Скачать 222.44 Kb.
|
| Решение задач | 2 | ИНМ ЗИМ | ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Контрольная работа №3 | 1 | КЗУ | КР | | | ||
| Зачет №2 | 1 | КЗУ | | | | ||
| Многогранники | 10 | | Формулировать определение и приводить примеры многогранников. Формулировать определение и изображать призму. Формулировать определение и изображать пирамиду, усеченную пирамиду. Формулировать определение и изображать правильные многогранники. Решать задачи на вычисление площади поверхности различных многогранников. Распознавать многогранники, на чертежах, моделях и в реальном мире. Моделировать условие задачи и помощью чертежа или рисунка, проводить дополнительные построения в ходе решения. Выделять на чертеже конфигурации, необходимые для проведения обоснований логических шагов решения. Применять изученные свойства геометрических фигур и формул для решения геометрических задач и задач с практическим содержанием. | Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок. Познавательные: проводить сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям. Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | |
| Понятие многогранника. Призма. | 4 | ЗИМ СЗУН | ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида. | 4 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника. Элементы симметрии правильных многогранников. | 1 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Контрольная работа №4 | 1 | | | | | ||
| Векторы в пространстве | 6 | | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
Формулировать определения и иллюстрировать понятие вектора, длины вектора, коллинеарных векторов, компланарных векторов, равных векторов. Выполнять операции над векторами. Находить разложение вектора по трем некомпланарным векторам. Выполнять проекты по темам использования векторного метода при решении задач на вычисления и доказательства. Использовать готовые компьютерные программы для поиска пути решения и иллюстрации решения задач. | Регулятивные: учитывать правило в планировании и контроле способа решения, различать способ и результат действия. Познавательные: ориентироваться на разнообразие способов решения задач. Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве, контролировать действия партнера. | |||||||
| Понятие вектора. Равенство векторов | 1 | ИНМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Компланарные векторы.Правило параллелепипеда. Разложение вектора по трем некомпланарным векторам. | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Зачет №3 | 1 | | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Повторение курса 10 класса | 13 | | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Аксиомы стереометрии и их следствия. Параллельность прямых и плоскостей | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Перпендикулярность прямых и плоскостей | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП,РК | | | ||
| Многогранники | 4 | ИНМ ЗИМ СЗУН | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Векторы и метод координат в пространстве. | 2 | | | | | ||
| Итоговая контролдьная работа | 2 | КЗУ | | | КР | | |
| Решение задач по всему курсу | 3 | СЗУН | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| XI класс | 70 | | | | | | |
| Метод координат в пространстве | 14 | | | | | | |
| Прямоугольная система координат в пространстве | 1 | ИНМ ЗИМ | Объяснять и иллюстрировать понятие пространственной декартовой системы координат. Выводить и использовать формулы координат середины отрезка, расстояния между двумя точками пространства., уравнение прямой в пространстве. Вычислять длину, координаты вектора, скалярное произведение векторов. Находить угол между векторами.. Выполнять проекты по темам использования координатного метода при решении задач на вычисления и доказательства. Объяснять и формулировать понятия симметричных фигур в пространстве. Строить симметричные фигуры. Выполнять параллельный перенос фигур. Использовать готовые компьютерные программы для поиска пути решения и иллюстрации решения задач. . | Регулятивные: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату. Познавательные: строить речевые высказывания в устной и письменной форме. Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве. | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | |
| Координаты вектора. | 1 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Связь между координатами векторов и координатами точек. | 1 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Простейшие задачи в координатах. | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Контрольная работа №1 | 1 | КЗУ | КР | | | ||
| Угол между векторами. Скалярное произведение векторов. | 1 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Вычисление углов между прямыми и плоскостями. | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Решение задач по теме метод координат | 1 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос | 2 | ИНМ ЗИМ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
| Контрольная работа №2 | 1 | КЗУ | КР | | | ||
| Зачет №1 | 1 | КЗУ | СП, ВП, УО Т, СР, РК | | | ||
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно- тематическое планирование всего за год -68 часов, 2 часа в неделю, согласно календарно- тематическому планированию материала... | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) | ||
Календарно-тематическое планирование на учебный год: 2012/2013 Базовый учебник: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов и др. Геометрия: 7 – 9 кл. (М.: Просвещение) | Рабочая программа по геометрии для 11 класса 2013-2014 учебный год Программами общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. Автор программы Т. А. Бурмистрова. Просвещение 2009 класс. Программа... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рф по геометрии: авторы Атанасян Л. С., В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. (Составитель сборника программ: Т. А. Бурмистрова. «Просвещение»,... | Тематическое планирование по геометрии в 10 классе Тематическое планирование по геометрии в 10 классе по учебнику «Геометрия 10-11» Л. С. Атанасян | ||
Тематическое планирование по математике Класс 9 Учитель Ахметова... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы. Геометрия 7-9 классы. Составитель:... | Бурмистрова Т. А., изд., М.: Просвещение, 2009. 28с. Геометрия: учеб... Рабочая программа по геометрии разработана в соответствии с требованиями следующих нормативных документов | ||
Рабочая программа по геометрии к учебнику 10 класса Л. С. Атанасян,... Рабочая программа по геометрии к учебнику 10 класса Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. М.: Просвещение, 2005 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программами общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. Автор программы Т. А. Бурмистрова. Просвещение 2009 класс. Программа... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Геометрия 7-9» авторы Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина. Программой отводится на изучение... | Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе к учебнику “Русский язык 10-11 классы Н. М. Гольцова, М. А. Мищерина,... | ||
Календарно-тематическое планирование Классы 9 Количество часов Всего... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией Г. С. Меркина, С. А. Зинина,... | Календарно-тематическое планирование по геометрии Количество часов в неделю по учебному плану Количество часов в неделю по учебному плану2 ч. Всего количество часов в году по плану 68 ч | ||
Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета (курса)... Предлагаемая рабочая программа составлена на основе рабочей программы по геометрии к учебнику «Геометрия 7-9 классы», авторы Л. С.... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Т. А. Бурмистрова Москва, «Просвещение», 2009, авторской программы по алгебре (Г. В дорофеев, С. Б суворова, Е. А бунимович, Л. В... |