Отчет о деятельности моу лицея «Созвездие»
Скачать 0.66 Mb.
|
| Вывод: Ожидаемые результаты по итогам выпускных экзаменов за курс основной школы: успеваемость – 100%, качество знаний - 60-70%. Статистические данные показывают, что процент качества по алгебре превышает порог ожидаемого результата на 22.9%, а по русскому языку на 6.5%. Показатель успеваемости по обязательным предметам достиг максимального результата – 100%. По сравнению с прошлым учебным годом учащиеся значительно улучшили результаты ГИА в новой форме по алгебре и русскому языку. Показатель качества по русскому языку возрос на 19.5%, а по алгебре – на 22.9%. Сравнивая результаты по русскому языку с результатами г.о. Самара и Самарской области, можно отметить, что средняя отметка и показатель качества выше по лицею. Сравнивая результаты по алгебре с результатами г.о. Самара и Самарской области, можно отметить, что результаты по лицею по всем показателям выше. Учащиеся продемонстрировали отличные результаты. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в 2010/2011 учебном году по предметам по выбору в новой форме
В 2010-2011 учебном году учащиеся 9-х классов впервые сдавали экзамены по географии и истории в новой форме и показали отличные результаты в условиях эксперимента, о чем свидетельствуют средняя отметка отлично, показатели успеваемости и качества 100%, а также высокий средний балл. Хорошие результаты продемонстрировали учащиеся 9-х классов и по остальным предметам по выбору с участием РЭК, а именно по обществознанию, биологии, химии и физике. По всем перечисленным предметам показатели успеваемости и качества намного выше прогнозируемого результата: по итогам выпускных экзаменов за курс основной школы 100% успеваемости и 60-70% качества. Учащиеся улучшили результаты по обществознанию, химии, биологии по сравнению с прошлым учебным годом. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в традиционной форме в 2010/2011 учебном году
Таблица результатов Г(И)А в традиционной форме демонстрирует узкий диапазон выбора предметов для прохождения государственной (итоговой) аттестации учащимися 9 классов: литература, информатика и английский язык. По-прежнему, большинство учащихся предпочитают сдавать экзамены по билетам – 69%. Хотя по сравнению с прошлым учебным годом количество учащихся, сдающих экзамены в форме реферата, значительно возросло, особенно по литературе - 70% учащихся в этом году предпочли данную форму сдачи экзамена. Ожидаемые результаты по итогам выпускных экзаменов за курс основной школы: успеваемость 100%, качество 60-70%. Выпускники 9 классов подтвердили ожидаемые результаты по итогам выпускных экзаменов за курс основной школы по всем предметам по выбору, сдаваемых в традиционной форме и продемонстрировали высокие результаты, о чем свидетельствуют средняя отметка выше 4, а также высокие показатели успеваемости (100%) и качества (от 76.8 до 89.7%). Выпускники 9-х классов, получившие аттестаты особого образца
Воспитательная работа в Лицее строится, исходя из того, что воспитание есть управление процессом развития личности. При этом приобретение обязательных универсальных знаний является лишь средством, вспомогательным способом всестороннего и целостного развития личности учащихся, приоритетной же целью обучения и воспитания на предстоящем этапе развития Лицея является их интеллектуальное и нравственно-духовное развитие на основе вовлечения в разнообразную целесообразную деятельность в различных областях знания. Сформировавшаяся и действующая в Лицее система внеклассной и внешкольной деятельности учащихся имеет многоцелевое предназначение. Она способствует: - расширению и углублению базисных знаний учащихся; - развитию внутреннего мира детей в процессе их обучения, укреплению их физических , душевных и духовных сил; - развитию интеллекта, творческих, лидерских, коммуникативных способностей учащихся; -гармоничному развитию личностных свойств учащихся; - раннему профессиональному самоопределению. Система внеклассной деятельности учащихся представляет собой совокупность следующих форм и видов: -спецкурсы предоставляют учащимся возможность углубить и расширить свои знания в интересующих их образовательных полях; -индивидуальная научно-исследовательская работа учащихся. Их основная цель развитие способностей творчески одаренных учащихся. Целью работы по программе «Одаренный ребенок» в 2010-2011 учебном году является «Формирование и развитие творческих способностей и интересов учащихся». Были поставлены следующие задачи:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей «созвездие» №131 Г. О. Самара Департамента образования администрации городского округа Самара «Об организации экспериментальной и инновационной деятельности в... | | Доклад о результатах образовательной деятельности за 2010-2011 учебный... Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности моу «Лицей Соль-Илецкого района» за 2010-2011 учебный год,... |
| Отчет директора лицея Орлова М. И. за первое полугодие 2012-2013 учебного года Отчет директора Фонда содействия образовательной деятельности гэл мишаниной Е. А. за первое полугодие текущего учебного года | | «Новокинерский лицей» и филиалы лицея Устава лицея, призваны способствовать укреплению трудовой общекультурной дисциплины, рациональному использованию рабочего времени,... |
 | Урок-путешествие Сухова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы моу лицей «Созвездие»№131 г о. Самара | | Советом лицея Директор лицея Цели, задачи и направления деятельности педагогического коллектива в 2012-2013 учебном году. Представление основных образовательных... |
| Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область / Городской округ Богданович / моу байновская средняя общеобразовательная... | | Аналитический отчет о деятельности организационно методического центра... Формулировка темы (проблемы): «Формирование познавательной деятельности учащихся начальной школы на уровне общих учебных умений,... |
| Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон» «Газовичок», и «Белый парус», открытый спортивный корт. Руководство лицея сотрудничает с Советом микрорайона «Азинский», с Советом... | | План работы Теоретического лицея им. Льва Толстого г. Глодень на 2014 2015 учебный год Приоритетные направления учебно-воспитательной деятельности лицея в 2013 – 2014 учебном году |
| Образования ростовской области Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен... | | Публичный отчет за 2012-2013 учебный год Москва Наименование учреждения в соответствии с уставом: Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр детского творчества... |
| Публичный доклад (отчет) Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» | | Публичный доклад (отчет) Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «Троицкая средняя общеобразовательная школа №5» |
| Рефератов и литературных работ на тему безопасности жизнедеятельности «Созвездие мужества» Нкурса рефератов и литературных работ на тему безопасности жизнедеятельности «Созвездие мужества» среди школьников Хабаровского края... | | Отчет о работе моу дод центр «Гармония» Приоритетные направления образовательной деятельности Центра в условиях перехода в автономию |
