Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической





НазваниеПрограмма по математике для 5-6 классов с интенсивной математической
страница3/4
Дата публикации20.11.2014
Размер465 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Математика > Программа
1   2   3   4





Тема урока

Количество часов

7

Решение задач на разложение предметов по окружности.

1

8

Графы

1

9

Принцип Дирихле

1

10

Контрольная работа №2

1




Решение уравнений и неравенств



1

Уравнения, содержащие модуль.

4

2

Уравнения, содержащие параметр.

4

3

Контрольная работа №3

1




Вероятность случайных событий



1

Случайные события

1

2

Эксперименты со случайными исходами.

2

3

Частота и вероятность случайного события.

1

4

Вероятность вокруг нас.

1

Итого:

34ч


Контрольные работы

к курсу «Интеллектика» в 6 классе.
Контрольная работа №1 по теме: «Делимость чисел»
I вариант

1) Число состоит из семи цифр 8,девяти цифр 1 и цифры 5. Делится ли оно на 9?

2) Написали подряд два раза трехзначное число (например, 548548). Докажите, что полученное число делится на 7, 11, 13.

3) Какой цифрой оканчивается сумма 26*27*28*29+51*52*53*54?

4) Найдите среди чисел вида 3n+1 три числа, которые кратны пяти.
II вариант

1) Делится ли на 9 число 10 +8?

2) Докажите, что числа, запись которых состоит из трех одинаковых цифр, делятся на 3 и на 37.

3) Какой цифрой оканчивается разность 41*43*45*47-37*39*41*42?

4) Докажите, что сумма любых двух последовательных нечетных чисел делится нацело на4.

Контрольная работа №2

по теме: «Числа и множества»

I вариант

1) Найдите А В, А В, А\B, B\A, A = [-15;5], B = [1;9].

2) Известно, что в XIX в. 4каждый десятый мужчина на Руси был Иван, а каждый двадцатый-Петр. Если это верно, то кого на Руси было больше: Иванов Петровичей или Петров Ивановичей?

3) Запишите с помощью формул и множеств А, В и С заштрихованное множество:
4) На острове живут два племени: аборигены и пришельцы. Аборигены всегда говорят правду, пришельцы всегда лгут. Путешественник нанял туземца-островитянина в проводники. Они пошли и увидели другого островитянина. Путешественник послал проводника узнать, к какому племени принадлежит этот туземец. Проводник вернулся и сказал, что тот говорит, что он абориген. Кем был проводник: пришельцем или аборигеном?
II вариант

1) Найдите А В, А В, А\B, B\A, A = [1;26], B = [4;8].

2) В кондитерском магазине продаются три сорта пирожных: наполеоны, эклеры и бисквитные. Сколькими способами можно купить 9 пирожных?
3) Запишите с помощью формул и множеств А, В и С заштрихованное множество:

4) В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке- не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость?

Контрольная работа №3

по теме: «Уравнения, содержащие модуль» и «Уравнения, содержащие параметр»

I вариант
1) Решить уравнение

а) |x+6.5| =0,4

б) |x+2|=|x-5|

в) |x|2 –I= 0
2) Найти значение а, при котором уравнение (а - 2)х = 1 не имеет корней.
II вариант
1) Решить уравнение

А) |x-2,8| =1,2

Б) |x+3|=|x-1|

В) х2 - |x| = 0
2) Найти значение а, при котором уравнение (а +3)х = -1 не имеет корней.

Основные требования к учащимся

при изучении курса «Наглядная геометрия»

в 5 классе

В результате изучения курса «Наглядная геометрия» в 5 классе учащиеся должны:

1) иметь представление о пространстве и его размерности;

2) знать определение простейших геометрических фигур: прямая, луч, отрезок, угол, многоугольник, куб, параллелепипед;

3) уметь строить простейшие геометрические фигуры, измерять длины, градусные меры углов, вычислять площади объемы.

Тематическое планирование

курса «Наглядная геометрия» в 5 классе

(1 час в неделю)

Программа составлена применительно к учебнику И.Ф. Шарыгина и

Л.Н. Ерганжиевой «Наглядная геометрия» (ДРОФА, 2006) и рассчитана на 34 часа




Тема урока

Количество часов




Введение

4 ч.

1

П.1,2 Пространство и размерность

1

2

П.3Простейшие геометрические фигуры: прямая, луч, отрезок, многоугольник

1

3

П.3Углы, их построение и измерение

1

4

П.7Треугольник, квадрат

1




Фигуры на плоскости

11 ч.

1

П.16Задачи со спичками

1

2

П.6 Задачи на разрезание и складывание фигур: «сложи квадрат», «согни и отрежь» и др. игры

3

3

П.6Танграм

1

4

П.6Пентамино

1

5

П.6Гексамино

1

6

П.4Конструирование из «Т»

1

7

П.9,27Геометрия клетчатой бумаги – игры, головоломки

1

8

П.9Паркеты, бордюры

1






Тема урока

Количество часов

9

Контрольная работа №1

1




Топологические опыты

4 ч.

1

П.15Фигуры одним росчерком пера

2

2

П.15Листы Мебиуса

2




Фигуры в пространстве

8 ч.

1

П.8Многогранники, их элементы

1

2

П.5Куб, его свойства

1

3

П.5Фигурки из кубиков и их частей

1

4

П.5Движение кубиков. Уникуб

1

5

П.18Игры и головоломки с кубом, параллелепипедом

1

6

П.23Оригами

3




Измерение геометрических величин

7ч.

1

П.10,11Измерение длин, вычисление площадей и объемов

2

2

П.12Развертки куба, параллелепипеда. Площадь поверхности.

2

3

П.12Объем куба, параллелепипеда.

2

4

Контрольная работа №2

1

Итого:

34 ч


Контрольные работы к курсу

«Наглядная геометрия»
Контрольная работа №1
1) Начертите при помощи транспортира углы, равные 20 и 45 градусов (18 и 35) так, чтобы одна сторона их была общей. Рассмотрите все возможные случаи.
2) Точки А, В, С (М, Р, К)лежат на одной прямой. Длина отрезка АВ (МР) равна 9 см(15см), а длина отрезка ВС (РК)равна 12см(11см). Какой может быть длина отрезка АС (МК)?

3) Из спичек сложили фигуру. Уберите 8 (6) спичек так, чтобы осталось два (три) квадрата.


Контрольная работа №2
1. Заполни пропуски:

а) 7 м2 = см2

б) 5 л = см3

[а) 8 дм2 = мм2

б) 9 л = см3]
2. Начертите три фигуры, каждая из которых состоит из 4 клеток тетради, так, чтобы две фигуры были равные, а третья не равна им.

[Начертите три фигуры, каждая из которых состоит из 5 клеток тетради, так, чтобы две фигуры были равные, а третья не равна им.]
3. Во сколько раз увеличился периметр и площадь прямоугольника, если его каждую сторону увеличить в 10 раз?

[Во сколько раз увеличился периметр и площадь прямоугольника, если его каждую сторону увеличить в 2 раза?]
4. Ребро куба уменьшили в 2 раза. Во сколько раз уменьшился объем куба?

[Ребро куба уменьшили в 3 раза. Во сколько раз уменьшился объем куба?]


Тематическое планирование

курса «Наглядная геометрия» в 6 классе

(1 час в неделю)

Программа составлена применительно к учебнику И.Ф. Шарыгина и Л.Н. Ерганжиевой «Наглядная геометрия» (ДРОФА, 2006) и рассчитана на 34 часа




Тема урока

Количество часов

1

Простейшие геометрические фигуры

1

2

Смежные углы. Их свойства.

1

3

Вертикальные углы. Их свойства

1

4

П.20Перпендикулярные и параллельные прямые.

3

5

П.20Построение перпендикулярных и параллельных прямых.

2

6

Контрольная работа №1

1

7

Треугольник, тетраэдр. Построение треугольников.

3

8

П.21Четырехугольники : параллелограмм, дельтоид, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция. Знакомство с ними.

1

9

Контрольная работа №2

1




Тема урока

Количество часов

10

П.22Координатная плоскость. Игра «Морской бой» «Остров сокровищ»

3

11

П.22Географические координаты. Полярные координаты.

1

12

Трехмерное пространство.

1

13

П.29Симметрия

1

14

П.5Задачи о пауке и мухе.

1

15

П.28Зеркальная симметрия

1

16

П.23Оригами.

1

17

Контрольная работа №3

1

18

П.25Замечательные кривые.

2

19

П.13Окружность. Длина окружности.

2

20

Взаимное расположение прямой и окружности.

1

21

Площадь круга. Шар. Сфера.

1

22

Контрольная работа №4

1

Итого:

34 ч.

1   2   3   4

Похожие:

Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconПрограмма спецкурса по математике для довузовской
Курс предназначен для учащихся 10 – 11 классов, собирающихся после окончания школы поступать в вузы, в которых предъявляются достаточно...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Настоящая программа по математике для 5 и 6 классов основной общеобразовательной школы составлена на основе программы общеобразовательных...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая учебная программа по геометрии для классов с дополнительной...
Министерства образования Российской Федерации программы по математике для школ (классов) с углубленным изучением математики (Программы...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая программа по математике к учебнику Л. Г петерсон для 3-а класса
«Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая программа по математике 6 класс
Для основной школы по математике для 5-6 классов общеобразовательных школ авторов И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович-2-е изд., испр...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая программа учебного курса по математике для 6Б
МОин РФ от 05. 03. 2004г. №1089), примерной программы для общеобразовательных учреждений по математике к умк для 5-6 классов (Математика....
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая программа по математике для 3-б класса 4 часа в неделю (всего...
«Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая программа По математике 5-6
Настоящая программа по математике для основной общеобразовательной школы 5-6 классов составлена на основе
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconПрограмма вступительных испытаний в аспирантуру по специальности...
Орит. Особенности ведения истории болезни в орит. Приоритеты в интенсивной терапии критического больного или травмированного. Принципы...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconКонспект занятия по математике
Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconКонспект занятия по математике в старшей группе
Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая учебная программа по математике для 5 9 классов Разработчики:...
Рабочая программа по математике основного общего образования составлена на основе Примерной программы основного общего образования...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconРабочая программа по математике для 5 класса на 2012-2013 учебный...
Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconКонспект лекций по высшей математике. В 2 частях. Часть М.: Айрис-пресс,...
Баранова Е. С., Васильева Н. В., Федотов В. Л. Практическое пособие по высшей математике. Типовые расчеты. Учебное пособие. — Спб:...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconКонспект открытого занятия по математике в подготовительной к школе...
Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному...
Программа по математике для 5-6 классов с интенсивной математической iconСтихотворение Державина
«Математика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы начального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск