Учебно-методический комплекс дисциплины 050700. 62 Направление «Педагогика»
Скачать 0.57 Mb.
|
АВСТРАЛИЯ И ОКЕАНИЯ МОРЯ: Арафурское, Коралловое, Тасманово, Тиморское. ЗАЛИВЫ: Большой Австралийский, Географа, Карпентария. ОСТРОВА :Гавайские, Каролинские, Марианские, Маршалловы, Новая Гвинея, Новая Зеландия, Новая Каледония, Новые Гибриды, Самоа, Соломоновы, Тасмания, Тонга, Туамоту, Фиджи. ПОЛУОСТРОВА: Арнемленд, Кейп-Йорк. ПРОЛИВЫ: Бассов, Торресов. ГОРЫ: Австралийские Альпы, Большой Водораздельный хребет. ПРОЛИВЫ: Бассов, Торресов. ПУСТЫНИ: Большая Песчаная, Виктория. ОЗЕРО: Эйр. РЕКИ: Дарлинг, Муррей. КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ И ХАКАСИЯ МОРЯ: Карское. ОСТРОВА: Диксон, Пионер, Октябрьской Революции, Комсомолец, Большевик. ПОЛУОСТРОВА: Таймыр. ПЛОСКОГОРЬЕ: Средне-Сибирское, Путорано;. ГОРЫ: Быранга, Енисейский Кряж, Западные Саяны, Восточные Саяны, Кузнецкий Алатау. РАВНИНЫ: Северо-Сибирская, Минусинская котловина. ОЗЕРА: Таймыр, Кета, Лама, Пясина. ВОДОХРАНИЛИЩА: Саяно-Шушунское, Красноярское, Хантайское. РЕКИ: Енисей, Ангара, Подкаменная, Тунгуска, Нижняя Тунгуска, Хатанга, Пясина, Абакан. Варианты контрольных работ Вариант № 1 Солнечная система и место Земли в ней. Вариант № 2 Осевое вращение Земли и его следствия. Вариант № 3 Движение Земли вокруг Солнца. Смена времени года. Вариант № 4 Земная кора, мантия, ядро и значение происходящих в них процессов для развития географической оболочки. Литосфера. Вариант № 5 Рельеф. Главные факторы рельефообразования. Вариант № 6 Минералы. Физические свойства минералов. Вариант № 7 3емлетрясени. Закономерности их пространственного распространения в природе. Вариант № 8 1. Вулканы. Закономерности их пространственного распространения и значение в природе. Вариант № 9 Горные породы. Классификация горных пород по происхождению. Горные породы окрестностей Красноярска. Вариант № 10 План и карта. Масштаб. Вариант № 11 Планетарные формы рельефа. Закономерности распространения материков и океанов. Вариант № 12 Горы. Классификация гор по высоте. Формы горного рельефа. Рельеф окрестностей Красноярска. Вариант № 13 Гидросфера. Строение, состав. Круговорот воды на Земле. Вариант № 14 Мировой океан. Состав и свойства океанической воды. Вариант № 15 Реки, их питание, гидрологический режим. Работа рек. Малые реки окрестностей Красноярска. Вариант № 16 Атмосфера, ее строение и состав. Вариант № 17 Температура воздуха. Способы нагревания температуры воздуха. Суточный и годовой термический режим. Закономерности распределения температуры воздуха у земной поверхности. Тепловые пояса. Вариант № 18 Конденсация водяных паров в приземном слое атмосферы. Типы туманов. Вариант № 19 Облака, их образование. Типы облаков по форме, составу и происхождению. Вариант № 20 Атмосферные осадки. Образование и виды осадков по характеру выпадения. Вариант № 21 Ветер. Причины возникновения. Скорость и направление ветра, факторы, влияющие на них. Местные ветры (бриз, фен, бора, суховеи). Вариант № 22 Растительная клетка. Основные структуры клетки, их функции. Вариант № 23 Погода. Основные свойства погоды. Типы погоды. Погода в циклонах и антициклонах. Вариант № 24 Типы климата. Климат окрестностей Красноярска. Вариант № 25 Географические зоны России. Природные комплексы окрестностей Красноярска. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ Землеведение с основами краеведения 1. Предмет общего землеведения и краеведения. Задачи. Место общего землеведения и краеведения в системе географических наук. Роль общего землеведения и краеведения в подготовке учителя начальных классов. 2. Солнечная система и место Земли в ней. Гипотезы о происхождении Солнечной системы. 3. Солнце и Луна и их влияние на процессы на Земле. 4. Форма, размеры Земли и их географическое значение. 5. Осевое вращение Земли и его следствия. Время местное, поясное, декретное. 6. Сутки. Типы суток (звездные, истинно солнечные, среднесолнечные). 7. Движение Земли вокруг Солнца. Смена времени года. 8. План и карта. Масштаб. 9. Земная кора, мантия, ядро и значение происходящих в них процессов для развития географической оболочки. Литосфера. 10.Возраст Земли. Географическое летоисчисление. 11 .Рельеф. Главные факторы рельефообразования. 12.Внутренние процессы, изменяющие поверхность Земли. Тектонические движения. 13.Основные структурные зоны земной коры и их развитие. 14.3емлетрясени. Закономерности их пространственного распространения в природе. 15.Вулканы. Закономерности их пространственного распространения и значение в природе. 16.Внешние процессы изменяющие поверхность Земли. Выветривание. Денудация. 17. Рельефообразуюшая роль подземных вод Карст. Оползни. 18.Работа временных текучих вод. Овраги. Балки. Лощины. 19.Рельефообразующая роль ветра. Барханы. Дюны. 20.Рельефообраэующая роль ледников. Морены. Троги. Бараньи лбы. 21.Минералы. Физические свойства минералов. 22.Горные породы. Классификация горных пород по происхождению. Горные породы окрестностей Красноярска. 23 .Планетарные формы рельефа. Закономерности распространения материков и океанов. Современные представления об их образовании. 24.Рельеф океанического дна. Рельеф шельфа, материкового склона, ложа океана. 25.Горы. Горы складчатые и складчато-глыбовые. Классификация гор по высоте. Формы горного рельефа. Рельеф окрестностей Красноярска. 26.Равнины. Классификация их по высоте и образованию. 27. Гидросфера. Строение, состав. Круговорот воды на. Земле. 28.Физические и химические свойства воды. Происхождение воды . 29.Мировой океан. Состав и свойства Океанической воды. 30.Океанические течения и их географическое значение. 31.Подземные воды, их происхождение и свойства. Типы подземных вод по условиям образования. 32.Реки,их питание, гидрологический режим. Работа рек. Малые реки окрестностей Красноярска. 33.Озера, их происхождение. Классификации озер по типу котловин, солености. Озера сточные, проточные, бессточные и глухие. 34.Атмосфера, ее строение и состав. 35.Солнечная радиация. Состав, виды солнечной радиации. Альбедо. 36.Температура воздуха. Способы нагревания температуры воздуха. Суточный и годовой термический режим. Закономерности распределения температуры воздуха у земной поверхности. Тепловые пояса. 37.Испарение и испаряемость. Влажность воздуха. Характеристики влажности воздуха. 38.Конденсация и сублимация водяных паров на земной поверхности. Заморозки. 39.Конденсация водяных паров в приземном слое атмосферы. Типы туманов. 40.Облака,их образование. Типы облаков по форме, составу и происхождению. 41 .Атмосферные осадки. Образование и виды осадков по характеру выпадения. 42.Закономерности распределения атмосферных осадков на земном шаре. Основные зоны максимального и минимального количества осадков. 43 .Атмосферное давление. Изменение атмосферного давления с высотой. Барометрическая ступень. Распределение давление на Земле, термические и динамические центры действия атмосферы. 44.Ветер. Причины возникновения. Скорость и направление ветра, факторы, влияющие на них. 45.Местные ветры: бризы, фены, бора, суховеи. 46.Общая циркуляция атмосферы. Пояса ветров: пассаты, западный перенос, полярные ветры. 47.Муссоны внетропические и тропические. 48.Погода. Основные свойства погоды. Типы погоды. Погода в циклонах и антициклонах. 49.Воздушные массы и климатические фронты. Фронты: теплый и холодный. 50.Климат. Роль солнечной радиации в климатообразовании. 51.Роль общей циркуляции и подстилающей поверхности в климатообразовании. 52.Типы климата. Климат окрестностей Красноярска. 53.Роль климата в развитии географической оболочки. Изменение климата во времени. 54.Биосфера. Состав и границы биосферы. Современные представления об ее образовании и развитии. 55.Роль живых организмов в образовании и развитии атмосферы, гидросферы и литосферы. 56.Почва. Состав почвы. Факторы почвообразования. Механический состав почв. 57.Широтная зональность и высотная поясность, их различия и связи между ними. Географические зоны. 58.Географические зоны России. Природные комплексы окрестностей Красноярска. 59.Роль природы и ее ресурсов в развитии общества. Влияние человека на природу. Система охраны природы в России. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика» Направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика», профиль «Детская практическая психология», квалификация — бакалавр | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика» Направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика», профиль «Управление дошкольным образованием», квалификация — бакалавр |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Направление: 050700. 62 «Педагогика» Протокол согласования рабочей программы дисциплины «сравнительная педагогика» с другими дисциплинами направления «Педагогика» по... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... |
| Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика» Просекова Вера Михайловна. Психотерапия. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика», профиль... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление «Педагогика» |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,... | | Педагогика Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные задания... |
| Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62... Г. В. Кухтерина. Основы психодиагностики. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 Педагогика, профиль подготовки... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050703. 65... Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Детская литература» для студентов заочной формы обучения по... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... |
