главное - нужно уметь поддержать интерес ребенка к интеллектуальному труду.
Школьник должен научиться жить в постоянной интеллектуальной работе. Это дает шанс на осмысленную жизнь.
5.1. Результативность участия в олимпиадах.
В школьном туре Республиканской олимпиады приняли 48 учащихся 2-4кл.. Из них: 16 – по математике, 16 – по русскому языку, 16 – по окружающему миру.
Призовые места: по математике 2 учащихся заняли 1 места
По русскому языку – 2- 1места
По окружающему миру – 6 – 1-3места
Ученик 3б класса (Мингазова З.А.) принял участие в муниципальном туре республиканской олимпиады по математике (результаты ждем).
Во Всероссийской олимпиаде «Олимпус» по школе участвовало всего 121 учащихся.
Из них: 9 - учащихся 4-х классов
73- уч-ся 5-7 классов
40 – уч-ся 8-9 классов
Из них: лауреаты и книги в награду (1-5 места) - 9 уч-ся
(1- Нестерова И.Ш.,
3- Тамакова Г.З.,
1- Заляева Г.М.,
2 русс.яз. - Галиуллина Н.М.,
2-матем. – Рахматуллина М.Р.)
30 - лауреатов (5-10 места)
|
Заляева Г.М.
|
Тамакова Г.
|
Файзулина З.Г.
|
Ибрагимова Р.С.
|
Итого
|
Лауреаты
по русскому языку
|
3уч. 5а кл
1 уч. 6а кл.
6уч. 8бкл.
(10 лауреатов)
|
1уч. 5бкл.
(1 лауреат)
|
2уч. 9б
(2 лауреата)
|
1 уч. 9а
1 уч. 7б.
(2лауреата)
|
14 лауреатов
|
Лауреаты
по математике
|
Рогожникова Н.В.
|
Саматова А.Г.
|
Чекмарева Н.А.
|
Ванчурина В.М.
|
|
|
1 уч. 6б
|
|
1уч. 8бкл.
|
|
2 лауреата
|
Лауреаты
по географии
|
Атласова Л.И.
|
|
6 уч. 6акл.
1 уч. 6б кл.
|
7 лауреатов
|
Лауреаты
по биологии
|
Файзуллина Л.М.
|
|
|
1 уч. 8а кл.
|
1лауреат
|
Лауреаты
по химии
|
Некрасова Г.М.
|
|
|
1 уч. 9б кл.
|
|
Лауреаты
по физике
|
Нестерова И.Ш.
|
|
|
1 уч. 7а кл.
1 уч. 7б кл.
2 уч. 8 а кл.
|
4 лауреата
|
Начальная школа
|
Рахматуллина М.Р.
|
Всего 3 уч. по математике (2- призера с наградой и 1 лауреат)
|
1 лауреат
|
Галиуллина Н.М.
|
Всего 3 по русскому языке (2- призера с наградой и 1 лауреат)_
|
1 лауреат
|
Итого:
|
30 лауреатов
|
Остальные 82 учащихся являются обладателями дипломов.
Во Всероссийской олимпиаде Ломоносова по английскому языку приняли участие 2 ученицы с 8 и в класса (Мингазова Г.Ф., Шиндор Н.Л.) и были поощрены сертификатами.
Во Всероссийской олимпиаде «Задачка» приняли участие 3 учащихся начальной школы (Едалина Т.А., Ковальчук З.Н., , Багапова О.И.)- результаты ожидаются
Во Всероссийской олимпиаде «Знаток профессий» приняли участие 5 учащихся 1б класса (Туктарова Р.Ш.)
Во всероссийской олимпиаде по математике «Васины задачки» принял участие ученик 3б кл. (Саматова А.Г.)
В межрегиональной заочной олимпиаде по физике (Нестерова И.Ш.) приняла участие ученица 8 а кл. (Результаты ожидаются).
В муниципальном конкурсе “Презедентские состязания посвященные Дню защитника Отечества и Международному женскому дню” , Соревнование по стрелҗбе из пневматической винтовки 1.Мубаракшин Булат 10 кл. 2 место. (грамота)
2.Антонова Надежда 10 кл. 3 место (грамота)
Эти олимпиады составляют ценное дополнение при освоении образовательных программ, вносят разнообразие в программу занятий, а также являются внешним источником оценки уровня знаний учеников.
5.2. Результативность участия в конференциях, конкурсах и иных формах публичного представления собственных достижений.
Одним из путей реализации поставленной цели является создание условий, определение эффективных форм подготовки одаренных детей к участию в конференциях, конкурсах, олимпиадах, форумах, фестивалях, в том числе для одаренных детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Интеллектуальный потенциал общества во многом определяется выявлением одаренных детей и работой с ними.
Так, 9 учащихся школы приняли участие в научно – исследовательских конференциях различных уровней.
Научно – исследовательская конференция имени А. Калимуллина, выход в финал – 1 чел.
НПК “ Актуальные вопросы языковой компетентности в условиях полилингвизма”, г. Казань – 1 чел.
НИК «Татар халкы тарихы һәм мәдәнияте” – 1 чел.
XI Открытый научно-исследовательская конференция им. С.С.Молодцова – 2 чел.
Республиканская научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения» - 2 чел.
Экологическая конференция школьников «Природа и мы» - 1 чел.
II Поволжской юношеской научно-исследовательской конференции «Я - исследователь» - 1 чел.
Конференция /Конкурс
|
уровень
|
Участник
|
Руководитель
|
Научно – исследовательская конференция имени А. Калимуллина, выход в финал
|
Республиканский
|
Шайхутдинова Лейсан, 10 кл.
|
Гараева Г.Ш.
|
НПК “ Актуальные вопросы языковой компетентности в условиях полилингвизма”, г. Казань
|
Межрегиональный
|
Гараева Г.Ш.
|
НИК «Татар халкы тарихы һәм мәдәнияте”
|
Республиканский
|
Гизатуллина Алина, 11 кл.
|
Габдулхакова Г.И.
|
Открытая городская НИК Молодцова
|
Всероссийский
|
Гильмутдинова С., 9 кл.
|
Салахова Р.Р.
|
|
|
|
|
XI Открытый научно-исследовательская конференция им. С.С.Молодцова
10 кл.
|
Всероссийский
|
Галимова Ляйсан, 10кл.
|
Секция психология
(ожидаются)
|
Республиканская научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения»
|
Республиканский
|
Хабибуллина А., 8в кл.
|
Мингазова Г.Ф.(сертификат)
|
Республиканская научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения»
|
Республиканский
|
Карсакова А., 8б
|
Шиндор Н.А.(сертификат)
|
Экологическая конференция школьников «Природа и мы»
Секция « Фестиваль добрых дел»
Презентация реализованных экологических проектов в период «Копилка добрых дел»
|
Муниципальный
|
Гилмуллина Сания , 9а кл.
|
Некрасова Г.М, Файзуллина Л.М.
Диплом лауреата
(4 место)
|
Научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения»
|
Республиканский
|
Рахматуллин С, 6 а кл.
|
Заляева Г.М.
Победители (выход на очный этап)
|
II Поволжской юношеской научно-исследовательской конференции «Я - исследователь»
|
Республиканский
|
Степанова Т. ,РыжоваА. 8б
|
Заляева Г.М.
(ожидаются)
|
Участие в конкурсах
Учащимися, совместно с учителями, в течение 3-й четверти отправлено 28 конкурсных работ муниципального, республиканского, Всероссийского, российского, международного уровней.
11 работ – республиканского уровня
4 – всероссийского уровня
5 – российского уровня
4 – международного уровня
1 – районного уровня
1 – поселкового уровня
1 – школьного уровня
|
Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»
|
Республиканский
|
Рахматуллин С, 6 а кл.
|
Заляева Г.М.
(ожидаются)
|
Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»
|
Республиканский
|
Высоцкая О., 7а
|
Тамакова Г.З.(ожидаются)
|
Илһамлы каләм”
|
Республиканский
|
Мингалеева Алсу, 10 кл.
|
Сагирова Л.А.
|
Илһамлы каләм”
|
Республиканский
|
Скорвөова Алена
|
Габдрахманова Р. Г.
|
Конкурс поисково-исследовательских работ «Находка года»
|
Республиканский
|
Куляева Е.9б
|
Гурьянова Л.П.
(сертификат)
|
Конкурс поисково-исследовательских работ «Находка года»
|
Республиканский
|
Тухватуллина Г.,Вахитова Э.
|
Гурьянова Л.П.
(ожидаются)
|
Конкурс исследовательских работ
«Мы помним о корнях своих»
|
Республиканский
|
Миннегалеева А.10б
|
Гурьянова Л.П.(грамота)
|
Конкурс исследовательских работ
«Спорт, ты не подвластен времени»
|
Республиканский
|
Чернов А. 8в
|
Гурьянова Л.П.
|
13 Республиканский фестиваль исследовательских работ учащихся «Паруса науки»
|
Республиканский
|
Скворцова А., 10 кл.
|
Абрамова А.Н.
|
Исследовательская работа по истории и культуре татарского народа
|
Республиканский
|
Ахметшина А.,3 11 кл.
|
Абрамова А.Н. (победа) выход в очный тур
|
Открытый конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Нобелевские надежды КНИТУ 2013 »
|
Всероссийский
|
Павлова М.
|
Абрамова А.Н. (ожидаются)
|
Конкурс на премию
Р. Валиева
|
Муниципальный
|
Хайруллин Рафис
2В класс
|
(Гафиятуллина З.Х)
|
EF Global Challenge (участие-31,4 ср.балл )
|
Международный
|
6а-15чел.
|
(Бикмамбетова Р.Р.)
|
EF Global Challenge (участие-34,7ср.балл)
|
Международный
|
8а-15 чел
|
(Шиндор Н.Л.)
|
EG Global Challenge (участие-43ср.балл)
|
международный
|
11-15 чел
|
(Мингазова Г.Ф.)
|
Английский лев
|
Российский
|
24 учащихся
|
Бикмамбетова Р.Р.
Шиндор Н.Л
Шиндор Н.Л
Киселева Н.М.
(результат ожидается
|
Russian History (результат ожидается)
|
Международный
|
4 учащихся
|
Бикмамбетова Р.Р, Киселева Н.М., Мингазова Г.Ф.
|
|
|
|
|
Всероссийский конкурс«Молодежное Движение»
|
Всероссийский
|
Хузин Т
Сулимина К. 6 а кл
|
Рогожникова Н.В.
|
Всероссийский конкурс«Молодежное Движение»
|
Всероссийский
|
Минекеев А, 7б
|
Саматова А.Г.
|
Всероссийский дистанционный конкурс «Поделка-2012»
|
Всероссийский
|
Высоцкая О, 7а кл.
|
Высоцкая М.В.
|
XI районное первенство по стрельбе
|
районный
|
Мубаракшин Б.10 кл.
|
Салахов А.М.
2 место
|
«Лыжня России»
|
поселковый
|
Бударин И., 7б
|
Салахов А.М.
1 место
|
Волейбол первенство школы
|
школьный
|
8А,8Б, 7Б
|
Салахов А.М.
1, 2,3 места
|
Российская педагогическая видеоконференция «Завуч инфо»
|
российская
|
|
Салахов А.М.сертификат
|
|
