Среди показателей самый низкий показатель по инициативности . Он снизился по сравнению с 2012 годом на 0,2 балла. Также снизился показатель по ответственности. По остальным показателям идет повышение, и уровень воспитанности повысился на 0,1 балл. На уровень воспитанности повлияли несколько факторов: переходный возраст учащихся 10 класса, формирование нового классного коллектива в 10 классе, выпуск 11 класса с высоким показателем уровня воспитанности.
Выводы:
В целом, педагогическому коллективу удалось решить задачу повышения уровня воспитанности учащихся с динамикой + 0,1.
Надо отметить, что повысился на 0,3 балла показатель по настойчивости в преодолении трудностей, над этой задачей коллектив работал на протяжении многих лет.
Показатель пятыйАнализ состояния здоровья учащихся.Результаты мониторинга отражены в таблице Паспорт здоровья (в сравнении с 2011 – 2012 учебным годом)
Класс
|
Количество учащихся
|
Физкультурная группа
|
Группа здоровья
|
Дневник здоровья
|
основная
|
подготовительная
|
специальная
|
освобожденные
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
Всего больных
|
Простудные заболевания
|
Нарушено зрение
|
Осанка
|
ССС
|
Инфекционные
|
ЖКТ
|
Нервно - больные
|
Травмы
|
Кариес
|
Ожирение -
|
2011-2012
|
43
|
38
|
4
|
-
|
1
|
13
|
23
|
6
|
1
|
24
|
17
|
16
|
-
|
2
|
-
|
2
|
2
|
3
|
7
|
5
|
%
|
|
88
|
9
|
-
|
2
|
30
|
53
|
14
|
2
|
55
|
40
|
37
|
-
|
4
|
-
|
4
|
4
|
7
|
16
|
12
|
2012 -2013
|
46
|
39
|
6
|
1
|
-
|
9
|
30
|
6
|
1
|
8
|
18
|
20
|
-
|
2
|
-
|
1
|
2
|
-
|
4
|
6
|
%
|
|
85
|
13
|
2
|
-
|
15
|
65
|
13
|
2
|
17
|
39
|
43
|
-
|
4
|
-
|
2
|
4
|
-
|
8
|
13
|
Классы, уч-ся
|
Дней
|
По болезни
|
Уроков
|
По болезни
|
10-11 классы
|
209
|
108
|
1278
|
655
|
ИТОГО по школе
|
579
|
318
|
3128
|
1769
|
Показатели здоровья стабильные, по сравнению с прошлым учебным годом заболеваемость остаётся на том же уровне, но увеличилось количество учащихся с диагнозом «ожирение». Среди заболеваний так же, как и в предыдущие годы, лидируют
« нарушение зрения», «кариес», хотя показатели кариесу по сравнению с прошлым годом улучшились в 2 раза. . В целом по школе уменьшилось количество простудных заболеваний и больных с диагнозом. Но количество пропущенных уроков по болезни увеличилось по сравнению с прошлым годом в связи с тем, что в мае была эпидемия ветряной оспы.
Классы, уч-ся
|
Дней
|
По болезни
|
Уроков
|
По болезни
|
10-11 классы
|
209
|
108
|
1278
|
655
|
ИТОГО по школе
|
579
|
318
|
3128
|
1769
|
В целях стимулирования к повышению внимания учащихся к своему здоровью и формирования потребности в ЗОЖ были разработаны положения «Самый здоровый ученик», « Самый здоровый класс», итоги которых были подведены в апреле в рамках Всемирного дня здоровья. Победители - ученики и победитель - класс получили грамоты и ценные призы.
Таким образом, работа по сохранению здоровья и формированию потребности в здоровом образе жизни проводится по плану, есть и результаты, но проблемы имеются. В первую очередь, проблемы со зрением и кариес, хотя по борьбе с последним ежегодно проводится целенаправленная работа.
Одним из направлений формирования ЗОЖ являются занятия спортом. В школе работала секция по лёгкой атлетике от ДЮСШ, где занимались 26 учащихся . Воспитанники секции показывали хорошие результаты в различных видах соревнований районного и республиканского уровня.
Результаты участия в спортивных соревнованиях за за 2012-2013учебный год
Всего участий
|
Районный уровень
|
Из них призёров
|
Республиканский уровень
|
Из них призеров
|
Всероссийский
|
231
|
132
|
64
|
94
|
13
|
5
|
Мониторинг физического развития учащихся 10-11 классов за 2012-2013учебный год
Учащиеся 7-17 лет
|
Месяц
|
Высокий
|
Выше среднего
|
Средний
|
Ниже среднего
|
Низкий
|
Девочек
|
Сентябрь
|
8
|
5
|
7
|
1
|
1
|
|
Май
|
8
|
5
|
7
|
1
|
1
|
Мальчики
|
Сентябрь
|
4
|
10
|
6
|
2
|
2
|
|
Май
|
4
|
10
|
6
|
2
|
2
|
Итого
|
Сентябрь
|
12
|
15
|
13
|
3
|
3
|
|
Май
|
12
|
15
|
13
|
3
|
3
|
Выводы: 1. Вопросам здорового образа жизни и состояния здоровья учащихся уделяется должное внимание.
2.Педагогическому коллективу удалось сохранить стабильное здоровье учащихся.
3.Учащиеся школы показывают хорошую спортивную подготовку в районных и республиканских соревнованиях.
Показатель шестой
Социокультурный анализ семьи
Социальный паспорт
-
Показатели
|
|
Всего детей
|
46
|
Всего семей в школе
|
42
|
Многодетных семей в школе
- в них детей
|
12
15
|
Детей-инвалидов в школе
|
1
|
Семей безработных родителей
- один из родителей
- оба родителя
|
-
-
-
|
Детей из малообеспеченных семей
- семей
|
6
5
|
Сироты,
опекаемые
|
-
-
|
Неполных семей,
в них детей:
- без матери
- без отца
|
4
4
1
3
|
Неблагополучных семей
- в них детей
|
4
4
|
семьи родителей – инвалидов
|
-
|
Девиантные дети:
- на учете в ОППН
- на учете в школе
курят
|
-
-
-
|
Результаты работы(2012 – 2013 г.)
-
Учет
|
Ф.И.О.
|
Правонарушений (какое, кто)
|
Преступлений (какое, кто)
|
Алкогольное опьянение
|
Курят (количество)
|
Учет в ЦРБ (кто, причина)
|
в ОУ
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
в ОППН
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Результаты работы:
Фактические данные
|
2009_/2010
учебный год
|
2010-/2011
учебный год
|
2011____/2012
учебный год
|
2012 -2013
|
Общее количество обучающихся ОУ
|
46
|
41
|
43
|
46
|
Совершили преступления
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Совершили правонарушения
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Состоят на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних, в комиссии по делам несовершеннолетних
|
1
|
-
|
-
|
-
|
Состоят на внутришкольном учете
|
1
|
-
|
-
|
-
|
Состоят на учёте классного руководителя
|
2
|
3
|
1
|
1
|
Выводы: Проведена большая работа по изучению законов, направленных на профилактику правонарушений, как с родителями, так и с учащимися.
Педагогическому коллективу удалось завершить учебный год без правонарушений.
Показатель седьмой
Анализ готовности учащихся к обучению в последующих классах
Результаты анализа представлены в таблице и в виде графика:
Класс
|
количество
|
Здоровые (%)
(1 и 2 группы здоровья)\/ 1 группа
|
Качество знаний
|
Успеваемость, %
|
Уровень воспитанности
|
10
|
4
|
100/25
|
100
|
100
|
2,2
|
11
|
7
|
43/0
|
57
|
97,5
|
2,4
|
Средн.
|
11
|
85/15
|
58,5
|
100
|
1,9
|
2012
|
8
|
83/30
|
62
|
100
|
1,8
|
Показатель восьмой
Анализ влияния качества квалификации педагогов на успеваемость и качество знаний учащихся.
Основные сравнительные показатели записаны в таблицу:
Учебный год
|
Количество педагогов
|
Высшее образов.%
|
Курсы %
|
Аттестац. Педагогов, %
|
Количество учащихся
|
Качество знаний, %
|
Успевае-мость, %
|
2007-2008
|
19
|
84
|
0
|
95
|
62
|
50
|
98,4
|
2008-2009
|
19
|
84
|
36
|
95
|
54
|
54
|
100
|
2009-2010
|
19
|
84
|
42
|
95
|
46
|
70
|
100
|
2010-2011
|
18
|
78
|
50
|
89
|
41
|
68
|
100
|
2011-2012
|
18
|
83
|
100
|
94
|
43
|
62,5
|
100
|
2012 – 2013
|
18
|
83
|
100
|
100
|
46
|
58,5
|
97,5 (с учетом результатов ЕГЭ)
|
Качество знаний в 2012-2013 учебном году.
|
Ф.И.О.
|
предмет
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
ГОД
|
1
|
Полянских В.А.
|
Физ. культура
|
97
|
95
|
98
|
95
|
96
|
2
|
Полянских А.С.
|
Химия
|
82
|
73
|
73
|
73
|
73
|
|
|
Биология
|
76
|
74
|
70
|
74
|
80
|
3
|
Кунгурова Р.З.
|
Русский язык
|
73
|
62
|
72
|
72
|
69
|
|
|
Русская литература
|
75
|
75
|
75
|
75
|
75
|
4
|
Надырова Н.Н.
|
Удмуртский язык
|
67
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
|
Удмуртское литературное чтение
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
|
Технология
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
5
|
Светлакова Н.В.
|
Математика
(1-4кл)
|
80
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
|
Природоведение
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
6
|
Зворыгина Т.Н.
|
Русский язык
|
67
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
|
Литературное чтение
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
9
|
Надырова М.Г.
|
Алгебра
|
52
|
57
|
57
|
57
|
57
|
|
|
Геометрия
|
50
|
50
|
43
|
50
|
50
|
10
|
Крылова Н.В.
|
Математика
|
79
|
71
|
79
|
79
|
79
|
|
|
Геометрия
|
82
|
82
|
73
|
54
|
82
|
11
|
Шубина Т.К.
|
География
|
86
|
100
|
71
|
71
|
71
|
|
|
Природоведение
|
66
|
66
|
66
|
100
|
66
|
|
|
Физика
|
78
|
75
|
71
|
63
|
71
|
12
|
Перминова Л.Н.
|
Английский язык
|
78
|
78
|
79
|
78
|
78
|
13
|
Зворыгина З.Н.
|
История
|
76
|
70
|
70
|
73
|
72
|
|
|
Обществознание
|
66
|
65
|
63
|
61
|
63
|
14
|
Чернышева Н.С.
|
Удмуртский язык
|
75
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
Удмуртская литература
|
100
|
94
|
94
|
94
|
94
|
|
|
Русская литература
|
80
|
80
|
80
|
100
|
80
|
|
|
Русский язык
|
50
|
25
|
25
|
25
|
25
|
15
|
Решетникова Л.Б.
|
Удмуртский язык
|
52
|
52
|
52
|
52
|
52
|
|
|
Удмуртская литература
|
75
|
60
|
60
|
60
|
60
|
|
|
Русская литература
|
93
|
69
|
86
|
77
|
77
|
|
|
Искусство
|
100
|
60
|
88
|
63
|
63
|
16
|
Иванова Л.С.
|
География
|
76
|
82
|
82
|
93
|
82
|
|
|
Экономика
|
100
|
85
|
85
|
100
|
100
|
|
|
Искусство
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
17
|
Шубин Г.П.
|
Физическая культура
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
|
Технология
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
|
Черчение
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБЖ
|
100
|
94
|
100
|
|
|
18
|
Зворыгина Т.Ю.
|
Технология
|
100
|
95
|
95
|
95
|
95
|
|
|
Информатика
|
84
|
84
|
96
|
93
|
93
|
|
|
Биология
|
90
|
93
|
83
|
93
|
93
|
19
|
Арасланова С.В.
|
Русский язык
|
76
|
65
|
71
|
76
|
72
|
|
|
Русская литература
|
80
|
80
|
80
|
80
|
80
|
|
|
Искусство
|
70
|
100
|
80
|
100
|
88
|
Диагностика участия ПЕДАГОГОВ в районных, республиканских мероприятиях
Статус (уровень)
|
Мероприятия, конкурсы, конференции, и т.д.
|
Ф.И.О. учителей
|
Результат
|
районный
|
Выставка – конференция инновационной деятельности педагогических и руководящих работников. «Применение ЭОР на уроках химии и биологии»
|
Полянских А.С.
|
сертификат
|
республиканский
|
Конференция «День открытых дверей ИПК и ПРО УР»
|
Полянских А.С.
|
сертификат
|
районный
|
«Изучение профессиональных интересов и склонностей учащихся по предмету «мой выбор»»
|
Зворыгина Т.Ю.
|
сертификат
|
районный
|
Выставка – конференция инновационной деятельности педагогических и руководящих работников. «Роль технических кружков в развитии одаренных детей»
|
Шубин Г.П..
|
сертификат
|
районный
|
Конкурс «Планета IT»
|
Арасланова С.В.
|
Результатов нет
|
районный
|
Конкурс «Портфолио классного руководителя»
|
Арасланова С.В.
|
Результатов нет
|
республиканский
|
Конкурс «Разговор о правильном питании «Любимое блюдо моей семьи»»
|
Решетникова Л.Б.
|
Грамота - благодарность
|
республиканский
|
Конкурс «лучших учителей общеобразовательных учреждений на получение денежного поощрения»
|
Решетникова Л.Б.
|
Результатов нет
|
республиканский
|
Научно – практическая конференция «Национально – региональное направление. Опыт. Исследования. Инновации»
Тема выступления «Использование ИКТ на уроках удмуртского языка и литературы»
|
Решетникова Л.Б.
|
сертификат
|
Диагностика участия учащихся в конкурсах различного уровня.
Год
|
всего
|
Районный уровень
|
Из них призёров
|
Республиканский уровень
|
Из них призёры
|
всероссийский
уровень
|
призеры
|
2010 - 2011
|
55
|
44
|
13
|
11
|
-
|
-
|
|
2011-2012
|
65
|
49
|
26
|
16
|
4
|
-
|
|
2012-2013
|
131
|
81
|
29
|
36
|
15
|
14
|
2
|
Вывовды:
Повышение квалификации педагогов оказывает определенное влияние на качество знаний, уровень воспитанности и степень социализации учащихся.
Увеличивается количество участников среди учащихся в конкурсах, акциях, конференциях разного уровня и направления.
|
