Скачать 406.97 Kb.
|
49-51 | Уравнение с двумя переменными и его график, п.17. | Знать:
Уметь:
Анализ знаний и умений | Уроки усвоения новых знаний и умений. СР. ИК | 3 | 10.11.12.12 | | ПЛ, К,Р ПУ | ||
52-54 | Графический способ решения систем уравнений, п.18. | Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий. СР. ГК, ИК. | 3 | 13.17.18.12 | | ПУ, ПЛ Р,К | |||
55-58 | Решение систем уравнений второй степени, п. 19. | Лекция с примерами. Практикумы по решению заданий. ТК. ИК. ВК. | 4 | 19.20.24.25.12 | | ПЛ, К,Р | |||
59-62 | Решение задач с помощью уравнений второй степени, п. 20. | Частично-поисковая деятельность. ВК. ИК. | 4 | 26.27.12 9.10.01. | | ПУ, ПЛ,К,Р | |||
63 | Контрольная работа №4 | | 1 | 14.01 | | Л К,Р | |||
64-66 | Неравенства с двумя переменными, п. 21. | Комбинированные уроки. ВК. ИК. ГК. | 3 | 15.16.17.01 | | ПУ, ПЛ Р,К | |||
67-69 | Системы неравенств с двумя переменными, п. 22. | МД проверочный. Практикум. | 3 | 21.22.23.01 | | ПЛ, К,Р | |||
70-72 | Некоторые приемы решения систем уравнений второй степени с двумя переменными, п. 23. | Самостоятельная работа с доп. литературой. Тренировочный тест (подготовка к ГИА). | 2 | 24.28.01 | | ПУ, ПЛ К,Р | |||
73 | Контрольная работа №5 по теме «Уравнения и неравенства с двумя переменными», п.п. 17 – 23. | Урок контроля и оценки знаний. ФК. ИК. | 1 | 29.01 | | Л К,Р | |||
ГЛАВА IV. АРИФМЕТИЧЕСКАЯ И ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИИ. | Цель: дать понятия об арифметической и геометрической прогрессиях как числовых последовательностях особого вида. | 17 | | | | ||||
74 | Последовательности, п. 24. | Знать:
. Анализ знаний и умений | Вводная лекция. Практикум. СР. ИК. СК. | 1 | 30.01 | | ПЛ, К,Р | ||
75-77 | Определение арифметической прогрессии. Формула п-го члена арифметической прогрессии, п.25. | Обзорная лекция. Исследование. Практикум. МД. СР. | 3 | 31.01 4.5.02 | | ПУ, ПЛ К,Р | |||
78-80 | Формула суммы п первых членов арифметической прогрессии, п.26. | Исследование. Исторический материал. Проверочная СР. | 3 | 6.7.11.02 | | ПЛ, К,Р | |||
81 | Контрольная работа №6 по теме «Арифметическая прогрессия», п.п. 24 – 26. | Урок контроля и оценки знаний. ФК. ТК. ИК. | 1 | 12.02 | | Р,Л | |||
82-84 | Определение геометрической прогрессии. Формула п-го члена геометрической прогрессии, п. 27. | Знать:
Уметь: решать упражнения и задачи, в том числе практического содержания с непосредственным применением изучаемых формул. | Вводная лекция. Исследование. Практика. Проверочная СР. МД. | 3 | 13.14.25.02 | | ПЛ, К,Р | ||
85-88 | Формула суммы п первых членов геометрической прогрессии, п. 28. | Исследование. Практикум. СР. МД. ИК. ВК. | 4 | 26.27.28.02 4.03 | | ПУ, ПЛ К,Р | |||
89 | Метод математической индукции, п. 29. | Работа с доп. источниками. Тест (подготовка к ГИА). | 1 | 5.03 | | ПЛ, К,Р | |||
90 | Контрольная работа №7 по теме «Геометрическая прогрессия», п.п. 27 – 29. | Урок контроля и оценки знаний. ФК. ТК. ИК. | 1 | 6.03 | | Л,Р | |||
ГЛАВА V. ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ И ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ. | Цель: ознакомить учащихся с понятиями перестановки, размещения, сочетания и соответствующими формулами для подсчета их числа; ввести понятия относительной частоты и вероятности случайного события. | 15 | | | | ||||
91-92 | Примеры комбинаторных задач, п. 30. | Знать:
Уметь:
Анализ знаний и умений | Лекция. Лабораторная работа. Проверочная СР. | 2 | 7.11.03 | | ПУ, ПЛ К,Р | ||
93-95 | Перестановки, п. 31. | Исследование. Исторический материал. СР. СК. ИК. | 3 | 12.13.14.03 | | ПЛ, К,Р | |||
96-98 | Размещения, п. 32. | Усвоение новых знаний в процессе выполнения заданий. | 3 | 18.19.20.03 | | ПУ, ПЛ К,Р | |||
99-101 | Сочетания, п. 33. | Работа в группах с подробным отчетом. ГК. | 3 | 21.25.26.03 | | ПЛ, К,Р | |||
102-103 | Относительная частота случайного события, п. 34. | Вводная лекция. Исследование. Практика. | 2 | 27.28.03 | | ПУ, ПЛ,К,Р | |||
104 | Вероятность равновозможных событий, п. 35. | Частично-поисковая деятельность, СР. ВК. ИК. | 1 | 1.04 | | ПЛ, К,Р | |||
105 | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №8 по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятностей», п.23, 24. | Урок контроля и оценки знаний. Фронтальный письменный контроль. | 1 | 2.04 | | Л,Р | |||
ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО КУРСУ VII – IX КЛАССОВ. | ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: повторить, закрепить и проверить знания, умения и навыки учащихся по изученному материалу курса алгебра. | 27 | | | | ||||
106-108 | Повторение. | Вычисления. | Знать:
Уметь:
выполнять преобразование различных выражений. Анализ знаний и умений Знать:
Уметь:
выполнять преобразование различных выражений. | Уроки обобщения, систематизации знаний. Работа с дополнительными источниками информации. Решение тренировочных заданий (подготовка к ГИА) | 3 |
Рабочая программа по математике (модуль «Алгебра») на 2012 2013 учебный... Данная рабочая программа по алгебре ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов | Рабочая программа «алгебра 8» «Алгебра, 8», авт. Г. В. Дорофеев, И. Ф. Шарыгин, С. Б. Суворова, и др. – М.: Просвещение, 2010 | ||
Рабочая программа по алгебре (120 часов) для учащихся 7 класса А. Г. Мордковича по алгебре к учебнику «Алгебра 7 класс»: Программы. Математика. 5 – 6 классы. Алгебра. 7 – 9 классы. Алгебра и начала... | Фролов евгений владимирович Рабочая программа элективных курсов по математике «Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики» в 10 классе... | ||
Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Алгебра 7» Рабочая программа учебного предмета «Алгебра – 7» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов | Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) Алгебра и геометрия Дисциплина «Алгебра и геометрия» входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению... | ||
Рабочая программа Учебного курса по математике модуль «Алгебра» Пояснительная записка к рабочей программе по математике (модуль «Алгебра»), 9 класс | Тема урока: Умножение разности двух выражений на их сумму Урок №1. 20 февраля 2013 г класс: 7-а предмет: алгебра. Учитель: Самусь Надежда Васильевна | ||
Авдонина Галина Николаевна, учитель математики, высшая квалификационная... Обучение решению текстовых задач с помощью уравнений, развитие мышления учащихся | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Решаем задачи из учебника. Алгебра 9 класс» «Алгебра и начало анализа. Итоговая аттестация» | ||
Календарно-тематическое планирование учебного материала на 1 и 2... Дополнительная литература и методические разработки: Методическое пособие для учителя, Е. Е. Тульчинская «Блиц опрос 7», Е. Б. Арутюнян... | Алгебра Смотреть дополнительный файл «10а,б алгебра» Литература Чтение повести. Письменный ответ на вопрос «Какие черты русского национального характера воплотились в образе Ивана Флягина?» | ||
Мордкович А. Г. и др учебник алгебра 9, авт. Мордкович А. Г. Издательство Программа – для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев «Алгебра 8», авторы Мордкович А. Г. и др | Рабочая программа факультативных занятий для учащихся 9-х классов «Алгебра учит рассуждать» Рабочая программа факультативных занятий для учащихся 9-х классов «Алгебра учит рассуждать» составлена на основе программы факультативных... | ||
Рабочая программа факультативных занятий для учащихся 9-х классов «Алгебра учит рассуждать» Рабочая программа факультативных занятий для учащихся 9-х классов «Алгебра учит рассуждать» составлена на основе программы факультативных... | Рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса с углубленным... Кузнецова Г. М., Миндюк Н. Г. Математика 5- 1 М.: Дрофа,2002) и программы для общеобразовательных учреждений (Алгебра 7-9, автор... |