35
|
3
неделя
января
|
Оксиды серы.
|
Знание св-в сернистого и серного газов, умение объяснять причину выпадения кислотных дождей.
|
Комб. урок
Дем. получение сернистого газа.
|
Пров. раб.
Решение расчетных задач.
|
Презентация «Кислотные дожди».
|
Сернистый и серный ангидриды. Получение и химические свойства оксидов. Кислотные дожди.
|
36
|
3
неделя
января
|
Серная кислота.
|
Знание химических св-в серной кислоты, способа разбавления концентрированной серной икислоты.
|
Комб. урок
Дем. качественная реакция на сульфат иноы. Лаб. раб.
Изучение свойств сер. К-ты.
|
Пров. раб.
Химические св-ва оксидов.
|
Диск «Кислоты и основания».
Диск №11 «Виртуальная лаборатория»
|
Строение молекулы, получение , физические и химические свойства. Применение. Соли серной кислоты.
|
37
|
4
неделя
января
|
Практическая работа №3 Экспериментальное решение задач по теме «Халькогены».
|
Эксп. навыки по обращению с соед-ми серы; умение проводить кач-ую реакцию на сульфат- ион.
|
Урок комплексного применения ЗУН
|
|
|
Экспериментальное решение задач по теме «Халькогены».
|
Элементы подгруппы азота (8 часов)
|
38
|
4
неделя
января
|
Общая характеристика подгруппы азота. Азот.
|
Умение объяснять причину химической инертности азота, понимание акту-ти разработки новых м-дов связывания азота воздуха в соед-ия, легкоусвояемые раст-ми.
|
Урок усвоения новых знаний
Дем.
Азот не поддерживает горение.
|
Пров. раб. Химические св-ва серной кислоты.
|
Диск «Химия общая и неорганическая», презентация «Азот»
|
Положение элементов подгруппы азота в таблице Менделеева. Физические и химические свойства азота. Применение.
|
39
|
1
неделя
февраля
|
Аммиак.
|
Знание св-ва аммиака, умение объяснять донорно-акцепторный механизм образования ков. связи.
|
Комб. урок
Лаб. раб.
Изуч. св-в вод. ра-ра аммиака.
|
Пров. раб.
Хим. св-ва оснований.
|
Презентация «Аммиак».
Диск «Виртуальная лаборатория»
|
Промышленное получение аммиака. Химические свойства аммиака. Применение. Донорно- акцепторный механизм ковалентной связи. Соли аммония.
|
40
|
1
неделя
февраля
|
Получение и применение аммиака. Соли аммония.
|
Знание способов получения и областей прим. аммиака; предс-ие о строении и свойствах солей аммония.
|
Урок -лаб. раб.
Свойства солей аммония.
Дем.
Разложение хлорида аммония и дихромата аммония.
|
Пров. раб.
Химические свойства аммиака.
|
Презентация «Аммиак».
Диск «Виртуальная лаборатория»
|
|
41
|
2
неделя
февраля
|
Азотная кислота и ее соли.
|
Знание особенностей протекания реакций азотной кислоты с металлами.
|
Комб. урок
Дем.
Взаимодействие конц. И разб. азотной кислоты с медью
|
Фронтальный опрос.
|
Диск «Кислоты и основания», презентация «Нитраты»
|
Получение азотной кислоты. Взаимодействие с простыми и сложными веществами.
|
42
|
3
неделя
февраля
|
Фосфор. Фосфорная кислота.
|
Знание важнейших свойств фосфорного ангидрида и фосфорной кислоты.
|
Комб. урок
Дем.
Взаимодействие фосфорного ангидрида с водой.
|
Пров. раб.
Хим. равновесие.
|
Презентация «Фосфор»
Диск «Кислоты и основания»,
|
Физ. и хим.свойства фосфора. Применение.
Получение и химические свойства ангидрида и фосфорной кислоты.
|
43
|
3
неделя
февраля
|
Минеральные удобрения.
|
Понимание значения минеральных удобрений для растительных организмов, умение
Определять питательную ценность удобрения по его составу.
|
Урок - лаб. раб.
Изучение свойств минеральных удобрений.
|
|
Таблица: «Минеральные удобрения», инструктивная карта «Распознавание минеральных удобрений».
|
Азотные, калийные, фосфорные, простые и комплексные удобрения.
|
44
|
4
неделя
февраля
|
Практическая работа № 4. Получение аммиака и изучение его свойств.
|
Экспериментальные навыки по получению аммиака и изучению его св-в.
|
Урок комплексного применения ЗУН
|
|
|
- Получение аммиака и изучение его свойств.
|
45
|
4
неделя
февраля
|
Прак.работа №5 Эксп.решение задач по теме «Элементы подгруппы азота».
|
Экспериментальные навыки по обращению с соединениями азота и фосфора.
|
Урок комплексного применения ЗУН
|
|
|
-Экспериментальное решение задач по теме «Элементы подгруппы азота».
|
Углерод и кремний (8 часов).
|
46
|
1
неделя
марта
|
Общая характеристика подгруппы углерода.
|
Знание свойства алмаза и графита, понимание связи между строением вещества, его свойствами и применением.
|
Урок усвоения новых знаний.
Дем: кристаллические решетки алмаза, графита.
|
|
Диск «Химия общая и неорганическая» (Элементы IV группы. Углерод и кремний).
|
Характеристика химических элементов и простых веществ углерода и кремния в сравнении. Аллотропные видоизменения углерода.
|
47
|
1
неделя
марта
|
Углерод. Оксиды углерода
|
Знание важнейших химических св-в углерода, оксида углерода и его, физиологического действия; умение определять наличие наличие значительных количеств угл. газа.
|
Комб. урок
Дем. Получение углекислого газа, наполнение им сосуда, переливание из одного сосуда в другой, тушение пламени; горение магния в углекислом газе.
|
Пров. раб.
Решение расчетных задач. Алмаз и графит.
|
Диск «Химия общая и неорганическая» (Элементы IV группы. Углерод и кремний).
|
. Состав, строение, свойства, применение.
|
48
|
2
неделя
марта
|
Практическая работа №6
Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств.
|
Экспериментальные навыки по получению углекислого газа и изучению его свойств, умение отличать угл. газ от воздуха.
|
Урок комплексного применения знаний
|
|
Диск «Виртуальная лаборатория»
|
Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств.
|
49
|
2
неделя
марта
|
Угольная кислота. Карбонаты.
|
Знание св-в соды и других карбонатов.
|
Комб. урок
Лаб. раб. качественная реакция на карбонат – ион., изучение св-в среднего и кислого карбонатов.
|
Пров. раб.
Химич. Св-ва углекислого газа.
|
Диск «Виртуальная лаборатория»
|
Средние и кислые соли угольной кислоты. Получение. Круговорот углерода в природе.
|
50
|
3
неделя
марта
|
Решение задач
|
Умение применять ЗУН при решении задач.
|
|
Индивидуальное выполнение заданий.
|
|
Определение массы продукта реакции, если известна массовая доля примесей.
|
51
|
3
неделя
марта
|
Кремний и его соединения. Силикатная промышленность
|
Знание важнейших свойств кварца.
|
Комб. урок
Дем. ознакомление с образцами природных силикатов.
|
|
Презентации «Стекло», «Цемент», «Кремний и его соединения».
|
Кремниевая кислота, ее свойства, силикаты. Производство стекла, керамических изделий, цемента и бетонных изделий.
|
52
|
4
неделя
марта
|
Пов.и обобщение по темам: «Галогены, Халькогены, п/г азота и углерода »
|
Умение применять ЗУН, полученные при изучении тем при выполнении тренир.заданий и упражнений.
|
Урок обобщения и систематизации знаний.
|
Выполнение разноуровневых заданий.
|
|
Повторение и систематизация знаний, умений и навыков, полученных при изучении данных тем.
|
53
|
4
неделя
марта
|
Конт. работа №3 по темам: «Галогены. Халькогены,. п/г азота и углерода».
|
Умение применять ЗУН, полученные при изучении тем в ходе выполнения контрольной работы
|
Урок проверки оценки и коррекции ЗУН
|
|
|
Закрепление и контроль ЗУН, полученных при изучении данных тем.
|
Основы органической химии (8 часов)
|
54
|
1
неделя
апреля
|
Многообразие органических веществ и особенности их строения.
|
Умение объяснять причины разнообразия органических веществ, представление об изомерии.
|
Урок усвоения новых знаний
|
|
Диск «Органическая химия», презентация «Теория строения орг. соединений».
|
Органические вещества и их классификация, химическое строение орг. вещ-в, гомологический ряд, общая формула, изомеры.
|
55
|
2
неделя
апреля
|
Углеводороды.
|
Ум. сос-ть струк. формулы алканов, объяснять понятия из-ии и гомологии на примере алканов, пред-ие о полимерах.
|
Комб. урок
Дем.
Получение и св-ва этилена; образцы полимеров.
|
Пров. раб.
Сост-ие структ.формулы орг. ого вещества.
|
Диск «Углерод и его соед-ия УВ»
Диск «Вирт. лаборатория»
|
Предельные и непредельные углеводороды, строение их молекул, номенклатура и свойства.
|
56
|
2
неделя
апреля
|
Природные источники углеводородов.
|
Знание основных природных источников углеводородов, представление о важнейших процессах их переработки.
|
Комб. урок
Дем.
Образцы из коллекции «Нефть и продукты ее переработки», «Каменный уголь и продукты пиролиза».
|
Пров. раб.
Составление структурных формул изомеров.
|
Презентации: «Природные источники УВ»,«Нефть».
|
Нефть, природный газ, каменный уголь и их продукты переработки.
|
57
|
3
неделя
апреля
|
Спирты.
|
Представление о классе спиртов, знание свойств этилового спирта и глицерина.
|
Комб. урок
Лаб. раб.
Качественные реакции на многоатомные спирты.
|
Пров. раб.
Составление структурных формул гомологов.
|
Диск «Сложные химические соединения в повседневной жизни
Диск «Виртуальная лаборатория»
|
Одноатомные и многоатомные спирты, метанол, этанол, глицерин и этиленгликоль.
|
58
|
3
неделя
апреля
|
Углеводы.
|
Знание важнейших св-в углеводов.
|
Комб. урок
Дем.
Образцы различных углеводов; приготовление крахмального клейстера; качественная реакция на крахмал.
|
Пров. раб.
Изомерия.
|
Диск «Виртуальная лаборатория»
Диск №6 «Сложные химические соединения в повседневной жизни»
|
Простые и сложные углеводы. Значение углеводов в жизни человека.
|
59
|
4
неделя
апреля
|
Карбоновые кислоты. Эфиры.
|
Знание важнейших св-в уксусной кислоты; представление о жирах .
|
Комб. урок
Лаб. раб.
Изучение св-в уксусной кислоты.
|
|
Диск «Сложные химические соединения в повседневной жизни»
|
Природные и синтетические карбоновые кислоты. Простые и сложные эфиры и их значение в природе и жизни человека.
|
60
|
4
неделя
апреля
|
Аминокислоты. Белки.
|
Представление о строении белков.
|
Комб. урок
Дем.
Денатурация белков.
|
Пров. раб.
Химические св-ва уксусной кислоты.
|
Сообщения учащихся:
Роль белков в питании.
|
Полипептидная цепь и пептидная связь, структуры белковых молекул. Денатурация. Аминокислоты организма. Превращения белков в организме.
|
61
|
1
неделя
мая
|
Повторение и обобщение по теме: «Основы орг. химии.»
|
Умение применять ЗУН, полученные при изучении темы.
|
Урок обобщения и систематизации знаний.
|
Выполнение заданий.
|
|
Закрепление и контроль ЗУН, полученных при изучении темы.
|
Общие свойства металлов (4 часов).
|
62
|
1
неделя
мая
|
Общая характеристика металлов.
|
Знание общих физических св-в металлов; умение объяснять причину общих св-в металлов.
|
Урок усвоения новых знаний
Дем.
Образцы металлов и их сплавов.
Лаб. раб.
Ознакомление с физическими св-вами металлов.
|
|
Презентация «Металлы».
|
Взаимодействие металлов с неметаллами и сложными веществами. Металлургия, способы получения металлов. Применение металлов и их сплавов.
|
63
|
2
неделя
мая
|
Химические свойства металлов.
|
Знание общих химических свойств металлов; умение сопоставлять различные металлы по химической активности.
|
Комб. урок
Дем. Взаимодействие кальция с водой; вытеснение серебра из раствора соли медью; взаимодействие железа с серой.
|
Пров. раб.
Химические св-ва металлов.
|
Диск «Виртуальная лаборатория»
|
Изменение металлических свойств элементов.
|
64
|
2
неделя
мая
|
Получение и применение металлов.
|
Знание основных способов получения металлов и важнейших областей применения металлов и сплавов.
|
Комб. урок.
Дем.
Изделия из металлов и их сплавов.
|
Пров. раб.
Способы получения металлов.
|
|
Способы получения металлови их применение . Сплавы металлов.
|
65
|
3
неделя
мая
|
Обобщение знаний по теме «Металлы».
|
Умение применять ЗУН, полученные при изучении темы.
|
Урок обобщения и систематизации знаний.
|
Выполнение заданий.
|
|
Закрепление и контроль ЗУН, полученных при изучении темы.
|
Повторение основных вопросов курса по неорганической химии 9 класса
|
66
|
3
неделя
мая
|
Обобщение знаний по курсу неорганической химии 9 класса.
|
Умение применять ЗУН, полученные при изучении тем при выполнении тренировочных заданий и упражнений.
|
|
Выполнение разноуровневых заданий.
|
|
Повторение и систематизация знаний, умений и навыков, полученных при изучении тем по химии 9 класса.
|
67
|
4
неделя
мая
|
Итоговая контрольная работа №4
|
Умение применять ЗУН, полученные при изучении тем в ходе выполнения контрольной работы
|
Урок проверки оценки и коррекции ЗУН
|
Инд. задания по вариантам.
|
|
Закрепление и контроль ЗУН, полученных при изучении тем по химии 9 класса.
|
1 час резервного времени.
|
