№
п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Вид занятия
|
Количество часов
|
Виды самостоятельных работ
|
Дата проведения занятия
|
|
1.
|
Вводное повторение
|
|
2
|
0,5
|
|
1.1
|
Вводное повторение.
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
-
|
|
1.2
|
Вводное повторение. Самостоятельная работа (0,5;тесты)
|
Урок повторения и обобщения
|
0,5
|
Обучающий
|
|
2.
|
Четырёхугольники.
|
-
|
14
|
3,5
|
|
2.1
|
Многоугольники.
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
-
|
11.09.13
|
2.2
|
Многоугольники. Решение задач. Самостоятельная работа (0,5;тесты на компьютере, программа Краб)
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Контролирующий
|
12.09.13
|
2.3
|
Параллелограмм
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
-
|
18.09.13
|
2.4
|
Признаки параллелограмма. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Комбинированный урок
|
1
|
Повторительный
|
19.09.13
|
2.5
|
Решение задач по теме «Параллелограмм». Самостоятельная работа (0,5;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Закрепляющий
|
25.09.13
|
2.6
|
Трапеция
|
Комбинированный урок
|
1
|
-
|
26.09.13
|
2.7
|
Теорема Фалеса. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный урок
|
1
|
Развивающий
|
02.10.13
|
2.8
|
Задачи на построение. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Контролирующий
|
03.10.13
|
2.9
|
Прямоугольник. Самостоятельная работа (0,5;тесты)
|
Комбинированный урок
|
1
|
Повторительный
|
09.10.13
|
2.10
|
Ромб. Квадрат. Самостоятельная работа (0,25;тесты)
|
Комбинированный урок
|
1
|
Контролирующий
|
10.10.13
|
2.11
|
Решение задач по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат». Самостоятельная работа (0,5;тесты на компьютере, программа Краб)
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Контролирующий
|
16.10.13
|
2.12
|
Осевая и центральная симметрии. Домашняя самостоятельная работа (0,5; подготовка докладов на темы: 1). «Осевая и центральная симметрии в природе». 2). «Осевая и центральная симметрии в архитектуре».)
|
Комбинированный урок
|
1
|
Индивидуальный, развивающий, творческий.
|
17.10.13
|
2.13
|
Решение задач. Подготовка к контрольной работе.
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
-
|
23.10.13
|
2.14
|
Контрольная работа № 1 по теме «Четырёхугольники».
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
-
|
24.10.13
|
3.
|
Площадь
|
-
|
14
|
3
|
|
3.1
|
Работа над ошибками. Площадь многоугольника
|
Комбинированный
урок
|
1
|
-
|
30.10.13
|
3.2
|
Площадь прямоугольника. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
1
|
Повторительный
|
|
3.3
|
Площадь параллелограмма. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Урок-лекция
|
1
|
Контролирующий
|
31.10.13
|
3.4
|
Площадь треугольника. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Урок-диалог
|
1
|
Контролирующий
|
|
3.5
|
Площадь треугольника. Теорема об отношении площадей треугольников, имеющих по равному углу. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Тренировочный
|
|
3.6
|
Площадь трапеции
|
Комбинированный
урок
|
1
|
-
|
|
3.7
|
Решение задач на вычисление площадей фигур. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок-семинар
|
1
|
Обучающий
|
|
3.8
|
Вычисление площадей фигур. Самостоятельная работа (1;тесты на компьютере, программа Краб)
|
Урок-практикум
|
1
|
Контролирующий
|
|
3.9
|
Теорема Пифагора.
|
Урок-лекция
|
1
|
-
|
|
3.10
|
Теорема, обратная теореме Пифагора. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Повторительный
|
|
3.11
|
Решение задач по теме «Теорема Пифагора». Домашняя самостоятельная работа (0,25; подготовка рефератов на темы: 1).«Биография Пифагора». 2). «Способы доказательства теоремы Пифагора»).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Индивидуальный, развивающий, творческий.
|
|
3.12
|
Решение задач. Самостоятельная работа (0,25;тесты)
|
Урок проверки и коррекции знаний и умений
|
1
|
Контролирующий
|
|
3.13
|
Решение задач. Подготовка к контрольной работе
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
-
|
|
3.14
|
Контрольная работа №2 по теме «Площадь»
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
1
|
|
4.
|
Подобные треугольники
|
-
|
20
|
4
|
|
4.1
|
Работа над ошибками. Определение подобных треугольников. Самостоятельная работа (0,5;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Закрепляющий
|
|
4.2
|
Отношение площадей подобных треугольников. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Повторительный
|
|
4.3
|
Первый признак подобия треугольников
|
Урок-лекция
|
1
|
-
|
|
4.4
|
Решение задач на применение первого признака подобия треугольников. Самостоятельная работа (0,25;тесты)
|
Урок-практикум
|
1
|
Контролирующий
|
|
4.5
|
Второй и третий признаки подобия треугольников. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Закрепляющий
|
|
4.6
|
Решение задач на применение признаков подобия треугольников. Самостоятельная работа (0,5;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Контролирующий
|
|
4.7
|
Решение задач. Подготовка к контрольной работе
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
-
|
|
4.8
|
Контрольная работа №3 по теме «Признаки подобия треугольников»
|
Урок контроля знаний, умений и навыков учащихся
|
1
|
-
|
|
4.9
|
Средняя линия треугольника
|
Комбинированный
урок
|
1
|
-
|
|
4.10
|
Свойство медиан треугольника. Самостоятельная работа (0,25; ;математический диктант
|
Урок-исследования
|
1
|
Повторительный
|
|
4.11
|
Пропорциональные отрезки
|
Урок-лекция
|
1
|
-
|
|
4.12
|
Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике. Самостоятельная работа (0,5;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Контролирующий
|
|
4.13
|
Измерительные работы на местности
|
Урок-практикум
|
1
|
-
|
|
4.14
|
Задачи на построение методом подобия. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Закрепляющий
|
|
4.15
|
Задачи на построение методом подобия. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Контролирующий
|
|
4.16
|
Синус, косинус и тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике. Самостоятельная работа (0,25; ;математический диктант)
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
Обучающий
|
|
4.17
|
Значения синуса, косинуса и тангенса для углов, равных 30°, 45°, 60°. Самостоятельная работа (0,25; ;математический диктант)
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
Повторительный
|
|
4.18
|
Соотношения между сторонами и углами в треугольнике. Самостоятельная работа (0,25;тесты)
|
Урок-исследования
|
1
|
Повторительный
|
|
4.19
|
Решение задач. Подготовка к контрольной работе. Самостоятельная работа (0,25;тесты)
|
Урок-обобщения и систематизации знаний
|
1
|
Контролирующий
|
|
4.20
|
Контрольная работа №4 по теме «Применение теории о подобии треугольников при решении задач».
|
Урок проверки знаний, умений и навыков
|
1
|
-
|
|
5.
|
Окружность
|
-
|
16
|
3
|
|
5.1
|
Взаимное расположение прямой и окружности. Самостоятельная работа (0,25; ;математический диктант)
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Закрепляющий
|
|
5.2
|
Касательная к окружности. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Закрепляющий
|
|
5.3
|
Касательная к окружности. Решение задач. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок закрепления изученного
|
1
|
Контролирующий
|
|
5.4
|
Градусная мера дуги окружности
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
1
|
-
|
|
5.5
|
Теорема о вписанном угле. Самостоятельная работа (0,25; ;математический диктант)
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
1
|
Закрепляющий
|
|
5.6
|
Теорема об отрезках пересекающихся хорд. Самостоятельная работа (0,25;тесты)
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
Тренировочный
|
|
5.7
|
Решение задач по теме «Центральные и вписанные углы». Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок проверки и коррекции знаний и умений
|
1
|
Контролирующий
|
|
5.8
|
Свойство биссектрисы угла. Самостоятельная работа (0,25;;математический диктант)
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Закрепляющий
|
|
5,9
|
Серединный перпендикуляр. Закрепляющий. Самостоятельная работа (0,25; математический диктант)
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Закрепляющий
|
|
5.10
|
Теорема о точке пересечения высот треугольника. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Контролирующий
|
|
5.11
|
Вписанная окружность. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
Тренировочный
|
|
5.12
|
Свойство описанного четырёхугольника. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Тренировочный
|
|
5.13
|
Описанная окружность.
|
Урок изучения нового материала
|
1
|
-
|
|
5.14
|
Свойство вписанного четырёхугольника. Самостоятельная работа (0,25;индивидуальные задания на карточках).
|
Комбинированный
урок
|
1
|
Контролирующий
|
|
5.15
|
Решение задач. Подготовка к контрольной работе. Домашняя самостоятельная работа (0,25; подготовка презентаций по теме: 1).Прямоугольник, 2).Ромб, 3).Квадрат, 4).Трапеция, 5).Треугольник)
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
Индивидуальный, развивающий, творческий.
|
|
5.16
|
Контрольная работа №5 по теме «Окружность»
|
Урок проверки знаний, умений и навыков
|
1
|
-
|
|
6.
|
Повторение курса геометрии за 8 класс
|
-
|
2
|
1
|
|
6.1
|
Повторение по темам «Четырёхугольники. Площадь». Самостоятельная работа (1;;тесты)
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
Контролирующий
|
|
6.2
|
Повторение по темам «Подобные треугольники. Окружность».
|
Урок повторения и обобщения
|
1
|
-
|
|
