Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год





НазваниеРабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год
страница5/8
Дата публикации04.07.2014
Размер0.9 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Математика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

«Контрольная работа 3»

Контроль, оценка и коррекция знаний

демонстрировать умение расширять и обобщать знания о преобразовании выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня, применяя свойства квадратных корней

Индивидуальное решение контрольных заданий

Дифференцированные контрольно-измерительные материалы







75

Практикум

Урок защиты домашнего задания

строить график функции , описывать ее свойства; провести исследование функции, заданной формулой с параметром; обосновывать суждения.




Разработка презентации своего проекта обобщения материала







76

Функции с параметром

Практикум

Проводить исследования функции, заданной формулой с параметром, строить кусочную функцию и описывать ее свойства.




Опорные конспекты учащихся.








77

Упрощение выражений

Практикум

выполнять преобразования, содержащие операцию извлечения корня, подобрать аргументы, сформулировать выводы

Решение качественных тестовых заданий

Опорные конспекты учащихся.








78

Кусочная функция. Параметр

Практикум

построение кусочно-заданной функции и описания ее свойств, формулировать полученные результаты, развернуто обосновывать суждения.

Решение качественных тестовых заданий

Опорные конспекты учащихся.








«Квадратные уравнения» (14 ч)

Цели: формировать представления о полном, приведенном, неполном квадратном уравнение, о дискриминанте квадратного уравнения, о формулах корней квадратного уравнения, о теореме Виета; формировать умения решения приведенного квадратного уравнения, применяя обратную теорему Виета; овладение умениями разложения квадратного трехчлена на множители, решения квадратного уравнения по формулам корней квадратного уравнения, решения рациональных уравнений как математических моделей реальных ситуаций

79

«Основные понятия, связанные с квадратными уравнениями»

Поисковый

Решение любых квадратных уравнений: приведенные полные, не приведенные полные, неполные

Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения

Сборник задач, тетрадь с конспектами

собрать материал для сообщения по заданной теме.







80

«Основные понятия, связанные с квадратными уравнениями»

Комбинированный

решать неполные и полные квадратные уравнения, разложив его левую часть на множители

Практикум, индивидуальный опрос

Опорные конспекты

Изучение дополнительной литературы







81

«Формулы корней квадратного уравнения»

Комбинированный

вывести формулы корней квадратного уравнения, если второй коэффициент не четный; самостоятельно искать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию.

Работа с конспектом, книгой и наглядными пособиями по группам

Раздаточные дифференцированные материалы

Изучение дополнительной литературы







82

«Формулы корней квадратного уравнения»

Поисковый

решают квадратные уравнения по алгоритму; приводят примеры, подбирают аргументы, формулируют выводы

Проблемные задания, фронтальный опрос, решение упражнений

Сборник задач, тетрадь с конспектами

Самостоятельный поиск информации в различных источниках







83

«Формулы корней квадратного уравнения»

Комбинированный

решать квадратные уравнения по формулам корней через дискриминант; передавать информацию сжато, полно, выборочно

Работа с конспектом, книгой и наглядными пособиями по группам

Раздаточные дифференцированные материалы Изучение дополнительной литературы







84

Теорема Виета

Комбинированный урок

составлять квадратные уравнения по его корням, раскладывать на множители квадратный трехчлен; излагать информацию, интерпретируя факты, разъясняя значение и смысл теории

Фронтальный опрос. Решение качественных задач

Сборник задач, тетрадь с конспектами Поиск нужной информации по заданной теме







85


Теорема Виета

Учебный практикум

Защита домашнего задания

Применяют теорему Виета и обратную теорему Виета, решают квадратные уравнении; находят и используют информацию

Построение алгоритма действия, решение упражнений

Раздаточные дифференцированные материалы Работа со справочной литературой







86

«Разложение квадратного трехчлена на линейные множители»

Комбинированный

по алгоритму разложить квадратное уравнение на множители; сократить дробь, разложив на множители

Работа с конспектом, книгой и наглядными пособиями по группам.

Опорные конспекты учащихся







87

«Разложение квадратного трехчлена на линейные множители»

Поисковый

разложить квадратное уравнение на множители; решить рациональное уравнение, приводя к общему знаменателю алгебраические дроби.

Проблемные задания.

Взаимопроверка в парах.

Решение упражнения

Иллюстрации на доске, сборник задач







88

«Разложение квадратного трехчлена на линейные множители»

Практикум

решать параметрические квадратные уравнения, исследовать знаки корней квадратного уравнения с параметром; объяснять изученные положения на самостоятельно подобранных конкретных примерах

Фронтальный опрос.

Выборочный диктант.

Решение качественных задач

Раздаточные дифференцированные материалы Использование справочной литературы, а также Интернет-ресурсов







89

«Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций»

Комбинированный

находить все решения уравнения, принадлежащие отрезку; определить область допустимых значений уравнения

Фронтальный опрос. Решение качественных задач.

Сборник задач, тетрадь с конспектами Поиск нужной информации по заданной теме







90

«Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций»

Учебный практикум

решать задачи на числа, выделяя основные этапы математического моделирования; привести примеры, подобрать аргументы, сформулировать выводы

Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями по группам

Опорные конспекты учащихся Поиск нужной информации

в различных источниках







91

«Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций»

Поисковый

решать задачи на движение по дороге, выделяя основные этапы математического моделирования; участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение

Проблемные задания.

Взаимопроверка в парах.

Решение упражнения

Иллюстрации на доске, сборник задач







92

«Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций»

Практикум

решать задачи на движение по воде, выделяя основные этапы математического моделирования;

Фронтальный опрос.

Выборочный диктант. Решение качественных задач

Раздаточные дифференцированные материалы







«Зачет. Тренировочные тематические задания» (6 ч)

93

Зачет по теме «Квадратные уравнения»

Контроль, обобщение и коррекция знаний

демонстрировать теоретические знания по теме «Квадратные уравнения»; излагать информацию, интерпретируя факты, разъясняя значение и смысл теории.

Индивидуальный опрос по теоретическому материалу

Опорные конспекты учащихся Разработка презентации своего проекта обобщения материала







94

«Контрольная работа 4»

Контроль, оценка и коррекция знаний

самостоятельно выбрать способ решения рациональных уравнений, составлять математические модели реальных ситуаций

Индивидуальное решение контрольных заданий

Дифференцированные контрольно-

Измерительные материалы







95

Квадратные уравнения

Урок защиты домашнего задания

решать квадратные уравнения по формулам корней через дискриминант; применять теорему Виета и обратную теорему Виета; передавать, информацию сжато, полно, выборочно.

Взаимопроверка в парах.

Решение упражнений

Опорные конспекты учащихся.

Сборник тестовых

материалов







96

Квадратные уравнения с параметром

Практикум

решать параметрические квадратные уравнения, исследовать знаки корней квадратного уравнения с параметром; объяснить изученные положения на самостоятельно подобранных конкретных примерах

Решение качественных тестовых заданий

Опорные конспекты учащихся.







97

Практикум

решение текстовых задач, приводящих к уравнению с параметром; исследование различных выражений корней квадратного уравнения с параметром; поиск и отбор необходимой для решения учебных задач информации

Решение качественных тестовых заданий

Опорные конспекты учащихся.







98

Задачи на движение

Практикум

решать задачи на движение по воде, по дороге, выделяя основные этапы математического моделирования;

Решение качественных тестовых заданий

Опорные конспекты учащихся.

Сборник тестовых

материалов






1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по алгебре для 9 класса на 2013-2014 учебный год
Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров и др., рекомендованной Минобрнауки рф, с учётом актуальных тенденций фгос
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по химии 9 кл ас
Липецкой области на 2013-2014 учебный год и учебного плана мбоусош села Конь-Колодезь на 2013-2014 учебный год (автор составитель...
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по биологии для 5-11 классов создаёт индивидуальную...
Рабочая программа по биологии для 5-11 классов создаёт индивидуальную педагогическую модель образования в школе на 2013-2014 учебный...
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по изо для 6 классов на 2013- 2014 учебный год
Рабочая программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану начальной школы №453 2013-2014 учебный год
Российской Федерации от 06. 10. 2009 №373 (фгос ноо) для I-III классов и распоряжения Комитета по образованию №907-р от 12. 04. 2013г...
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconОсновная образовательная программа 2 и 3 ступеней обучения 2013-2014 учебный год
Наименование программы: Образовательная программа лицея 2 и 3 ступеней на 2013-2014 учебный год (для 5-11 классов)
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа дополнительного образования на 2013 -2014 учебный год
Программа предназначена для учащихся 6-11 классов и рассчитана на 1 год обучения
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по литературе для 5 класса на 2013/2014 учебный год
Данная рабочая программа рассчитана на изучение литературы на базовом уровне и составлена на основе государственного стандарта общего...
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconПлан работы кружка по дисциплине: «Анатомия, физиология человека» 2013-2014 уч год
Углубленное изучение раздела: «Процесс движения. Остеология. Особенности строения скелета»
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconПлан методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013...
Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по английскому языку год составления 2013-2014 учебный год
М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева. Программа курса английского языка «Enjoy English» для 2-11 классов
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconПриказ №235 от 26 августа 2013 г рабочая программа учебного курса...
«Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика...
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по технологии ( мальчики) 5 классов на 2013-2014 учебный год

Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconГодовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная...
Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая...
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа По русскому языку для 5-9 классов. 2013 2014 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16
Рабочая программа по алгебре для 8 классов (углубленное изучение) на 2013-2014 учебный год iconПлан график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014...
Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск