Модуль
|
Трудоемкость
|
№№ раздела, темы
|
Лекционный курс
|
Занятия (номера)
|
Самостоятельная работа студентов
|
Формы контроля
|
В часах
|
Вопросы, изучаемые на лекции
|
Часы
|
Семинарские
|
Содержание
|
Часы
|
|
Базовый модуль 1
|
|
1.
|
Введение
Периодизация литературного процесса
|
2
|
|
|
|
Ответ на семинарском занятии
|
2.
|
Литература раннего средневековья. Понятие о средних веках. Своеобразие мировосприятия средневекового человека. Саги и эпосы. Англосаксонский эпос “Боевульф”
|
2
|
Англо-саксонский эпос «Беовульф» - 2 ч.
|
Чтение художественных произведений английских авторов раннего средневековья – конца XV века
|
6
|
Экзамен
|
3.
|
Средневековый рыцарский роман. Жанр английский и шотландской баллады. Баллады о Робине Гуде
|
2
|
|
Конспектирование критической литературы
|
5
|
Конспект (рабочие записи)
|
4.
|
Предвозрождение в Англии. Ленгленд и Чосер. Два направления в развитии английской литературе
|
2
|
Чосер «Кентерберийские рассказы» - 2
|
Подбор примеров их художественных произведений
|
6
|
Демонстрация примеров на семинарских занятиях
|
5.
|
Литература Возрождения. Творчество предшественников Шекспира. Творчество Шекспира.
|
2
|
Сонеты Шекспира – 2 ч.
|
Работа в залах периодики, научных залах библиотек, работа с ресурсами Интернет-сайтов. Написание реферата.
|
8
|
Подобранный материал для написания реферата
|
6.
|
Литература английской буржуазной революции (XVII-начала XVIII века). Обзор Д. Донн, Б. Джонсон, Дж. Мильтон,А. Поуп.
|
2
|
|
Знакомство с планом анализа
Просмотр видеофильмов – экранизаций произведений английских авторов
|
6
|
Сравнительный анализ произведения и его экранизации
|
7.
|
Литература 18 века: Просвещение. Д. Дефо, Дж. Свифт. С. Ричардсон, Г. Филдинг. Английский сентиментализм. Жанр элегии.
|
2
|
Сравнительная жанровая характеристика произведений Дж. Свифта и Д.Дефо - 2 ч.
|
Конспектирование критической литературы
|
8
|
Экзамен
|
Базовый модуль 2
|
|
8.
|
Предромантизм. Поэтическое открытие детства английскими романтиками и его предпосылки. Мотив пути в творчестве В. Блейка.
Байрон и Шелли.
|
2
|
|
Конспектирование критической литературы
|
6
|
Экзамен
|
|
9.
|
Литература XIX века: реализм. Диккенс. Обновление художественных средств свободной жанровой формы романа последней трети XIX века: символизм, натурализм, синтез искусств
|
2
|
|
Консультация по подготовке к семинару-письменной работе «Литература 19 века»
Чтение художественных произведений английских авторов 19-21 веков
|
8
|
Экзамен
|
10.
|
Английская литература XX века: неоромантизм, эстетизм, модернизм. Тема художника первой трети XX века. Английская драматургия XX века.
|
2
|
Литература 20 – 21 веков
- 2 ч.
|
Подготовка электронной презентации доклада.
Составление библиографического списка по теме доклада.
|
10
|
Доклад на семинарском занятии
|
Дополнительный модуль
|
|
|
|
|
|
Подготовка тезисов выступления на научной конференции
|
2
|
Выступление на научной студенческой конференции
|
Итоговый модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
Всего
часов
|
93
|
36
|
|
20
|
10
|
63
|
|
