Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать
380.88 Kb.
Название
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница
3/5
Дата публикации
20.01.2014
Размер
380.88 Kb.
Тип
Литература
100-bal.ru
>
Литература
>
Литература
1
2
3
4
5
30
2
Лирика И.Ф.Анненского
1
Задания С3-С4
31
3
Лирика Н.С.Гумилева
1
32
4
Психологическая глубина и яркость любовной лирики А.А.Ахматовой
1
33
5
Тема творчества и размышления о месте художника в «большой» истории
1
34
6
Гражданский пафос стихотворений военного времени А.А.Ахматовой
1
35
7
Монументальность и трагическая мощь «Реквиема» А.А.Ахматовой
1
Задания В8-В12
36
8
Единство «личной» темы и образа страдающего народа в поэме
1
37
9
Тема исторической памяти в поэме «Реквием»
1
38
10
Поэзия М.И.Цветаевой как лирический дневник эпохи
1
Задания С3-С4
39
11
Тема Родины в произведениях М.И.Цветаевой разных лет
1
40
12
Поэт и мир в творческой концепции Цветаевой
1
41
13
Р/р. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству А.А.Ахматовой и М.И.Цветаевой
1
Задания С5.1-С5.3
42
14
«Короли смеха» из журнала «Сатирикон»
1
VII
Октябрьская революция и литературный процесс 20-х годов
13
43
1
Литература и публицистика послереволюционных лет как живой документ эпохи
1
44
2
Юмористическая проза 20--годов
1
45
3
Тема поэта и толпы в ранней лирике В.В.Маяковского
1
Задания В8-В12
46
4
Сатирические произведения В.В.Маяковского
1
47
5
Специфика традиционной темы поэта и поэзии в лирике В.В.Маяковского
1
48
6
Бунтарский пафос поэмы «Облако в штанах»
1
49
7
Вн.чт.
Пьесы В.В.Маяковского
1
50
8
Р/р.
Интерпретация поэтического текста
1
Задания С3-С4
51
9
Природа родного края и образ Руси в лирике С.А.Есенина
1
52
10
Трагическое противостояние города и деревни в лирике С.А.Есенина 20-х годов
1
Задания С3-С4
53
11
Любовная тема в поэзии С.А.Есенина
1
54
12
Нравственно-философская проблематика поэмы С.А.Есенина «Анна Снегина»
1
Задания В8-В12
55
13
Р/р. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству В.В.Маяковского и С.А.Есенина
1
Задания С5.1-С5.3
VIII
Литературный процесс 30-х – начала 40-х годов
26
56
1
Духовная атмосфера десятилетия и ее отражение в литературе и искусстве
1
57
2
Произведения отечественной прозы
30-х годов
1
58
3
Творчество О.Э.Мандельштама
1
Задания С3-С4
59
4
Жанровое, композиционное и стилистико-языковое своеобразие романа А.Н.Толстого «Петр Первый»
1
Задания В1-В7
60
5
«Донские рассказы» М.А.Шолохова как пролог «Тихого Дона»
1
61
6
Картины жизни донского казачества в романе
1
62
7
Изображение революции и Гражданской войны как общенародной трагедии
1
Задания С1-С2
63
8
Идея Дома и святости семейного очага в романе
1
64
9
Сложность и противоречивость пути Григория Мелехова
1
65
Р/р Подготовка к домашнему сочинению по творчеству М.А.Шолохова
1
Задания С5.1-С5.3
66
11
Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» как «роман-лабиринт» со сложной философской проблематикой
1
Задания В1-В7
67
12
Взаимодействие трех повествовательных пластов в образно-композиционной системе романа
1
Задания С1-С2
68
13
Образно-композиционная система романа
1
69
14
Нравственно-философское звучание «ерашалаимских» глав
1
70
15
Сатирическая «дьяволиада» М.А.Булгакова в романе «Мастер и Маргарита»
1
71
16
Неразрывность связи любви и творчества в проблематике «Мастера и Маргариты»
1
72
17
Путь Ивана Бездомного в обретении Родины
1
Задания В1-В7
73
18
Р/р.
Подготовка к классному сочинению
по роману М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»
1
Задания С5.1-С5.3
74
19
Р/р.
Написание классного сочинения
по роману М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»
1
75
20
Единство человеческой души и стихии мира в лирике Б.Л.Пастернака
1
Задания С3-С4
76
21
Философские мотивы в лирике Б.Л.Пастернака
1
77
22
Проблема интеллигенции и революции в романе Б.Л.Пастернака «Доктор Живаго»
1
78
23
Нравственные искания героя в романе Б.Л.Пастернака «Доктор Живаго»
1
79
24
Самобытность художественного мира А.П.Платонова
1
Задания В1-В7
80
25
Герой-мечтатель и проблема поиска истины в повести «Котлован».
1
81
26
Проза В.В. Набокова
1
Задания С1-С2
IX
Литература периода Великой Отечественной войны
5
82
1
Публицистика времен войны
1
83
2
Лирика и проза военных лет
1
84
3
Поэзия А.Т.Твардовского
1
Задания В8-В12
Задания С3-С4
85
4
Поэма А.Т.Твардовского «По праву памяти»
1
86
5
Вечные вопросы о сущности красоты и единства природы и человека в лирике Н.А.Заболоцкого
1
X
Литературный процесс 50-80-х годов
14
87
1
Осмысление Великой Победы 1945 года в 40-50-е годы XX века
1
88
2
«Оттепель» 1953-1964 годов – рождение нового типа литературного движения
1
89
3
Поэтическая «оттепель»: «громкая» и «тихая» лирика
1
Задания В8-В12
90
4
«Окопный реализм» писателей-фронтовиков 60-70 годов
1
91
5
«Деревенская проза» 50-80-х годов
1
Задания В1-В7
92
6
Историческая романистика 60-80-х годов
1
93
7
Авторская песня как песенный монотеатр 70-80 годов
1
Задания С3-С4
94
8
Колоритность и яркость героев-«чудиков» В.М.Шукшина
1
Задания В1-В7
95
9
Лирика Н.М.Рубцова
1
96
10
В.П.Астафьев «Печальный детектив»
1
Задания С1-С2
97
11
Философское осмысление проблем современности в творчестве В.Г.Распутина
1
98
12
В.Г.Распутин «Прощание с Матёрой»
1
99
13
А.И.Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича»
1
Задания С1-С2
100
14
Нравственная проблематика «лагерной прозы» В.Шаламова
1
101
15
Р/р. Подготовка к домашнему сочинению
по произведениям 50-80 годов
1
XI
102
1
Новейшая русская проза и поэзия 80-90-х годов
1
1
2
3
4
5
Похожие:
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Школьные материалы
Школьные материалы
При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные
История
Философия
Финансы
Экономика
География
литература
математика
ответы к экзамену
титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа
Поиск