Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования программы по математике (автор М.
Скачать 371.9 Kb.
|
4 четверть | | | | | | | | | ||
| 105 | | Римские цифры | 1 | Изучение нового материала | | | Фронталь-ный опрос | Практические работы : взвеши-вание | С.45 №5,8 | 1.04 |
| 106 107 | Величины | Единицы массы Грамм. | 1 | Изучение нового материала | Единицы массы: грамм, килограмм, соотношение между ними. | Уч-ся должны уметь: сравнивать величины по их числовым значениям. Выражать данные величины в различных единицах. Использовать приобретенные знания и умения в практической и повседневной жизни для сравнения и употребления объектов по различным признакам: длине .массе и др. | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос | Таблицы по математике 3 кл Меры массы Стенд « Меры массы» | С.49 №6 с.50 №14 С.51 №21,23 | 2.04 3.04 |
| Единицы массы. Закрепление. | 1 | Урок закрепления ЗУН | | |||||||
| 108 | Числа и выражения | Числа от 1 до1000.Сложение и вычитание | 1 | Изучение нового материала | Устные вычисления с числами больше 100 в случаях, сводимых к известным детям устным вычислениям в пределах 100 (300+56), (140-15) и др. | Уч-ся должны уметь: выполнять устно арифметические действия с числами в пределах сотни и с большими числами в случаях, легко сводимых к действиям в пределах 100 | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос | | Повторить таблицу умноже-ния | 4.04 |
| Диск 1С образовательная коллек-ция3 кл Домаш-ний тренажер | С.54 №6 | 8.04 | ||||||||
| 109 | Приемы устных вычислений (300+200) | 1 | Изучение нового материала | |||||||
| 110 | Приемы устных вычислений (450+30) | 1 | Изучение нового материала | Устные вычисления с числами больше 100 | Уч-ся должны знать/ понимать: последовательность чисел в пределах 1000 | | С.55 №6,7 | 9.04 | ||
| 111 | Приемы устных вычислений (470+80) | 1 | Изучение нового материала | Устные вычисления с числами больше 100 | Уч-ся должны уметь: Представлять многозначное число в виде суммы разрядных слагаемых | Диск Математика 3 класс ч.2 | С.56 №6,7 | 10.04 | ||
| 112 | Приемы устных вычислений (260+310) | 1 | Изучение нового материала | Устные вычисления с числами больше 100 | Уч-ся должны уметь: читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000 | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос | | Повторить таблицу умноже-ния | 11.04 | |
| 113 114 | Приемы письменных вычислений Сложение трехзначных чисел | 1 1 | Изучение нового материала Изучение нового материала | Письменные вычисления с натуральными числами Алгоритмы сложения и вычитания в пределах 100 | Уч-ся должны уметь: выполнять письменные вычисления(сложения и вычитания многозначных чисел) Уч-ся должны знать/ понимать: таблицу умножения и деления однозначных чисел | Диск Матема-тика 3 класс ч.2 | С.58 №5,6 С.59 №5,6 | 15.04 16.04 | ||
| 115 | | Вычитание трехзначных чисел | 1 | Изучение нового материала | Алгоритмы сложения и вычитания в пределах 100 | Уч-ся должны уметь: читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000 | | С.60 №6.7 | 17.04 | |
| 116 | Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Числа и вычисления | Виды треугольников. | 1 | Изучение нового материала | Распознавание и изображение геометрических фигур: многоугольников – треугольника, прямоугольника (квадрата) | Уч-ся должны уметь: распознавать изученные геометрические фигуры и изображать их на бумаге с разлиновкой в клетку 9 с помощью линейки и от руки) | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос | Диск Матема-тика 3 класс ч.2 | Повторить таблицу умноже-ния | 18.04 |
| Диск 1С образовательная коллек-ция3 кл Домаш-ний тренажер | С.62 3,4,7 | 22.04 | ||||||||
| 117 | Закрепление. Приемы письменного сложения и вычитания. | 1 | Урок закрепления ЗУН | |||||||
| 118 | Числа от 1 до 1000. Умножение и деление. Приемы устных вычислений. | 1 | Изучение нового материала | Письменные вычисления с натуральными числами | Уч-ся должны уметь: выполнять письменные вычисления с натуральными числами | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос | | С.64 №7. | 23.04 | |
| 119 | | Контрольная работа №9 «.Сложение и вычитание чисел». | 1 | Контрольный | Умножение и деление. Устные вычисления с числами больше 100 в случаях, сводимых к известным детям устным вычислениям в пределах 100 | Уч-ся должны уметь: выполнять арифметические действия над числами в пределах сотни с большими числами в случаях, легко сводимых к действиям в пределах 100 | Тематичес-кая к/р | | Разряды чисел повторить | 24.04 |
| 120 | Умножение и деление (960:3, 960:6) | 1 | Комбинированный | Фронталь-ный опрос | Таблицы по математике.3 кл. Письменное умноже-ние и деление | С.68№5 | 25.04 | |||
| 121 | Деление двузначного числа на двузначное | 1 | Комбинированный | Деление двузначного числа на двузначное. Трехзначное на однозначное | Уч-ся должны знать/ понимать: таблицу умножения и деления однозначных чисел | Фронталь-ный опрос | | С.69 №4.6 | 29.04 | |
| 122 | Деление (800:200) | 1 | Комбинированный | | Повторить таблицу умноже-ния | 30.04 | ||||
| 123 124 | Решение задач. Умножение и деление (720:4) | 1 1 | Изучение нового материала Изучение нового материала | Умножение и деление Умножение и деление | Уч-ся должны уметь: решать текстовые задачи арифметическим способом Уч-ся должны уметь: выполнять арифметические действия над числами в пределах сотни с большими числами в случаях, легко сводимых к действиям в пределах 100 | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос Фронталь-ный опрос | Таблицы по математике.3 кл. Письменное умноже-ние и деление | | 1.05 2.05 | |
| 125 | Приемы письменного умножения. | 1 | Изучение нового материала | Письменные вычисления с натуральными числами. Умножение трехзначного числа на однозначное | Уч-ся должны уметь: выполнять письменные вычисления( умножения и деления многозначных чисел на однозначное число) | Фронталь-ный опрос | Таблицы по математике.3 кл. Письме-нное умножение | С.74 №4,6 | 6.05 | |
| 126 | | Умножение на однозначное число | 1 | Изучение нового материала | Умножение на однозначное число | Фронталь-ный опрос, индивиду-альный опрос | Стенд «Лента цифр» | С.75 №4,5 | 7.05 | |
| 127-128 | | Умножение на однозначное число ,закрепление | 2 | Урок закрепления ЗУН | Умножение двузначного числа, трехзначного на однозначное) | Уч-ся должны |
Похожие:
 | Рабочая программа по математике для 3-б класса 4 часа в неделю (всего... «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального... | | Рабочая программа по математике для 6 класса составлена в соответствии... Государственного стандарта общего образования, на основе примерной программы основного общего образования по математике, программы... |
| Рабочая программа по геометрии составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего... | | Рабочая программа по математике к учебнику Л. Г петерсон для 3-а класса «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального... |
| Рабочая программа по математике составлена на основе федерального... Сямженского муниципального района «Гремячинская основная общеобразовательная школа» | | Рабочая программа по математике 5 класс Рабочая программа учебного предмета «математика» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного... |
| Рабочая программа по математике составлена на основе Федерального... Рабочая программа по математике составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,... | | Рабочая программа по математике начальное общее образование Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного... |
 | Пояснительная записка Составлено на основе федерального компонента... Примерной программы основного общего образования по математике и программы курса геометрии 9 класса автора А. В. Погорелова | | Стихотворение Державина «Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального... |
| Рабочая программа по математике 3 класс(М. И. Моро) Учитель Хубиева Т. С Планирование составлено на основе программы федерального компонента государственного стандарта начального общего образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего... |
| Рабочая программа по математике составлена на основе Федерального... В. Н. Рудницкой «Математика» (Образовательная система «Начальная школа XXI века». Сборник программ к комплекту учебников «Начальная... | | Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов: рабочей программой основного... |
| Рабочая учебная программа по геометрии для11 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая программа по математике для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Рабочая программа по курсу «Математика 10 класс. Профильный уровень»... Рабочая программа по математике для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)... |
