Доклад муниципального автономного учреждения города Калининграда общеобразовательной школы-интерната лицея-интерната (мау шили) за 2012-2013 учебный год. Директор мау шили
Скачать 0.9 Mb.
|
Предметные недели в прошедшем году проводились в соответствии с планом работы лицея-интерната. Кафедра учителей русского языка и литературы проводила методическую неделю, во время которой дали открытые уроки Первушкина Г.Б. по теме: «Любовная лирика Ф. Тютчева», Тевелева Л.И. по теме: «Судьба русской интеллигенции в литературе ХХ века», Назаренко Е.В. по теме: «Кто такой Чичиков?»; мастер-классы на тему: «Анализ стихотворения А. Фета «Шепот, робкое дыхание» провела Аксунова Н.А. и «Метаурок в рамках ФГОС» - Ефремова И.С. Для педагогов и учащихся состоялась творческая встреча с профессором БФУ им. Канта А.З. Дмитровским. Учителя математики и информатики проводили также методическую неделю. Открытые уроки дали учителя Труфанова Е.А. на тему: « Многогранники» в 10А и на тему: «Решение задач» в7А; Мирошниченко Н.Е. в классе на тему: «Теорема Виетта», Малашонкова Е.А., Карпова Т.О. в 7А классе, Демин С.А. в 10 Г классе. Учителя активно участвовали в проведении классных часов: в 11Б классе «Математики земли Кенигсберга и Калининграда» (учитель Шевченко Т.Н.), в 9В классе «Математика без границ» (учитель Еремина Л.А.). Были показаны открытые занятия по подготовке лицеистов 8и 10-х классов к участию в олимпиадах. В рамках предметной недели математики и информатики проводилась научно-практическая мини-конференция на трех языках: немецком, английском и русском. Во всех мероприятиях активное участие принимала группа немецких гимназистов из г. Шарнебек. Учитель из немецкой гимназии дал также открытый урок в 10А классе. Неделя истории и обществознания была посвящена эпохе Петра Великого и представлена как открытыми уроками, так внеклассными мероприятиями. В ее рамках были даны: открытые уроки Ведмедовской Т.В. на тему: «Сталинградская битва», Коритько В.П. на тему: «Защита прав потребителей», Чугуновой О.В. на тему: «Конфликты и пути выхода из него», Ступаковой Н.И. на тему: «Конституция - основной Закон государства». Кроме этого были проведены: брейн-ринг по эпохе Петра I, конкурс исторических газет, исторический вечер. Неделя права, главной целью которой является формирование у учащихся уважения к законам РФ и развитие социально адаптированной личности, знающей и реализующей свои права и обязанности, была приурочена ко Дню Российской Конституции. Были даны открытые уроки по конституционному праву и семейному кодексу (учитель Ступакова Н.И.), по правам потребителя (учитель Коритько В.П.). В течение правовой недели работала лекторская группа учащихся 10-11 классов, которая рассказывала учащимся 7-8 классов об истории символов российского государства, правах ребенка, отношениях подростка и закона. В рамках недели состоялась встреча старшеклассников с представителем ассоциации юристов Калининградской области и брейн-ринг «Право в нашей жизни». Во время недели иностранного языка был проведен конкурс карикатур на великих людей, состоялся концерт на иностранном языке, совместно с библиотекой им. А. П. Чехова прошли внеклассные мероприятия для учащихся 7-х классов по творчеству Л. Керрола. Педагоги кафедры делились своим опытом на открытых уроках: «Путешествие по Лондону» (учитель Суханова А.В.), «Переводы лирики Р.Бернса» (учитель Николаева Л.В.), «Культура и быт старой доброй Англии» (учитель Добронравова Т.П.), «Английская кухня» (учитель Чугай Н.А.), «Немецкий молодежный сленг» (учитель Х. Кристианзен). Неделя психологии включала проведение олимпиады по психологии, классные часы по теме: «Темперамент», брейн-ринг по теме: «Темперамент. Типы темперамента», экспресс-диагностику «Твой тип темперамента». В рамках недели естественных наук состоялись экскурсии в Центр атомной энергии, музей мирового океана, на биофак БФУ им. Канта; проводились занимательные опыты по химии и физике, рейн-ринг «Мир вокруг нас», познавательная игра «Автомобили, автомобили…». Во время проведения недели физической культуры и ОБЖ состоялись малые олимпийские игры, главной целью которых было вовлечение всех учащихся лицея в мир спорта, формирование здорового образа жизни, привитие желания регулярно заниматься физической культурой. Проведение предметных недель способствует углублению знаний учащихся по предметам, активизирует их творческую и мыслительную деятельность, повышает мотивацию школьников к изучению отдельных предметов. Однако загруженность учащихся участием в олимпиадах, конкурсах, конференциях вносит определенные трудности в проведение мероприятий в рамках предметных недель. Поэтому на заседании научно-методического совета было решено чередовать проведение предметных и методических недель. Таким образом, в новом учебном году предлагается проведение методических недель физической культуры и ОБЖ, естественных наук; предметных недель математики, истории, обществознания и права, иностранного языка, русского языка и литературы. 6. Учебный план общеобразовательного учреждения, режим его работы. Учебный план на 2011-2012 учебный год разработан в соответствии с Уставом лицея-интерната, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. №196; на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312. Учебный план лицея-интерната обеспечивает выполнение «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Учебный процесс в лицее-интернате строился в соответствии с учебным планом в режиме 6-ти дневной рабочей недели, отвечал требованиям максимально допустимой нагрузки учащихся на II и III ступенях обучения. Продолжительность одного урока составляла 45 минут. Продолжительность учебного года – 35 недель. Программно-методическое обеспечение отвечало требованиям учебного плана и заявленным программам. Лицей-интернат реализует программы основного общего, среднего (полного) общего образования; осуществляет реализацию общеобразовательных программ, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по русскому языку и литературе, английскому, немецкому языкам, математике, химии и биологии.
На третьей ступени осуществлялось профильное обучение согласно индивидуальным образовательным запросам учащихся и их родителей. Профильное обучение дает возможность более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональной ориентацией, интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию технологии саморазвития личности подростка. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником собственной индивидуальной образовательной траектории. В пределах каждого профиля предусматривается возможность разнообразных вариантов комбинаций учебных курсов, которые должны обеспечивать гибкую систему профильного обучения.
7. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Общее количество педагогов, работавших в 2012-2013 учебном году 79, из них 14 совместителей. Высшее образование имеют 74 преподавателей, из них 8 кандидатов наук, 3 аспиранта, 5 доцентов. Стаж работы до 5 лет имеют 6 человек; от 5 до 15 – 20; от 15 до 20 – 17; от 20 до 30 – 25; от 30 и более – 12. Высшую квалификационную категорию имеют 29 (2 совместителя); первую – 30 (1 совместитель). Для прохождения аттестации в прошедшем учебном году было подано на высшую квалификационную категорию – 3 заявления; на первую - 6. Все аттестуемые педагоги успешно прошли аттестацию. Имеют награды: 3 – заслуженный работник образования; 15 – отличник народного просвещения (почетный работник образования); 7 – почетные грамоты министерства образования РФ; 10 – грамоты министерства образования Калининградской области; 33 – грамоты комитета по образованию городского округа «Город Калининград». В рамках приоритетного национального проекта «Образование» в направлении «Денежное поощрение лучших учителей России» победителем федерального уровня стала учитель математики Труфанова Е.А. В настоящее время в лицее работают 17 педагогов, ставших победителями конкурсного отбора лучших учителей в рамках ПНПО в разные годы.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной... Охватывает все стороны жизнедеятельности лицея-интерната и решает следующие задачи |  | Директор школы-интерната №1 «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,... |
| Отчет о самообследовании мау шили Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения | | Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... |
| Доклад му общеобразовательной школы-интерната «Лицей-интернат» В непосредственной близости к зданию лицея-интерната расположены автобусные остановки основных маршрутов городского транспорта (№№4,... | | Режим дня муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной... Продолжительность уроков в 5- 9 классах в период полярной ночи составляет 40 минут |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска | | Режим дня муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Расписание учебного дня (понедельник пятница): 1 урок 08. 30 09. 15 (перемена 10 минут) |
| Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ... | | Согласован с учредителем Утверждаю Начальник Главуо директор гкоу... Государственного казенного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Шадринская кадетская школа-интернат»... |
| Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Учредителем школы является муниципальное образование «Городской округ Кинешма». Функции и полномочия Учредителя и собственника имущества... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с валеологическим направлением города... |
| Доклад Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней... Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1», г. Козельска Козельского района Калужской... | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Количество педагогических работников (вместе с совместителями) в 2012-2013 учебном году – 59 человек |
