Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.9 Mb.
|
Конёк-Горбунок
 * Пенять – укорять, упрекать. ** Лубки – здесь: ярко раскрашенные картинки. *** Малахай – здесь: длинная, широкая одежда без пояса. **** Очью – очами, глазами. ***** Пластью – пластом. ЪъВопросы и задания1. В чём эта авторская сказка похожа на русскую народную сказку? 2. Как ты представляешь себе образ Ивана ? Расскажи. 3. Какие черты характера хотел показать автор в своём любимом герое? 4. Какие обороты русской речи использовал П.П. Ершов для описания кобылицы?5. На досуге прочти всю сказку П.П. Ершова 4 класс Текст для чтения про себяТы помнишь стихотворение Николая Алексеевича Некрасова «Мужичок с ноготок»? А вот что по этому поводу написал Корней Иванович Чуковский. Мужичок с ноготокТак и видишь этого шестилетнего мальчика. Он понимает, что он полезный работник в семье. Оттого он такой гордый и важный. Ему некогда разговаривать с каждым прохожим. Нужно торопиться, работа ждёт. На все расспросы он отвечает грубовато и коротко. И всё же поэт любуется им и говорит о нём с доброй улыбкой. Очень уж мил и забавен этот «мужичок с ноготок», считающий себя взрослым крестьянином: Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я… Но стихотворение наводит и на печальные мысли: нелегко, значит, жилось тогда крестьянам, если даже их малые дети должны были работать вместе со взрослыми! Замечательно каждое слово, которым изображает Некрасов этого шестилетнего труженика. Другой сказал бы о мальчике, что тот шагает, или идёт, или бредёт, но Некрасов говорит о нем: «шествует». Так говорили обычно о каком-нибудь почтенном старике. О детях никто никогда не говорил, что они шествуют. И одним этим словом Некрасов даёт нам понять, как уважает себя «мужичок с ноготок» за то, что ему поручили такое нужное и трудное дело. Дальше говорится, что мальчик вёл свою лошадь «в спокойствии чинном». Значит, он не суетился, не егозил, не подпрыгивал, как обычно поступают мальчишки, а во всём подражал бородатым, степенным крестьянам, делавшим свое дело неторопливо, уверенно, без лишних движений. Ч  тобы показать, что этот «малюточка» подражает не только походке и речи трудового крестьянина, но даже его обращению с животными, Некрасов пишет, что «мужичок с ноготок» басом крикнул своей смиренной савраске: «Ну, мёртвая!» — как кричали деды и отцы «мужичка» замедлившим шаг лошадям.К этому-то ребёнку, чувствующему себя важным работником, подходит незнакомый прохожий и называет его с ласковой усмешкой: «парнище». Усмешка эта кажется мальчику очень обидной, так как она подчёркивает, что на самом-то деле он мал и годами, и ростом. Поэтому он сердито отвечает обидчику: «Ступай себе мимо». Но прохожий желает во что бы то ни стало завязать разговор и задаёт мальчугану вопрос: «Откуда дровишки?» Тот хорошо понимает, что вопрос задан зря, — кому же не известно, что дрова добывают в лесу! В своём ответе мальчик даёт понять, что вопрос незнакомца кажется ему совершенно никчёмным. Он говорит: «Из лесу, вестимо». И в этом слове вестимо чувствуется упрёк собеседнику: зачем же спрашивать о том, что и без разговоров понятно? Вот как много значит у великих поэтов каждое незаметное слово! (389 слов)Вопросы и задания 1  . 1. В чём эта авторская сказка похожа на русскую народную сказку? 2. Как ты представляешь себе образ Ивана ? Расскажи. 3. Какие черты характера хотел показать автор в своём любимом герое? 4. Какие обороты русской речи использовал П.П. Ершов для описания кобылицы?5. На досуге прочти всю сказку П.П. Ершова 4 класс Текст для чтения про себяТы помнишь стихотворение Николая Алексеевича Некрасова «Мужичок с ноготок»? А вот что по этому поводу написал Корней Иванович Чуковский. |
