п36
|
56-58
|
3
|
Решение показательных неравенств
|
Рассмотреть возможные методы решения показательных неравенств
|
Урок решения тренировочных примеров.
|
25.11-
27.11
|
|
|
59-60
|
2
|
Решение нестандартных показательных уравнений и неравенств
|
Показать методы решения нестандартных уравнений и неравенств
|
Урок формирования умений и навыков при решении уравнений и неравенств.
|
28.11
29.11
|
|
|
61
|
1
|
Контрольная работа № 5 по теме «Показательные уравнения»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
2.12
|
|
|
62
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
3.12
|
|
Цилиндр. Конус. Шар 18 часов
|
§ 1 Цилиндр 3 часа
|
П.
53-54
|
63
|
1
|
Понятие цилиндра. Площадь поверхности цилиндра
|
Поверхности геометрических тел. Знать формулу для вычисления площади поверхности цилиндра.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
4.12
|
|
|
64-65
|
2
|
Решение задач. Самостоятельная работа.
|
Знать формулу для вычисления площади поверхности цилиндра и уметь применять их при решении задач.
|
Урок решения тренировочных задач на применение формулы площади поверхности цилиндра.
|
5.12
6.12
|
|
§ 2 Конус 4 часа
|
|
п.55-56
|
66
|
1
|
Понятие конуса. Площадь поверхности конуса.
|
Площадь круга. Понятие конуса.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
9.12
|
|
п. 57
|
67
|
1
|
Усеченный конус
|
Знать формулы поверхности конуса и усеченного конуса
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
10.12
|
|
|
68-69
|
2
|
Решение задач
|
Знать формулу для вычисления площади поверхности конуса и усеченного конуса и уметь применять их при решении задач.
|
Урок решения тренировочных задач на применение формулы площади поверхности конуса.
|
11.12
12.12
|
|
§ 3 Сфера и шар 11 часов
|
п.
58-59
|
70
|
1
|
Сфера и шар. Уравнение сферы
|
Уравнение окружности. Определение окружности и круга
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
13.12
|
|
п.
60
|
71
|
1
|
Взаимное расположение сферы и плоскости
|
Уравнение окружности и сферы
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
16.12
|
|
п.61
|
72
|
1
|
Касательная плоскость к сфере
|
Касательная прямая к окружности. Сфера
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
17.12
|
|
п.62
|
73
|
1
|
Площадь сферы
|
Уравнение окружности и сферы
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
18.12
|
|
|
74-76
|
3
|
Разные задачи на многогранники, цилиндр, конус и шар
|
Формулы поверхности цилиндра, конуса.
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
19.12
20.12
23.12
|
|
|
77
|
1
|
Решение задач по теме «Фигуры вращения»
|
Фигуры вращения и формулы поверхностей тел
|
Урок формирования умений и навыков при решении задач.
|
24.12
|
|
|
78
|
1
|
Зачет
|
Фигуры вращения и формулы поверхностей тел
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический устный контроль.
|
25.12
|
|
|
79
|
1
|
Контрольная работа №6 по теме «Фигуры вращения»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
26.12
|
|
|
80
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
27.12
|
|
Логарифмическая функция 14 часов
|
п.37
|
81-83
|
3
|
Понятие об обратной функции. Логарифмы и их свойства
|
Ознакомить свойствами обратных функций. Знать свойства логарифмов, уметь применять их.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
13.01-
15.01
|
|
п.
38
|
84
|
1
|
Логарифмическая функция
|
Уметь строить графики логарифмических функций
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
16.01
|
|
п.
39
|
85-88
|
4
|
Решение логарифмических уравнений
|
Показать все метолы решения логарифмических уравнений
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
17.01
20.01-
22.01
|
|
п.39
|
89-92
|
4
|
Решение логарифмических неравенств
|
Рассмотреть методы решения логарифмических неравенств
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
23.01-24.01,27
|
|
|
93
|
1
|
Контрольная работа № 7 по теме «Логарифмическая функция»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
29.01
|
|
|
94
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
30.01
|
|
Объемы тел 26 часов
|
§ 1 Объем прямоугольного параллелепипеда 3 часа
|
п. 63-64
|
95-97
|
3
|
Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник.
|
Определение прямоугольного параллелепипеда и свойство объемов.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
31.01
3.02-4.02
|
|
§ 2 Объем прямой призмы и цилиндра 3 часа
|
п.
65
|
98
|
1
|
Объем прямой призмы
|
Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямой призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
5.02
|
|
п.
66
|
99
|
1
|
Объем цилиндра
|
Площадь круга и поверхность призмы
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
6.02
|
|
|
100
|
1
|
Решение задач
|
Знать формулы объема цилиндра и призмы и уметь применять их.
|
Урок формирования умений и навыков при решении задач на применение формул объемов.
|
7.02
|
|
§3 Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса 11 часов
|
п.
67-68
|
101
|
1
|
Вычисление объемов тел с помощью определенного интеграла. Объем наклонной призмы.
|
Свойство объемов. Объем прямоугольного параллелепипеда
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
10.02
|
|
|
102-103
|
2
|
Решение задач
|
Объем наклонной призмы. Уметь применять формулы для вычисления объемов.
|
Урок формирования умений и навыков при решении задач на применение формул объемов.
|
11.02
12.02
|
|
п.
69
|
104
|
1
|
Объем пирамиды
|
Свойство объемов. Объем прямоугольного параллелепипеда
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
13.02
|
|
|
105-106
|
2
|
Решение задач
|
Объем пирамиды. Знать формулы объема пирамиды
|
Урок формирования умений и навыков при решении задач на применение формул объемов.
|
14.02
17.02
|
|
|
107
|
1
|
Объем усеченной пирамиды. Самостоятельная работа
|
Знать формулы объема пирамиды и усеченной пирамиды
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
18.02
|
|
п.70
|
108-109
|
2
|
Объем конуса
|
Знать формулы объема пирамиды
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
19.02
20.02
|
|
|
110
|
1
|
Контрольная работа № 9 по теме «Объем призмы и цилиндра»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
21.02
|
|
|
111
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
24.02
|
|
Производная логарифмической и показательной функции 8часов
|
п. 41
|
112-114
|
3
|
Производная показательной функции. Число е
|
Дать понятие числа е. Знать форму производной показательной функции
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
25.02-27.02
|
|
п. 42
|
115-117
|
3
|
Производная логарифмической функции
|
Знать форму производной, уметь применять
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
28.02
|
|
|
118
|
1
|
Контрольная работа № 8 по теме «Производная показательной и логарифмической функции»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
3.03
|
|
|
119
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
4.03
|
|
§ 4 Объем шара и площадь сферы 9 часов
|
п.
71
|
120
|
1
|
Объем шара
|
Свойство объемов тел
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
5.03
|
|
|
121
|
1
|
Решение задач
|
Формулы объема шара
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
6.03
|
|
п.
72
|
122-123
|
2
|
Объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора
|
Знать формулы объема шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
7.03
10.03
|
|
п.
73
|
124
|
1
|
Площадь сферы
|
Знать формулы площади сферы
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
11.03
|
|
|
125-126
|
2
|
Решение задач. Зачет
|
Знать формулы площади сферы
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
12.03
13.03
|
|
|
127
|
1
|
Контрольная работа № 10 по теме «Объем шара и площадь сферы»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
14.03
|
|
|
128
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
17.03
|
|
Преобразование выражений 6 часов
|
|
129-130
|
2
|
Преобразование логарифмических выражений
|
Уметь применять основные логарифмические тождества
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
18.03
19.03
|
|
|
131-132
|
2
|
Преобразование тригонометрических выражений
|
Знать тригонометрические формулы, уметь их применять
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
20.03
21.03
|
|
|
133
|
1
|
Самостоятельная работа по теме «Преобразование выражений»
|
Уметь решать тестовые задания по преобразованиям выражений
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
24.03
|
|
|
134
|
1
|
Резерв и анализ СР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
25.03
|
|
Повторение 36 уроков
|
|
135-136
|
2
|
Показательные уравнения
|
Научить учащихся решать показательные уравнения
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
26.03
27.03
|
|
|
137-138
|
2
|
Логарифмические уравнения
|
Решение логарифмических уравнений с выбором ответа
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
28.03
31.03
|
|
ГЛ. I
|
139
|
1
|
Параллельность прямых и плоскостей
|
Рассмотреть задачи ЕГЭ
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
1.04
|
|
Гл.
II
|
140
|
1
|
Перпендикулярность прямых и плоскостей
|
Признаки перпендикулярности прямых и плоскостей
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
2.04
|
|
|
141
|
1
|
Решение комбинаторных задач
|
Знать формулы числа перестановок, сочетаний и размещений.
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
3.04
|
|
|
142
|
1
|
Формула бинома Ньютона
|
Уметь применять формулу бинома Ньютона.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
4.04
|
|
|
143
|
1
|
Свойства биномиальных коэффициентов. Треугольник Паскаля.
|
Знать свойства биномиальных коэффициентов и уметь применять их.
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
14.04
|
|
|
144
|
1
|
Вероятность и статистическая частота наступления события СР
|
Уметь решать статистические задачи
|
Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
|
15.04
|
|
|
145
|
1
|
Решение задач с применением векторов
|
Правила сложения векторов, скалярное произведение векторов
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению задач.
|
16.04
|
|
|
146
|
1
|
Решение показательных и логарифмических неравенств
|
Рассмотреть неравенства с кратким решением и с выбором ответа
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
17.04
|
|
|
147
|
1
|
Самостоятельная работа по теме «Показательные и логарифмические уравнения»
|
Уметь решать уравнения и знать формулы логарифмов.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
18.04
|
|
|
148
|
1
|
Резерв и анализ СР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
21.04
|
|
|
149-150
|
2
|
Решение задач на вычисление объемов тел
|
Формулы объемов тел
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
22.04
23.04
|
|
|
151
|
1
|
Решение задач на построение и вычисление площадей сечений многогранников
|
Знать способы построения сечений многогранников и уметь вычислять их площади
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
24.04
|
|
|
152
|
1
|
Контрольная работа №:11по теме по теме «Сечение многогранников»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
25.04
|
|
|
153
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
28.04
|
|
|
154-155
|
2
|
Решение тригонометрических уравнений
|
Рассмотреть уравнения с выбором ответа, с кратким решением, развернутым ответом
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
29.04
30.04
|
|
|
156
|
1
|
Решение иррациональных уравнений и неравенств
|
Рассмотреть решение иррациональных уравнений с кратким ответом и с выбором ответа
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
5.05
|
|
|
157
|
1
|
Контрольная работа №12 по теме «Тригонометрические и иррациональные уравнения»
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
6.05
|
|
|
158
|
1
|
Резерв и анализ КР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
7.05
|
|
|
159
|
1
|
Графическое решение уравнений и неравенств
|
Рассмотреть графический способ решения уравнений и неравенств.
|
Практикум по решению примеров
|
8.05
|
|
|
160-162
|
3
|
Решение текстовых задач
|
Рассмотреть задачи всех видов
|
Практикум по решению примеров
|
12.05-14.05
|
|
|
163
|
1
|
Решение уравнений, содержащих обратные тригонометрические функции
|
Знать формулы обратных функций
|
Практикум по решению примеров
|
15.05
|
|
|
164
|
1
|
Дробно рациональные неравенства (метод интервалов)
|
Рассмотреть всевозможные методы решения дробно – рациональных неравенств
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
16.05
|
|
|
165
|
1
|
Самостоятельная работа в форме тестов
|
Уметь решать тестовые задания.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
19.05
|
|
|
166
|
1
|
Резерв и анализ СР
|
|
Коррекция знаний и работа над ошибками
|
20.05
|
|
|
167
|
1
|
Решение системы уравнений и неравенств
|
Научить решать уравнения и неравенства
|
Практикум по решению примеров
|
21.05
|
|
|
168
|
1
|
Производная и первообразная
|
Уметь находить производные, первообразные, показать их применение
|
Урок обобщения и систематизации знаний. Практикум по решению примеров.
|
22.05
|
|
|
169-170
|
2
|
Итоговая контрольная работа №13.
|
Уметь применять изученную теорию при выполнении заданий КР.
|
Урок контроля, оценки знаний учащихся. Тематический письменный контроль.
|
23.05
|
|
