Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.08 Mb.
|
В сентябре 2012 года обновлены информационные стенды по профилактике здорового образа жизни, правонарушений, ПДД, стенды для детей и родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в полном объеме имеется справочная литература по темам: «Осторожно - алкоголь!" «Пивной алкоголизм»; «В здоровом теле – здоровый дух», «Советы молодым родителям» «Закон - твой друг», «Права и обязанности подростка», «Год равных возможностей». В 2012-2013гг Центр полностью обеспечен тематической фото,- кино,- видеопродукцией, методической литературой по профилактике, которая используется в повседневной работе социальной службы в достаточном объеме. Также широко используются наглядные материалы и пособия, предоставленные ЦСПСиД «Хорошевский», Центром «Дети улиц», НД №11, ПДН ОМВД России по г.Москве по р-ну «Хорошевский», собственные фото и видеоматериалы Центра. Просмотр и изучение подобных обеспечивает получение необходимых знаний для учащихся в области профилактики злоупотребления ПАВ, наглядно демонстрирует последствия, служит основой для тематических бесед и лекций. В 2012-2013 гг. упрощена и модернизирована система взаимодействия ЦО с государственными и общественными организациями согласно договорам. Теперь мероприятия проводятся по прямой договорённости без письменного запроса по фиксированным дням недели в рамках согласованных и утверждённых тематических планов. В
В 2012-2013 учебном году планируется продолжить взаимодействие со всеми указанными организациями и учреждениями дополнительного образования. Работа комиссий, советов Центра
Непрерывно в течение 2012-2013 учебного года продолжалась организация работы и контроль над следующими направлениями:
Новые формы и методы работы, применяемые социально-психологической службой в системе профилактики употребления ПАВ. В 2012-2013 учебном году продолжалась успешная и последовательная реализация программы «Здоровый образ жизни как альтернатива курению, употреблению алкоголя, ПАВ». Были опробованы такие виды практического освоения материала, как: - индивидуальная и групповая проектная деятельность, -использование компьютерных технологий, -игры-путешествия в «Страну Здоровья» (начальная школа), -мини-лекции с элементами тренинга, игры-шоу по типу телевизионных программ, -тренинг «Уверенное поведение», -волонтерское движение с привлечением детей из числа учащихся и др. С 1 февраля 2010 года и по настоящее время продолжается совместная деятельность Центра и Общественно-правовой организации «Криминон» при УФСКН САО г. Москвы, в рамках которой были проведены 9 занятий по предупреждению употребления и распространения психоактивных и наркотических веществ в среде несовершеннолетних. Занятия проводились специалистами- психологами, наркологами, оперуполномоченными по борьбе с оборотом наркотиков С сентября 2012г. по май 2013г. продолжается развитие форм добровольческого движения учащихся (формирование волонтерских групп), направленных на пропаганду здорового образа жизни в среде сверстников. Продолжается работа по привлечению родительской общественности к решению проблем молодёжи, профилактики курения, алкоголизма, наркомании. Реализуемая в Центре комплексная программа «Здоровый образ жизни как альтернатива употребления алкоголя, наркотических средств и ПАВ» предусматривает формирование группы родителей - наставников в проектной деятельности, работу в составе Совета профилактики школы и родительских комитетах. В текущем учебном году педагоги, учащиеся Центра активно принимали участие в окружных и городских конкурсах, смотрах, семинарах, круглых столах, направленных на профилактике правонарушений, безнадзорности, наркомании и употребления ПАВ, получены грамоты и дипломы, отмечающие плодотворную работу учителей и успехи детей в освоении этой формы деятельности. В Центре продолжает работу МППК- медико-психолого-педагогическая комиссия) на заседаниях которой выявляются трудности в освоении материала конкретным ребёнком, особенности психофизиологического развития, воспитательной среды и её влияния на формирование полноценной личности. Примерные цели и задачи социально-психологической службы на 2013/2014г.г. Основные цели деятельности социальной службы в 2013-1014учебном году: -расширение полномочий сотрудников социально-психологической службы и их профессиональных возможностей по принятию мер по социальной защите, помощи и поддержке, реализации прав и свобод личности ребенка; - помощь учащимся в освоении социальных ценностей окружающего мира, т.е. гармоничная и всесторонняя социализация личности несовершеннолетнего. Приоритетные задачи на будущее:
Также планируется по-прежнему регулярно посещать и принимать активное участие в районных, окружных и городских тематических семинарах. Готовится проведение на базе Центра окружного круглого стола - « Современная досуговая деятельность учащихся и воспитанников как форма ранней профилактики безнадзорности и правонарушений» и двух семинаров - «Тематическое анкетирование склонности к развитию вредных зависимостей» и «Социальная адаптация подростков в условиях возрастания уровня употребления ПАВ». Сравнительный социальный мониторинг показателей деятельности социально-психологической службы за 3 года (на 01.06.2012г.)
Важное место в воспитательной работе ЦО отводится ученическому самоуправлению. В ЦО активно работает детское самодеятельное объединение «Лидер». Члены ДСО «Лидер» принимают активное участие в разработке, подготовке и проведении каждого мероприятия. Благодаря инициативе и творческому потенциалу ребят традиционные мероприятия были очень интересными и необычными. Например, «Путешествие в Страну Знаний», «Открытие спортивного сезона», День учителя, День самоуправления, «Звездный небосвод», Новогодние праздники, «Папа,мама,я-спортивная семья», «Праздник последнего звонка». Старшеклассники помогали в организации и проведении многих мероприятий и для начальной школы, такие как: «Цветик - семицветик» (презентация первоклассников), «Путешествие по сказкам» (новогодние праздники), «Краски осени», «Масленица». В этом году в ЦО была организована учеба лидеров классов. На занятиях рассматривались теоретические и практические вопросы по этикету, технологии общения. В конце учебного года ребятам предлагались контрольные задания, с которыми большинство справились успешно. Учащиеся принимали участие во многих муниципальных, окружных, городских акциях и мероприятиях, за что были награждены грамотами и ценными подарками. Старшеклассники принимали участие в подготовке материалов для сайта Центра образования. Большое внимание в прошедшем учебном году уделялось патриотическому воспитанию. Была спланирована ежемесячная целенаправленная работа по подготовке ко дню Победы. В течение года были организованы конкурс и выставка рисунков «Мы рисуем МИР», конкурс сочинений и газет «Годы, опаленные войной»; проведены литературные вечера. ЦО тесно взаимодействовал с Советом ветеранов. Ветераны ВОВ проводили в ЦО Уроки мужества, выступали на концертах, приглашали наши творческие коллективы с концертной программой на свои конференции. Большая работа проводилась в музее ЦО «Наследие» по патриотическому воспитанию учащихся. |
