Анализ учебно-воспитательной работы в начале учебного год

Скачать 0.63 Mb.

Название	Анализ учебно-воспитательной работы в начале учебного год
страница	4/7
Дата публикации	19.06.2013
Размер	0.63 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Математика > Анализ

1 2 3 4 5 6 7

100% успеваемость по всем предметам в 10 классе, самая низкая успеваемость в 7 классе. Низкое качество знаний по алгебре в 7 и 8 классах (40,9% и 31%), по русскому языку тоже в 7 и 8 классах (34,7% и 47%), по биологии в 7 классе (43%), по математике в 5 классе (44%).

18 апреля школа проходила аккредитационную экспертизу. Были проведены контрольные работы в 4,9,11 классах. Результаты выполнения специализированных заданий аккредитационной экспертизы соответствуют критериальному значению и составили:

-на ступени начального общего образования успешность обучения составила 100%, качественный уровень подготовки отмечается у 77% обучающихся, средний балл- 3,9;

-на ступени основного общего образования успешность обучения составила 82%, качественный уровень подготовки отмечается у 14% обучающихся, средний балл- 3,0;

- на ступени среднего (полного) общего образования успешность обучения составила 94%, качественный уровень подготовки отмечается у 28% обучающихся, средний балл- 3,2.

В целом по ОУ успешность обучения составила 93%, качественный уровень подготовки отмечается у 46% обучающихся, средний балл-3,4. Результаты экспертизы знаний обучающихся показаны в следующей таблице:

Предмет	Класс	Количество обучающихся		Результаты оценивания				проценты		Средний балл
Предмет	Класс	по списку	писавших	5	4	3	2	успешности	качества	Средний балл
Технология (тест)	4	14	13	0	8	5	0	100	62	3,6
Технология (практ.задание)	4	14	13	4	9	0	0	100	100	4,3
Литература	4	14	13	1	8	4	0	100	69	3,8
Всего по начальной школе		42	39	5	25	9	0	100	77	3,9
Химия	9	16	14	0	2	8	4	71	14	2,9
Алгебра	9	16	14	0	2	11	1	93	14	3,1
Всего по основной школе		32	28	0	4	19	5	82	14	3,0
Химия	11	10	9	0	1	7	1	89	11	3,0
Обществознание	11	10	9	0	4	5	0	100	44	3,4
Всего по средней школе		20	18	0	5	12	1	94	28	3,2
Итого по школе		94	85	5	34	40	6	93	46	3,4

Хорошая подготовка в 4 классе, в 11 классе по обществознанию.
Результаты государственной (итоговой) аттестации

выпускников 9 и 11 классов МОУ СОШ с.Уром

Подготовка к государственной (итоговой) аттестации прошла по плану. Проведены все намеченные организационные мероприятия с учителями-предметниками, с обучающимися, родителями, организаторами. Оформлен стенд «Выпускник – 2012»

Все выпускники 11 класса допущены к экзаменам. В следующей таблице показано, как сдавали ЕГЭ обучающиеся в течении 4 лет. Ежегодно выбирают предметы обществознание, физика и биология.

Предмет	Класс	Количество обучающихся		Минимальное количество баллов, определенное Рособрнадзором	Средний балл по Удмуртской Республике	Сред ний балл по ОУ	Успеш- ность обучения (%)
Предмет	Класс	по списку	сдавав ших экзамены		Средний балл по Удмуртской Республике	Сред ний балл по ОУ	Успеш- ность обучения (%)
2009г.
Русский язык	11	6	6	37	59,16	57	100
Математика	11	6	6	21	45,99	50,5	100
Физика	11	6	2	32	50,97	57	100
Английский яз	11	6	1	20	61,25	22	100
2010 г.
Русский язык	11	11	11	36	60,47	53,5	100
Математика	11	11	11	21	45,28	44	100
Литература	11	11	1	29	60,42	57	100
Биология	11	11	1	36	59,89	47	100
Химия	11	11	1	33	58,51	47	100
Обществозн.	11	11	3	39	58,91	61	100
Английский яз	11	11	2	20	58,25	19,5	50
Физика	11	11	5	34	51,12	46,2	100
История	11	11	3	31	51,97	52	100
2011 г.
Русский язык	11	6	6	36	61,50	56,8	100
Математика	11	6	6	24	48	38,3	100
Обществозн.	11	6	4	39	59,1	54	100
Физика	11	6	1	33	52,7	30	0
Биология	11	6	1	36	56,4	47	100
2012
Русский язык	11	10	10	36		55,9	100
Математика	11	10	10	24		41,6	70
Обществозн.	11	10	7	39		51	85,7
Физика	11	10	4	36		37,25	75
Биология	11	10	2	36		63	100
История	11	10	1	32		69	100

Минимальный порог не прошли 3 человека. После пересдачи 2 человека не прошли минимальный порог. По предметам по выбору не прошли минимальный порог по физике 1 из 4 участников, по обществознанию 1 из 7 выпускников. 6 человек прошли минимальный порог по 3 и более предметам. 2 человека не справились по 3 и более предметам. В итоге 2 учащихся выпущены со справкой. 2 выпускника получили аттестаты о среднем (полном) образовании с отличием, награждены золотыми медалями «За особые успехи в учении» и похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Еще 3 человека получили аттестаты о среднем (полном) образовании без «3».

Все обучающиеся 9 класса допущены к экзаменам. Участвовали в апробации проведения ГИА в новой форме по русскому языку 12 учеников, по математике 16 учеников и по биологии 1 ученик. Сдавали предметы по выбору: география – 9 ч., литература – 5 ч., ОБЖ – 6 ч., физкультура – 1 ч., биология 3 ч., химия -1 ч., обществознание – 6 ч., история – 1ч. Экзаменационной комиссией было высказано мнение, что учащиеся плохо сдали экзамен по ОБЖ (дети были плохо подготовлены). А по обществознанию, литературе и географии комиссии понравились ответы детей (ответы полные, осознанные, знают содержание произведений, хорошо читают карты). Сдали все экзамены без «3» 8 человек (50%), получили аттестаты без «3» 7 человек (43,75%). Все 16 выпускников 9 класса получили аттестат об основном общем образовании.

Результаты государственной (итоговой) аттестации в новой форме в 9 классе
Предмет	Класс	Количество обучающихся		Минимальное количество баллов, определенное Рособрнадзором	Средний балл по Удмуртской Республике	Сред ний балл по ОУ	Успеш- ность обучения (%)
Предмет	Класс	по списку	сдавав ших экзамены		Средний балл по Удмуртской Республике	Сред ний балл по ОУ	Успеш- ность обучения (%)
2009 г.
Русский язык	9	11	7	18		35	100
математика	9	11	10	4		8,45	100
2010 г.
Русский язык	9	15	12	18		33,9	100
Математика	9	15	15	8		15,8	100
2011г.
Русский язык	9	17	15	18		33	100
Математика	9	17	17	8		18,2	100
Биология	9	17	3	13		33,6	100
Физика	9	17	1	9		23	100
2012
Русский язык	9	16	12	18		34	100
Математика	9	16	16	8		15,75	100
Биология	9	16	1	13			100

Результаты государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме
Предмет	Класс	Количество обучающихся		Результаты				Проценты		Сред-ний балл
		по списку	писав-ших	5	4	3	2	успеш-ности	качест-ва
2009 г.
Математика	9	11	1			1		100	0	3
Русский язык	9	11	4			4		100	0	3
Биология	9	11	3	1	1	1		100	66,6	4
Химия	9	11	1	1				100	100	5
Обществознание	9	11	3		2	1		100	66,6	3,6
ОБЖ	9	11	3		1	2		100	33	3,3
Физкультура	9	11	1			1		100	0	3
Немецкий язык	9	11	2	1	1			100	100	4,5
Технология	9	11	2	1		1		100	50	4
География	9	11	5		5			100	100	4
Физика	9	11	1		1			100	100	1
2010 г.
Русский язык	9	15	3			3		100	0	3
ОБЖ	9	15	12	5	3	4		100	66,6	4
Обществознание	9	15	2	1	1			100	100	4,5
История	9	15	1	1				100	100	5
Литература	9	15	2	1	1			100	100	4,5
Биология	9	15	8	1	3	4		100	50	3,6
География	9	15	5	1	3	1		100	80	4
2011 г.
Русский язык	9	17	2			2		100	0	3
Обществознание	9	17	4	1	2	1		100	75	4
Литература	9	17	2	1	1			100	100	4,5
ОБЖ	9	17	12	4	5	3		100	75	4
Физкультура	9	17	1	1				100	100	5
Биология	9	17	6	1	4	1		100	83	4,6
Английский язык	9	17	1	1				100	100	5
География	9	17	4	3		1		100	75	4,5
2012
Русский язык	9	16	4		1	3		100	25	3,25
Обществознание	9	16	6	4	2			100	100	4,6
Литература	9	16	5	3	2			100	4,6
ОБЖ		16	6		1	5		100	16,6	3,2
Физкультура	9	16	1	1				100	100	5
Биология	9	16	3			3		100	0	3
Химия	9	16	1	1				100	100	5
География	9	16	8	1	5	3		100	75	3,9
История	9	16	1		1			100	100	4

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Анализ учебно воспитательной работы за прошедший год Анализ учебно – воспитательной работы за прошедший год. Основные задачи на новый учебный год		Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2011-2012уч год Основная цель учебно- воспитательной работы школы – формирование разносторонней социально- активной личности на основе качественного...
	Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2013 -2014 учебного год Работа по выявлению и поддержке одаренных детей, интеллектуальное развитие обучающихся		Анализ учебно-воспитательной работы за 2013-2014учебный год «Становление» 2013/2014 учебный год является этапом внедрения и обобщения педагогического опыта, в ходе которого осуществляется внедрение...
	План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр		Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)
	Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...		Учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год
	1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса		Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год На начало 2012-2013 учебного года в школе насчитывалось 69 обучающихся. В течении учебного года выбыл ученик 6 класса в Уромскую...
	План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год		План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
	Учебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование... Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования		Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
	Анализ воспитательной работы школы за I полугодие 2013 – 2014 учебный год Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель...		Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х...

Школьные материалы