Скачать 1.31 Mb.
|
II. Начальная школа – 1-4 классы В начальном образовании акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение обучающимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культурной речи и общения. Учебный план в начальной школе определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального, регионального и школьного компонентов. Полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками начальной школы необходимым минимумом знаний и навыков, обеспечивающими возможности продолжения образования. 1 – 2 классы В рамках реализации ФГОС создана система информационного и учебно-методического сопровождения учебного процесса. В рамках ФГОС в первом классе изучаются следующие учебные предметы: «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Математика», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Труд», «Физическая культура». Предельно-допустимая нагрузка обучающихся – 21 час в неделю. На параллели первых классов открыт экологический класс (1Г, классный руководитель – Н.А.Федорова). В рамках ФГОС во втором классе изучаются следующие учебные предметы: «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Математика», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Труд», «Физическая культура». Со 2 класса начинается изучение учебного предмета «Английский язык». При проведении учебных занятий по английскому языку предусматривается деление класса на подгруппы. Предельно-допустимая нагрузка обучающихся 2 классов – 23 часа в неделю. Во 2 классе факультативно реализуются программы: «Развитие речи», «Решение логических задач», «Информатика и ИКТ». Внеурочная деятельность организуется ОУ и ОУ дополнительного образования р.п. Кольцово по всем направлениям развития обучающегося, предусмотренным ФГОС (10 часов в неделю):
В рамках федерального компонента в 3-4 классах изучаются следующие учебные предметы: «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир (человек, природа, общество)», «Иностранный язык», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Труд», «Физическая культура». Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Этот учебный предмет является интегрированным, в его содержание введены элементы основ безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Труд». Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3-х часов в неделю, из которых 1 час – это занятия в бассейне. В учебный план 4-х классов включен предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» - 17 часов в год, реализуемый двумя модулями по выбору обучающихся: «Основы православной культуры» и «Основы светской этики». III. Основная школа – 5-9 классы На параллели 5-х классов – 4 класса: 5а, 5б, 5в, 5г В учебном плане 5-х классов выделяются три компонента:
Федеральный компонент представлен предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Математика», «История», «Природоведение», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура». Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3-х часов в неделю, из которых 1 час – это занятия в бассейне. Региональный компонент в 5-х классах представлен предметами
Часы школьного компонента в 5-х классах распределены следующим образом:
При проведении учебных занятий по английскому языку, технологии, информатике и ИКТ предусматривается деление класса на подгруппы. В учебном плане для учащихся 5-х классов сохраняется допустимая нагрузка школьников при 6-дневной учебной неделе согласно нормам СанПиН и рекомендациям МО и науки РФ – 32 часа. На параллели 6-х классов – 3 класса: 6а, 6б, 6в В учебном плане 6-х классов выделяются компоненты:
Федеральный компонент представлен предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Математика», «История», «Обществознание (включая экономику и право)», «География», «Биология», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура». Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3-х часов в неделю, из которых 1 час – это занятия в бассейне. В учебном плане для 6-х классов – интегрированный предмет «География» (курс «География Новосибирской области + предмет федерального компонента «География»). Время на изучение интегрированного курса «География» увеличено на 35 часов. Изучение модулей курса «География НСО» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «География» в течение всего времени изучения предмета на 2 ступени. Для реализации курса «Живая природа Новосибирской области» его модули интегрированно включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «Биология». В учебном плане – интегрированный предмет «Биология» (курс «Живая природа Новосибирской области» + предмет федерального компонента «Биология»). На изучение интегрированного предмета «Биология» в 6 классе время увеличивается на 35 часов. Изучение модулей курса «Живая природа Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «Биология» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени. Часы школьного компонента в 6-х классах распределены следующим образом:
При проведении учебных занятий по английскому языку, технологии, информатике и ИКТ предусматривается деление класса на подгруппы. В учебном плане для учащихся 6-х классов сохраняется допустимая нагрузка школьников при 6-дневной учебной неделе согласно нормам СанПиН и рекомендациям МО и науки РФ – 33 часа. На параллели 7-х классов – 7а, 7б, 7в (пролицейские классы) В учебном плане 7-х классов выделяются компоненты:
Федеральный компонент представлен предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Математика», «История», «Обществознание (включая экономику и право)», «География», «Биология», «Физика», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура». Учебный предмет «Биология» в 7 классах изучается в объеме 3 часов в неделю. Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3-х часов в неделю, из которых 1 час – это занятия в бассейне. Часы школьного компонента в 7-х классах распределены следующим образом:
Для реализации курса «История Сибири» его модули интегрированно включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История». В учебном плане – интегрированный предмет «История» (курс «История Сибири» + предмет федерального компонента «История»). В целом время на изучение интегрированного предмета «История» увеличено, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «История», на 34 часа. Изучение модулей курса «История Сибири» (в объеме 34 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «История» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени. При проведении учебных занятий по английскому языку, технологии, информатике и ИКТ предусматривается деление класса на подгруппы. В учебном плане для учащихся 7-х классов сохраняется допустимая нагрузка школьников при 6-дневной учебной неделе согласно нормам СанПиН и рекомендациям МО и науки РФ – 35 часов. На параллели 8-х классов – 8а, 8б (лицейские классы), 8в класс В учебном плане 8-х классов выделяются компоненты:
Федеральный компонент представлен предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание (включая экономику и право)», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Изобразительное искусство», «Технология», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура». Учебные предметы «Биология» и «Химия» в 8а и 8б классах изучаются в объеме 3 часов в неделю, в 8в – 2 часа в неделю. Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3-х часов в неделю, из которых 1 час – это занятия в бассейне. Региональный компонент в 8-х классах представлен предметами: «Искусство родного края» (1 час в неделю) и «Основы выбора профессии» (1 час в неделю) Школьный компонент в 8-х классах представлен предметами:
При проведении учебных занятий по английскому языку, технологии, информатике и ИКТ предусматривается деление класса на подгруппы. В учебном плане для учащихся 8-х классов сохраняется допустимая нагрузка школьников при 6-дневной учебной неделе согласно нормам СанПиН и рекомендациям МО и науки РФ – 36 часов. На параллели 9-х классов – 9а, 9б (лицейские классы) В учебном плане 9-х классов выделяются компоненты:
Федеральный компонент представлен предметами: «Русский язык», «Литература», «Английский язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание (включая экономику и право)», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Черчение и графика», «Физическая культура». Учебные предметы «Биология» и «Химия» в 9-х классах изучаются в объеме 3 часов в неделю. Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3-х часов в неделю. Региональный компонент в 9-х классах представлен предметом «»Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области» (34 часа в год). Задачей данного предмета является обучение учащихся приемам самопознания для последующего профессионального самоопределения. Часы школьного компонента отводятся на организацию и проведение элективных курсов в рамках уже сложившихся на протяжении обучения в 5-8 классах специальных интересов и пристрастий учеников. Предпрофильная подготовка обучающихся 9а класс:
9б класс
При проведении учебных занятий по английскому языку, информатике и ИКТ предусматривается деление класса на подгруппы. В учебном плане для учащихся 9-х классов сохраняется допустимая нагрузка школьников при 6-дневной учебной неделе согласно нормам СанПиН и рекомендациям МО и науки РФ – 36 часов. При конструировании учебного плана на второй ступени обучения учтены познавательные интересы, интеллектуальные возможности учащихся, предложения и запросы родителей. Введение часов обязательных факультативных занятий позволяет расширить образовательную среду, повысить уровень образования учащихся, дает им возможность скорректировать свой образовательный маршрут, выбрать интересующий их профиль на третьей ступени обучения. IV. Средняя (полная) школа Особенностью плана на третьей ступени обучения является нацеленность на создание условий для достижения учащимися высокого уровня образованности по выбранному ими направлению в результате освоения гимназической образовательной программы, а также и ориентация на достижение уровня допрофессиональной компетенции по выбранному профилю. В лицее-интернате созданы все условия (кадровые, материально-технические, учебно-методические, нормативно-правовые) для осуществления профильного обучения на третьей ступени образования. Данный учебный план для 10-11 классов ориентирован на двухлетний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования, на 70 учебных недель за два года обучения. В 10 классе определена продолжительность учебного года – 36 учебных недель, в 11 классе – 34 учебные недели. Продолжительность урока – 45 минут, учебные занятия проводятся парами уроков. |