Рабочая программа по геометрии для 10 класса Пояснительная записка
Скачать 369.29 Kb.
|
| Рабочая программа по геометрии для 10 класса Пояснительная записка Рабочая программа по геометрии для 10 класса составлена на основе документов: 1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования от 05.03.2004г. 2. Авторская программа по геометрии для 10 класса Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и др. 3. Учебный план МБОУ Туимской СОШ №3 4. Положение о порядке разработки и утверждении рабочих программ учебных курсов предметов, дисциплин(модулей). Приказ № 15/1 от 27.02.2012г. Для составления рабочей программы по геометрии для 10 класса за основу принята авторская программа по геометрии для 10 класса Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б. Кадомцева и др. базовый уровень(Составитель Т.А. Бурмистрова, Москва, Просвещение, 2010) , рассчитанная на 51 час ( из расчета 1,5 часа в неделю). Рабочая программа по геометрии для 10 класса соответствует федеральному компоненту стандарта образования и базисному учебному плану образовательного учреждения. Учебник Геометрия 10-11, Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и др., Просвещение соответствует Федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год
В инвариантной части учебного плана МБОУ Туимской СОШ № 3 на 2013-2014 учебный год на преподавание геометрии на базовом уровне в 10 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов за учебный год). Дополнительные 17 часов распределены следующим образом: - введение - 2 часа ( на отработку начальных сведений и основных понятий стереометрии) - параллельность прямых и плоскостей - 6 часов (3 часа из них на решение задач) -перпендикулярность прямых и плоскостей - 4 часов ( на решение задач) - многогранники - 2 часа ( на решение задач) - повторение - 3 часа. Рациональное применение дополнительных часов позволит более эффективно дифференцировать обучение и подготовку к единому государственному экзамену по математике обучающихся с разным уровнем подготовки. Храктеристика 10 класса: В классе 17 обучающихся из двух девятых классов. Практически все обучаются в данной школе с первого класса ( Чернова Таня прибыла в 8 классе, Блинов Олег - в 9 классе) С 5-го класса обучаются математике одним учителем. Результаты обучения геометрии в 2012 - 2013 учебном году:
Учащихся данного класса можно условно распределить по группам разных уровней: - творческий уровень: Тураев Вячеслав, Гилязутдинов Данил. Эти дети активны на уроках, задают много вопросов учителю, всегда готовы к урокам, по собственной воле участвуют в олимпиадах разных уровней, в мероприятиях, проходящих в рамках недели математики. Имеют нестандартное мышление, смело берутся за решение незнакомых заданий. Обладают отличными вычислительными навыками. - сильный уровень: Душинина Юля, Шицко Эвелина, Мартиросян Таня, Николаев Олег, Войтик Алена, Гилязутдинова София . Эти дети выполняют требования учителя осознанно , обычно активны на уроках, старательные, имеют достаточный багаж знаний, но не торопятся их где-то реализовать без указания учителя. Обладают хорошими и отличными вычислительными навыками. Очень редко проявляют активность при выполнении дополнительных заданий. Нуждаются в постоянной поддержке и направлении учителя. - средний уровень: Бородин Дима, Тураев Влад, Алексеева Алена, Черепова Алена., Блинов Олег, Чернова Таня, Агеева Настя. Эти дети всегда выполняют домашние работы (может не всегда самостоятельно, а с помощью родителей или старших братьев и сестер), на уроках внимательны, активности на уроке не проявляют, но на вопросы учителя обычно отвечают верно. Стремятся выполнить работу ради хорошей оценки. При выполнении проверочных или контрольных работ могут прибегнуть к помощи товарищей. Задания выполняют уверенно, имея образец решения. Обладают достаточными вычислительными навыками. - уровень ниже среднего: Лихачев Витя, Яковлев Павел. Эти дети не внимательны на уроках, письменные домашние задания самостоятельно не выполняют, не всегда учат теоретический материал. Не всегда способны выполнить задание по шаблону. Вычислительные навыки развиты слабо, поэтому довести решение до конца практически не способны. Затрудняются выполнить решение без посторонней помощи даже по образцу. Нуждаются в постоянном контроле на уроке и дома. В 2012-2013 учебном году из нынешних десятиклассников обязательный экзамен по математике в новой форме сдавали 11 обучающихся , все подтвердили свои годовые оценки.
Геометрия – один из важнейших компонентов математического образования, необходимый для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного воображения и интуиции, математической культуры, для эстетического воспитания учащихся. Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства. Цели и задачи преподавания учебного предмета геометрия в 10 классе: - Познакомить обучающихся с содержанием курса стереометрии, с основными понятиями и аксиомами, принятыми в данном курсе, вывести первые следствия из аксиом, дать представление о геометрических телах и их поверхностях, об изображении пространственных фигур на чертеже, о прикладном значении геометрии. - Сформировать представление обучающихся о возможных случаях взаимного расположения двух прямых в пространстве (прямые пересекаются, прямые параллельные, прямые скрещиваются), прямой и плоскости(прямая лежит в плоскости, прямая и плоскость пересекаются, прямая и плоскость параллельны), изучить свойства и признаки параллельности прямых и плоскостей. - Ввести понятие перпендикулярности прямых и плоскостей, изучить признаки перпендикулярности прямой и плоскости, двух плоскостей, ввести основные метрические понятия: расстояние от точки до плоскости, расстояние между параллельными плоскостями, между параллельными прямой и плоскостью, расстояние между скрещивающимися прямыми, угол между прямой и плоскостью, угол между двумя плоскостями, изучить свойства прямоугольного параллелепипеда. - Познакомить учащихся с основными видами многогранников( призма, пирамида, усеченная пирамида), с правильными многогранниками и элементами их симметрии. Основные содержательные линии: - Параллельность прямых и плоскостей - Перпендикулярность прямых и плоскостей. - Многогранники Реализация компонента регионального этнокультурного содержания через предмет геометрия в 10 классе не предусмотрена.
Согласно учебному плану МБОУ Туимской СОШ №3 на 2013-2014 учебный год на изучение геометрии в 10 классе отводится 68 часов из расчета 2 часов в неделю. Содержание учебного курса
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Пояснительная записка к рабочей программе по геометрии 7А класс рабочая... Примерной образовательной программы основного общего образования по геометрии 7-9 классов для общеобразовательных учреждений (Москва,... | | Пояснительная записка к рабочей программе по геометрии 8 класс рабочая... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,(2004 мо РФ от 05. 03. 2004г.№1089 Москва) |
| Пояснительная записка к тематическому планированию по геометрии. 9 Класс Рабочая программа учебного курса по геометрии для 9 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования... |  | Рабочая программа по геометрии 10 класс (68 часов) Пояснительная записка Настоящая программа по геометрии для 10 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего... |
| 1. Пояснительная записка к рабочей программе по геометрии, 9 класс Рабочая программа учебного курса по геометрии для 9 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования... | | Рабочая программа по геометрии к учебнику 10 класса Л. С. Атанасян,... Рабочая программа по геометрии к учебнику 10 класса Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. М.: Просвещение, 2005 |
| Пояснительная записка рабочая программа по геометрии для 7 класса... Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования | | Рабочая программа по геометрии 8 класс Статус документа. Рабочая программа по геометрии 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... |
| Рабочая программа по геометрии для 9 класса 2 часа в неделю 68 Ч Рабочая программа по геометрии для 9 класса мкуо «сош с. Холоднородниковское» разработана в соответствии с | | Рабочая программа по геометрии для 11 класса 2 часа в неделю 68 Ч Рабочая программа по геометрии для 11 класса мкуо «сош с. Холоднородниковское» разработана в соответствии с |
| Рабочая программа по геометрии (базовый уровень) Пояснительная записка Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства. Преобразование геометрических... | | Программа по геометрии для 7 класса. 2012-2013 учебный год Пояснительная записка Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09... |
| Рабочая учебная программа по геометрии (наименование учебного предмета,... Рабочая программа по геометрии для 11 класса составлена на основании следующих документов | | Рабочая программа по геометрии 11 класса составлена на основе федерального... Планирование составлено на основе Программ для общеобразовательных школ по геометрии |
| Рабочая программа к учебнику Л. С. Атанасян и др.«Геометрия», 10-11 класс Пояснительная записка Программы по геометрии к учебнику для 10—11 классов общеобразовательных школ авторов Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева,... | | Рабочая программа по геометрии для 11 класса а седовой Татьяны Николаевны,... Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства |
