Скачать 0.67 Mb.
|
«Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа» | 1 | | | | | | | | | ||
121 | Умножение десятичных дробей. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Умножение десятичных дробей. Умножение десятичных дробей на 0,1, 0,10, 0,001 и тд. | Знать: - правило умножения десятичных дробей Уметь: - умножать десятичные дроби, - умножать число на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д | | | | | | |
122 | | Умножение десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | ||
123 | Умножение десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
124 | Умножение десятичных дробей. | 1 | Урок проверки и оценки знаний | СР | | | | | |||
125 | Умножение десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
126 | Деление десятичных дробей. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Деление десятичных дробей. Деление десятичных дробей на 0,1, 0,10, 0,001 и тд. | Знать: - правило деления десятичных дробей Уметь: - делить десятичные дроби, - делить на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д | | | | | | |
127 | Деление десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
128 | Деление десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
129 | Деление десятичных дробей. | 1 | Урок проверки и оценки знаний | СР | | | | | |||
130 | | Деление десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | | |
131 | Деление десятичных дробей. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
132 | Деление десятичных дробей | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
133 | Среднее арифметическое | 1 | Урок усвоения новых знаний | Понятие среднее арифметическое чисел, средняя скорость движения. | Знать: - как находить среднее арифметическое - определение среднее арифметическое Уметь: - находить среднее арифметическое нескольких чисел; - находить среднюю скорость движения, зная правило нахождения средней скорости. | | | | | | |
134 | Среднее арифметическое | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
135 | Среднее арифметическое | 1 | Урок проверки и оценки знаний | СР | | | | | |||
136 | Среднее арифметическое | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
137 | Контрольная работа № 11 по теме: «Умножение и деление десятичных дробей» | 1 | | | | | | | | | |
138 | Инструменты для вычислений и измерений (15ч) | Микро калькулятор | 1 | Урок усвоения новых знаний | Начальные сведения о вычислениях на микрокалькуляторе Вычисления на микрокалькуляторе | Знать: - как пользоваться микрокалькулятором. Уметь: - выполнять арифметические действия на микрокалькуляторе | | | | | |
139 | Микро калькулятор | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
140 | Проценты | 1 | Урок усвоения новых знаний | Проценты, основные задачи на проценты. Определение процента, выражение числа процентов дробью и наоборот | Знать: -определение процента Уметь: - читать, записывать и находить проценты чисел и величин; - переводить десятичную дробь в проценты и обратно; - решать основные задачи на проценты:
по его проценту.
процента от числа. Нахождение числа процентов, которое составляет одно число от другого. | | | | | | |
141 | Проценты | 1 | Комб. | | | | | | |||
142 | Проценты | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
143 | Контрольная работа № 12 по теме: «Проценты» | 1 | | | | | | | | | |
144 | Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Понятие угол, прямой и развёрнутый угол Построение углов, острые и тупые углы | Знать: - определение острого и тупого углов - какая геометрическая фигура называется углом; Уметь: - распознавать острые и тупые углы, - строить углы с помощью транспортира- -уметь строить углы, обозначать их, находить равные углы; - обозначать и строить прямой и развернутый углы. | | | | | | |
145 | Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. | 1 | Комб. | | | | | | |||
146 | Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник. | 1 | Урок проверки и оценки знаний | СР | | | | | |||
147 | | Измерение углов. Транспортир. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Понятие транспортир. Измерение и построение углов. Задачи на вычисление углов | Знать: - определение градуса Уметь: - измерять и строить углы с помощью транспортира. - решать задачи на вычисление углов измерение углов, - построение угла заданной величины, - классифицировать углы по градусной мере. - использовать транспортир для измерения углов; | | | | | |
148 | Измерение углов. Транспортир | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
149 | Измерение углов. Транспортир. | 1 | Урок проверки и оценки знаний | СР | | | | | |||
150 | Круговые диаграммы. | 1 | Комб. | Понятие круговая диаграмма Построение круговой диаграммы | Знать: - понятие круговые диаграммы Уметь: - читать и строить круговые диаграммы. | | | | | | |
151 | Круговые диаграммы. | 1 | Урок закрепления знаний | | | | | | |||
152 | Контрольная работа № 13 по теме: |
Пояснительная записка к разделу «Изобразительное искусство» (8-9 класс) Рабочая программа включает 4 раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам... | Рабочая программа по литературе (базовый уровень) Она включает три раздела: пояснительную записку; цели обучения, основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по физике включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов... | Рабочая программа по изобразительному искусству для VIII-IX общеобразовательных... Рабочая программа включает 4 раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам... | ||
Рабочая программа по литературе в 5-9 классах включает следующие... Как одна из дисциплин эстетического цикла литература предполагает постижения школьниками этого вида искусства, овладение ими навыками... | Программа по физике включает три раздела: пояснительную записку;... Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Она включает три раздела: пояснительную записку; цели обучения, основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам.... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Она включает три раздела: пояснительную записку; цели обучения, основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам.... | ||
Программа по физике включает три раздела: пояснительную записку;... ... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа включает пояснительную записку, основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам и темам курса,... | ||
Примерная программа по физике включает три раздела: пояснительную... ... | Примерная программа по физике включает три раздела: пояснительную... Примерная программа по физике на профильном уровне составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | ||
Рабочая программа по предмету английский язык для 10-11 класса составитель: Абрамова Н. В Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по темам... | Рабочая программа по «Искусству» (музыка) Яснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку, основное содержание курса с распределением учебных часов по разделам... |