Пояснительная записка данная рабочая программа по математике для 5класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования, с учетом требований
Скачать 0.69 Mb.
|
| 37 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | КУ | Знать: название компонентов и результата действия умножения, свойства умножения. Уметь: умножать многозначные числа, представлять число в виде произведения, применять свойства умножения при вычислениях. | УО, МД | 1 | 21.10.11 | | ||||||||
| 38 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | СР | | 1 | 24.10.11 | | |||||||||
| 39 | Умножение натуральных чисел и его свойства. Составление и решение задач | КУ | СР | 1 | 25.10.11 | | |||||||||
| 40 | Деление. | КУ | Знать: название компонентов и результата действия деления. Уметь: делить многозначные числа, находить неизвестный множитель, делимое, делитель. | МД | 1 | 26.10.11 | | ||
| 41 | Деление. | КУ | СР | 1 | 27.10.11 | | |||
| 42 | Деление. | УПЗУ | УО | 1 | 28.10.11 | | |||
| 43 | Деление с остатком. | УОНМ | Знать: название компонентов и результата действия деления с остатком. Уметь: выполнять деление с остатком, применять деление с остатком при решении задач. | УС | 1 | 8.11.11 | | ||
| 44 | Деление с остатком. | КУ | МД | 1 | 9.11.11 | | |||
| 45 | Контрольная работа по теме: «Умножение и деление натуральных чисел». | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при реше-нии | | 1 | 10.11.11 | | ||
| 46 | Анализ контрольной работы | УКЗ | | | 1 | 11.11.11 | | ||
| 47 | Упрощение выражений. | УОНМ | Знать: формулировку распределительного закона умножения относительно сложения и вычитания. Уметь: применять распределительный закон умножения при упрощении выражений и решении уравнений. | МТ | 1 | 14.11.11 | | ||
| 48 | Упрощение выражений. | УПЗУ | МД | 1 | 15.11.11 | | |||
| 49 | Упрощение выражений. | УПЗУ | СР | 1 | 16.11.11 | | |||
| 50 | Упрощение выражений. | УОСЗ | МД | 1 | 17.11.11 | | |||
| 51 | Упрощение выражений. | | УС | 1 | 18.11.11 | | |||
| 52 | Порядок выполнения действий. | КУ | Знать: порядок выполнения действий. Уметь: различать действия первой и второй ступени, правильно выполнять порядок действий, составлять программу и схему программы вычислений. | ФО | 1 | 21.11.11 | | ||
| 53 | Порядок выполнения действий. | УПЗУ | МД | 1 | 22.11.11 | | |||
| 54 | Порядок выполнения действий. | УОСЗ | СР | 1 | 23.11.11 | | |||
| 55 | Квадрат и куб. Степень числа | УОНМ | Знать: определение квадрата и куба числа. Уметь: возводить числа в квадрат и куб, находить значение числовых выражений, содержащих вторую и третью степень. | ФО,УС | 1 | 24.11.11 | | ||
| 56 | Квадрат и куб. | УПЗУ | МД | 1 | 25.11.11 | | |||
| 57 | Квадрат и куб. | УПЗУ | | | | 28.11.11 | | ||
| 58 | Контрольная работа по теме: «Упрощение выражений. Порядок выполнения действий.» | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | КР | 1 | 29.11.11 | | ||
| 59 | Анализ контрольной работы. | УКЗ | | | 1 | 30.11.11 | | ||
| | |||||||||
| 60 | Формулы. | УОНМ | Знать: понятие формулы, формулу пути. Уметь: читать и записывать формулы, выполнять вычисления по формулам | МД | 1 | 1.12.11 | | ||
| 61 | Формулы. | КУ | ЧМД | 1 | 2.12.11 | | |||
| 62 | Площадь. Площадь прямоугольника. | КУ | Знать: формулу площади прямоугольника и квадрата, свойства площадей. Уметь: находить площадь прямоугольника и квадрата. | МД | 1 | 5.12.11 | | ||
| 63 | Площадь. Площадь прямоугольника. | УПЗУ | СР | 1 | 6.12.11 | | |||
| 64 | Единицы измерения площади. | КУ | Знать: единицы измерения площадей. Уметь: переводить одни единицы измерения площадей в другие, использовать знания при решении задач. | УС | 1 | 7.12.11 | | ||
| 65 | Единицы измерения площади. | УПЗУ | МД | 1 | 8.12.11 | | |||
| 66 | Прямоугольный параллелепипед. | КУ | Знать: понятие прямоугольного параллелепипеда, куба, формулы объема прямоугольного параллелепипеда, объема куба. Уметь: находить ребра и грани, вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда и куба, переводить одни единицы объема в другие. | МД | 1 | 9.12.11 | | ||
| 67 | Прямоугольный параллелепипед | УПЗУ | ПР | 1 | 12.12.11 | | |||
| 68 | Объём прямоугольного параллелепипеда. | УОНМ | УС, ФО | 1 | 13.12.11 | | |||
| 69 | Объём прямоугольного параллелепипеда. | УЗИ | МД | 1 | 14.12.11 | | |||
| 70 | Контрольная работа по теме: «Площади и объемы | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | КР | 1 | 15.12.11 | | ||
| 71 | Анализ контрольной работы. | УКЗ | | | 1 | 16.12.11 | | ||
| | |||||||||
| 72 | Окружность и круг. | УОНМ | Знать: понятие окружности, круга, полуокружности, полукруга; определение радиуса, диаметра. Уметь: строить окружность, радиус, диаметр, полуокружность. | ФО | 1 | 19.12.11 | | ||
| 73 | Окружность и круг. | УПЗУ | МД | 1 | 20.12.11 | | |||
| 74 | Доли. Обыкновенные дроби. | УОНМ | Знать: понятие дроби, доли, половины, трети, четверти. Уметь: записывать дробь, изображать дроби на координатном луче. | УС | 1 | 21.12.11 | | ||
| 75 | Доли. Обыкновенные дроби. | КУ | МД | 1 | 22.12.11 | | |||
| 76 | Доли. Обыкновенные дроби. | УПЗУ | МД | 1 | 23.12.11 | | |||
| 77 | Сравнение дробей. | УОНМ | Знать: понятие сравнения дробей. Уметь: сравнивать обыкновенные дроби, находить соответствующие точки на координатном луче. | УО | 1 | 26.12.11 | | ||
| 78 | Сравнение дробей. | УПЗУ | МД | 1 | 27.12.11 | | |||
| 79 | Сравнение дробей. | УОСЗ | ИЗ | 1 | 28.12.11 | | |||
| 80 | Правильные и неправильные дроби. | УОНМ | Знать: понятие правильной и неправильной дроби. Уметь: понимать смысл правильной и неправильной дроби, сравнивать их между собой и с единицей. | УС, УО | 1 | 29.12.11 | | ||
| 81 | Правильные и неправильные дроби. | УПЗУ | МД | 1 | 13.01.12 | | |||
| 82 | Правильные и неправильные дроби. | УОСЗ | СР | 1 | 16.01.12 | | |||
| 83 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | УОНМ | Знать: правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Уметь: выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | УС, ФО | 1 | 17.01 | | ||
| 84 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | УПЗУ | МД, ИЗ | 1 | 18.01 | | |||
| 85 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | УПЗУ | СР | 1 | 19.01 | | |||
| 86 | Деление и дроби. | УОНМ | Знать: понятие деление и дроби. Уметь: записывать результат деления в виде дроби, натуральное число в виде дроби, делить сумму на число. | УО | 1 | 20.01 | | ||
| 87 | Деление и дроби. | УПЗУ | МД, СР | 1 | 23.01 | | |||
| 88 | Смешанные числа. | УОНМ | Знать: понятие смешанного числа.Уметь: выделять целую часть из неправильной дроби, представлять смешанное число в виде неправильной дроби.. | МТ | 1 | 24.01 | | ||
| 89 | Смешанные числа. | УПЗУ | МД | 1 | 25.01 | | |||
| 90 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | УОНМ | Знать: правила сложения и вычитания смешанных чисел. Уметь: выполнять сложение и вычитание смешанных чисел | МД | 1 | 26.01 | | ||
| 91 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | УПЗУ | УС | 1 | 27.01 | | |||
| 92 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | УОСЗ | СР | 1 | 30.01 | | |||
| 93 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | КУ | УС, ФО | 1 | 31.01 | | |||
| 94 | Контрольная работа по теме: «Обыкновенные дроби.» | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении. | КР | 1 | 1.02 | | ||
| 95 | Анализ контрольной работы. | УКЗ | | | 1 | 2.02 | | ||
| | |||||||||
| 96 | Десятичная запись дробных чисел. | УОНМ | Знать: понятие десятичной дроби. Уметь: читать и записывать десятичные дроби, переводить обыкновенную дробь со знаменателем 10, 100 и т. д. в десятичную и наоборот. | | 1 | 3.02 | | ||
| 97 | Десятичная запись дробных чисел. | УПЗУ | МД | 1 | 6.02 | | |||
| 98 | Сравнение десятичных дробей | УОНМ | Знать: правило сравнения десятичных дробей. Уметь: определять, находить равные дроби, сравнивать десятичные дроби. | МД | 1 | 7.02 | | ||
| 99 | Сравнение десятичных дробей | КУ | МТ | 1 | 8.02 | | |||
| 100 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УОНМ | Знать: правила сложения и вычитания десятичных дробей. Уметь: выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, выполнять вычитание суммы из числа, числа из суммы. | УС | 1 | 9.02 | | ||
| 101 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УПЗУ | МД | 1 | 10.02 | | |||
| 102 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УПЗУ | ИЗ | 1 | 13.02 | | |||
| 103 | Сложение и вычитание десятичных дробей. | УОСЗ | МД | 1 | 14.02 | | |||
| 104 | Приближенные значения чисел. Округление чисел. | УОНМ | Знать: понятие приближенного значения чисел, правило округления чисел. Уметь: округлять числа, записывать приближенное значение числа с недостатком и избытком. | УС, ФО | 1 | 15.02 | | ||
| 105 | Приближенные значения чисел. Округление чисел. | УПЗУ | МД | 1 | 16.02 | | |||
| 106 | Приближенные значения чисел. Округление чисел. | КУ | УС | 1 | 17.02 | | |||
| 107 | Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей.» | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | КР | 1 | 20.02 | | ||
| 108 | Анализ контрольной работы. | УКЗ | | | 1. | 21.02 | | ||
| | |||||||||
| 109 | Умножение десятичных дробей на натуральное число. | УОНМ | Знать: определение произведения десятичной дроби на натуральное число. Уметь: умножать десятичную дробь на натуральное число, в том числе на 10, 100, 1000 и т.д. | СР | 1 | 22.02 | | ||
| 110 | Умножение десятичных дробей на натуральное число. | УПЗУ | МД | 1 | 23.02 | | |||
| 111 | Умножение десятичных дробей на натуральное число. | КУ | МТ | 1 | 24.02 | | |||
| 112 | Деление десятичных дробей на натуральное число. | УОНМ | Знать: правило деления десятичной дроби на натуральное число. Уметь: делить десятичную дробь на натуральное число, в том числе на 10, 100, 1000 и т.д. | УС, СР | 1 | 27.02 | | ||
| 113 | Деление десятичных дробей на натуральное число. | УПЗУ | МД | 1 | 28.02 | | |||
| 114 | Деление десятичных дробей на натуральное число. | КУ | ЧМД | 1 | 29.02 | | |||
| 115 | Деление десятичных дробей на натуральное число. | УОСЗ | СР | 1 | 1.03 | | |||
| 116 | Умножение десятичных дробей. | УОНМ | Знать: правило умножения десятичных дробей. Уметь: умножать десятичные дроби. | УС, МД | 1 | 2.03 | | ||
| 117 | Умножение десятичных дробей. | УПЗУ | УО | 1 | 5.03 | | |||
| 118 | Умножение десятичных дробей. | КУ | УС | 1 | 6.03 | | |||
| 119 | Умножение десятичных дробей. | УОСЗ | МД | 1 | 7.03 | | |||
| 120 | Деление десятичных дробей. | УОНМ | Знать: правило деления на десятичную дробь. Уметь: выполнять деление на десятичную дробь. | УС | 1 | 8.03 | | ||
| 121 | Деление десятичных дробей. | УПЗУ | МД | 1 | 9.03 | | |||
| 122 | Деление десятичных дробей. | КУ | СР | 1 | 12.03 | | |||
| 123 | Деление десятичных дробей. | УОСЗ | МТ | 1 | 13.03 | | |||
| 124 | Деление десятичных дробей. | КУ | УС | 1 | 14.03 | | |||
| 125 | Контрольная работа по теме: «Умножение и деление десятичных дробей.» | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач. | КР | 1 | 15.03 | | ||
| 126 | Анализ контрольной работы. | | | | 1 | 16.03 | | ||
| 127 | Среднее арифметическое. | УОНМ | Знать: определение среднего арифметического, понятие средней скорости движения. Уметь: находить среднее арифметическое чисел, среднюю скорость движения. | УО | 1 | 19.03 | | ||
| 128 | Среднее арифметическое. | УПЗУ | МД | 1 | 20.03 | | |||
| 129 | Среднее арифметическое. | УОСЗ | СР | 1 | 21.03 | | |||
| | | | | | | ||||
| | |||||||||
| 130 | Микрокалькулятор | УОНМ | Знать: правила вычислений на МК. Уметь: вычислять с помощью МК, составлять программу вычислений. | ФО | 1 | 22.03 | |||
| 131 | Микрокалькулятор. | УПЗУ | СР | 1 | 23.03 | | |||
| 132 | Проценты. | УОНМ | Знать: определение процента. Уметь: обозначать, читать и находить процент чисел и величин, переводить процент в десятичную дробь и обратно, решать задачи на проценты. | УС, ИЗ | 1 | 2.04 | | ||
| 133 | Проценты. | УПЗУ | МД | 1 | 3.04 | | |||
| 134 | Проценты. | КУ | УО | 1 | 4.04 | | |||
| 135 | Проценты. | УОСЗ | СР | 1 | 5.04 | | |||
| 136 | Проценты. | КУ | МД | 1 | 6.04 | | |||
| 137 | Контрольная работа по теме: «Проценты» | УПКЗУ | Уметь: обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении. | КР | 1 | 9.04 | | ||
| 138 | Анализ контрольной работы. | УКЗ | | | 1 | 10.04 | | ||
| 139 | Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник. | УОНМ | Знать: определение угла, развернутого угла, прямого угла. Уметь: находить вершины угла, стороны угла, обозначать и определять углы; строить прямой угол при помощи чертежного треугольника. | УО | 1 | 11.04 | | ||
| 140 | Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник. | УПЗУ | МД | 1 | 12.04 | | |||
| 141 | Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник. | КУ | УС, ИЗ | 1 | 13.04 | | |||
| 142 | Измерение углов. Транспортир. | УОНМ | Знать: определение градуса, прямого, тупого и острого углов; биссектрисы угла. Уметь: обозначать градус, измерять и строить углы с помощью транспортира; находить равные углы, зная их градусную меру. | УО | 1 | 16.04 | | ||
| 143 | Измерение углов. Транспортир. | УПЗУ | МД | 1 | 17.04 | | |||
| 144 | Измерение углов.Транспортир. | УОСЗ | СР | 1 | 18.04 | | |||
| | | | | | | | | ||
| 145 | |||||||||
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа учебного курса по геометрии... Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) с учетом требований федерального компонента государственного стандарта... |  | Пояснительная записка Составлено на основе федерального компонента... Примерной программы основного общего образования по математике и программы курса геометрии 9 класса автора А. В. Погорелова |
| 1. Пояснительная записка к рабочей программе по геометрии, 9 класс Рабочая программа учебного курса по геометрии для 9 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по математике для 6 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования, с учетом требований... |
| Пояснительная записка Данная программа в своем содержании отражает... Программа составлена на основе Примерной программы по географии для основного (общего) образования с учетом требований государственного... | | Пояснительная записка 8 класс Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы И. Г. Семакина, Л. А. Залоговой и др и составлена с учетом Федерального... |
| Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов: рабочей программой основного... | | Пояснительная записка рабочая программа учебного курса по литературе... Рабочая программа учебного курса по литературе для 11 класса разработана на основе примерной программы основного среднего (полного)... |
| Пояснительная записка к тематическому планированию по геометрии. 9 Класс Рабочая программа учебного курса по геометрии для 9 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования... | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Данная рабочая программа разработана на основе 3-го издания авторской программы Кабалевского Д. Б. «Музыка» (Программы общеобразовательных... |
| Рабочая программа мбоу «Юхмачинская средняя общеобразовательная школа» «Искусство» для 9 класса разработана с учетом требований федерального компонента государственного образовательного стандарта общего... | | Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на... Примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета... |
| Рабочая учебная программа по математике для 5 9 классов Разработчики:... Рабочая программа по математике основного общего образования составлена на основе Примерной программы основного общего образования... | | Рабочая программа мбоу «Юхмачинская средняя общеобразовательная школа» «Изобразительное искусство» для 7 класса разработана с учетом требований федерального компонента государственного образовательного... |
| Пояснительная записка рабочая программа курса «Математика» Программа разработана в соответствии с примерной программой основного общего образования, на основе авторской программы по математике... | | Рабочая программа по математике для 6 класса составлена в соответствии... Государственного стандарта общего образования, на основе примерной программы основного общего образования по математике, программы... |
