2. место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Функции сертификации. Эффективность сертификации. Виды сертификации. Система сертификации в России. Стадии сертификации в России. Нормативная база сертификации в России. Закон «О защите прав потребителей». Закон «О сертификации продукции и услуг». Контрольные функции государства в области сертификации. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Правила заполнения бланка сертификата. Знаки соответствия стран СНГ. Особенности сертификации в зарубежных странах. Экологическая сертификация в России. Экологическая сертификация в западноевропейских странах. Знаки экологической сертификации. 6.2 перечень практических занятий Учебным планом не предусмотрены. 6.3 перечень лабораторныХ работ № раздела (темы) дисциплины Темы лабораторных занятий Кол-во часов Формы текущего контроля успеваемости Курс 2 16 2 Статистическая обработка группы результатов прямых измерений 4 Составление отчёта по ЛР, защита ЛР 2 Измерение сопротивлений 2 Составление отчёта по ЛР, защита ЛР 2 Цифровые измерительные приборы: измеритель иммитанса и электронные счетчики 4 Составление отчёта по ЛР, защита ЛР 2 Автоматизированная система контроля и учета электрической энергии (АСКУЭ) 4 Составление отчёта по ЛР, защита ЛР 6 Изучение электронно-лучевого осциллографа и генератора 2 Составление отчёта по ЛР, защита ЛР 6.4 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курс 2 Тематика курсовой работы: «Метрологическая оценка результата косвенного измерения. Погрешности. Классы точности». Курсовая работа состоит из трех разделов. В первой части первого раздела (Метрология) производится метрологическая оценка результата косвенного измерения. Необходимо определить результат косвенного измерения физической величины, функционально выраженной через физические величины, заданные рядами равноточных измерений. Задания отличаются физическими величинами и их значениями. В этой части студенты должны показать умение выполнять метрологическую оценку результатов равноточных измерений и знание правил округления результатов вычисления. Во второй части первого раздела каждому студенту заданы для решения номера пяти задач по прикладной метрологии в области электроэнергетики. Сто двадцать таких задач, некоторые из которых еще с дополнительными вариантами, приведены в методических указаниях. Во втором и третьем разделах (Стандартизация и сертификация) студентам необходимо, пользуясь учебной литературой, раскрыть содержание теоретических вопросов, указанных в задании. Номера конкретных заданий курсовой работы выбираются студентами на основе таблиц, приведенных в методических указаниях, по двум последним цифрам шифра (номера зачетной книжки). 6.5 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ № раздела дисциплины Темы для самостоятельного изучения теоретического курса Виды самостоятельной работы Кол-во часов Коды формируемых компетенций Семестр 2 124 1 Предмет, задача и основные термины метрологии Тесты, ДЗ на сайте. 4 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 2 Погрешности Тесты, ДЗ на сайте, отчёт по лаб.раб. 10 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 3 Физические величины как объект измерений. Система СИ. Эталоны. Обеспечение единства измерений Тесты, ДЗ на сайте, решение задач. 10 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 4 Измерения. Средства измерений Тесты, ДЗ на сайте, отчёт по лаб.раб. 20 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 5 Метрологические службы России. Государственный метрологический контроль и надзор Тесты, ДЗ на сайте, отчёт по лаб.раб. 10 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 6 Общие вопросы стандартизации Тесты, ДЗ на сайте, отчёт по лаб.раб. 8 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 7 Нормативная база стандартизации Тесты, ДЗ на сайте, реферат. 8 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 8 Международная и региональная стандартизация Тесты, ДЗ на сайте, отчёт по лаб.раб. 9 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 9 Управление качеством Тесты, ДЗ на сайте, решение задач. 13 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 10 Общие вопросы сертификации. Сертификация в России и за рубежом Тесты, ДЗ на сайте, реферат. 12 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Выполнение курсовой работы 20 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Итого самостоятельной работы 124 6.6 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Формы, направленные на теоретическую подготовку студентов: лекции, самостоятельная работа в аудитории, консультации, выполнение домашних заданий на сайте. Формы, направленные на практическую подготовку: практическое занятие, лабораторная работа, самостоятельная работа. Вид занятия (лекционное, практическое, лабораторное) Тема занятия Интерактивная Объем, ауд. часов/в том числе в интерактивной форме Коды формируемых компетенций Лекция Физические величины как объект измерений. Система СИ. Эталоны. Обеспечение единства измерений Проблемная 2 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Лекция Управление качеством Проблемная 2 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Лабораторное занятие Грубые погрешности. Методы обнаружения и исключения грубых погрешностей Поисковая лабораторная работа 2 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Лабораторное занятие Экспертная оценка качества. Метод ранговой корреляции (метод ранжирования). Поисковая лабораторная работа. 2 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Лабораторное занятие Статистическая обработка группы результатов прямых измерений Компьютерное (имитационное) моделирование и практический анализ результатов измерений. 2 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 Аттестация Изученная тема Текущая аттестация 2 ПК-20, ПК-37, ПК-40, ПК-42 6.7 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ РАБОТА НА САЙТЕ Сайт по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» действует на платформе Professorjournal.ru Фонда В. Потанина. Действующая ссылка на ресурс: http://gavoronkova.professorjournal.ru/. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ Пример 1. Укажите номер правильного ответа Состояние измерений, при котором их результаты выражены в узаконенных единицах, а погрешности известны с заданной вероятностью и не выходят за установленные пределы, называется: 1. правильностью измерений; 2. сходимостью; 3. точностью измерений; 4. единством измерений; 5. воспроизводимостью. Пример 2. Укажите номера двух правильных ответов Класс точности, выраженный через приведенную погрешность, имеет вид: 1. IV; 2. ; 3. М; 4. 2,5; 5. . Пример 3. Установите соответствие Между физической величиной и русским обозначением ее единицы: Физическая величина Русское обозначение единицы 1. электрическое напряжение А. Ом 2. электрическая емкость Б. См 3. электрическое сопротивление В. В 4. электрическая проводимость Г. Ф Д. Кл Е. Вт ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ 1. История развития метрологии. 2. Международная система единиц физических величин. 3. Роль метрологии в современном обществе 4. Вклад Д.И. Менделеева в развитие метрологии 5. Классы точности средств измерений. 6. Закон “Об обеспечении единства измерений”. 7. Эталоны, их классификация. 8. История эталонов. 9. Классификация средств измерения. 10. Система маркировки электромеханических приборов. 11. Условно-графические обозначения электромеханических приборов. 12. Необходимость расширения пределов измерительных приборов. 13. Измерение и учет электрической энергии. 14. Необходимость замены индукционных счетчиков электронными. 15. Устройство ваттметров. 16. Преимущества цифровых приборов 17. Особенности работы цифровых приборов 18. Принцип действия аналого-цифровых преобразователей. 19. Государственный метрологический контроль. 20. Государственный метрологический надзор 21. Калибровка средств измерений 22. Государственная система стандартизации (ГСС) в России. 23. Кодирование информации о товаре. Штрих-код. 24. Порядок разработки стандартов. 25. Международные организации по стандартизации. 26. Региональные организации по стандартизации. 27. Перспективы после вступления России в ВТО. 28. Применение международных стандартов в РФ. 29. Стандарты ISO на системы качества. 30. Показатели качества продукции.

Похожие:

	Методические рекомендации для бакалавриата по направлению 030900... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		Рабочая программа дисциплины (модуля) Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла, оп о6
	Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Для достижения поставленной цели в рамках учебной дисциплины решаются следующие задачи
	Рабочая программа дисциплины «История» по направлению подготовки 030300 Психология Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» Место дисциплины в структуре основной образовательной программе (ооп) бакалавриата
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа дисциплины «Социология» по направлению подготовки... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		Фгбоу впо орловский государаственный аграрный университет Место дисциплины История мировой агрономии в структуре ооп бакалавриата
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целями освоения дисциплины (модуля) «Технология растениеводства» являются приобретение теоретических и практических знаний в области...
	2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по социологии Целями освоения дисциплины (модуля) «История социологии часть I» являются следующие		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целью освоения дисциплины «Банковское законодательство» для студента иметь представление о тенденциях развития банковского законодательства,...
	1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп Дисциплина «История» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ооп		2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Целями освоения дисциплины (модуля) «Основы сельскохозяйственного производства» являются приобретение теоретических и практических...