Повторение. Подготовка к ЕГЭ
132-134
|
Методы решения уравнений и систем
|
Дать понятие алгебраи
ческого уравнения с одним неизвестным и рассмотреть способы их решения
|
Урок-лекция
|
Закрепить навыки решения
уравнений и систем уравнений.
|
Групповая работа
|
Задания из ЕГЭ
|
|
|
Дать понятие трансцендент
ного уравнения системы ал
гебраических уравнений и рассмотреть способы их решения
|
Комбини
рованный
|
Групповая работа
|
Задания из ЕГЭ
|
|
|
Закрепление умений и навы
ков решения некоторых част
ных случаев решения урав
нений и систем уравнений
|
Урок типовых задач
|
СР
|
Задания из ЕГЭ
|
|
|
135-137
|
Иррациональные уравнения
|
Ввести понятие иррациональ
ных уравнений и показать способы их решения
|
Урок-лекция
|
Закрепить навыки решения иррациональных уравнений.
|
№417(а)
|
П33 №417в 418(в,г) 419(б,в)
|
|
|
Познакомить учащихся с решениями некоторых типов иррациональных уравнений
|
Комбини
рованный
|
Групповая работа
|
422(а,г) инд.зад.
|
|
|
Способствовать развитию навыка решения иррациональных уравнений
|
Урок типовых задач
|
СР
|
П33 №420 423(а,б) 424(а,б)
|
|
|
138-139
|
Иррациональные системы
|
Понятие иррациональных систем уравнений
|
Изучение нового ма
териала
|
Закрепить навыки решения иррациональных систем уравнений.
|
ПР
|
П33 №423(в,г) 426(в)
|
|
|
Выработка навыков решения иррациональных систем уравнений
|
Урок типо
вых задач
|
СР, пр7 стр 208
|
426(г) 427(а,б)
|
|
|
140-142
|
Иррациональные неравенства
|
Ввести понятие иррациональ
ного неравенства и показать способы их решения
|
Урок-лекция
|
Закрепить навыки решения иррациональных неравенств.
|
|
Стр 284 №150
|
|
|
Способствовать развитию навыка решению иррациональных неравенств
|
Комбинирован-
ный
|
Групповая работа
|
Стр 284
№ 151
|
|
|
Закрепить навыки решения иррациональных уравнений, систем уравнений и неравен
ств, подготовиться к к/р
|
Урок типовых задач
|
СР
|
Задания по карточкам подготовиться к КР
|
|
|
143
|
Контрольная работа. №10 «Иррациональные уравнения, неравенства, системы»
|
Проверить усвоение учащимися изученного материала
|
контрольный
|
Проверка знаний и умений.
|
|
|
|
|
144-146
|
Уравнения и системы с параметрами
|
Ввести понятие уравнений и систем с параметрами и пока
зать способы их решения
|
Урок-лекция
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Групповая работа
|
|
|
|
Познакомить учащихся с решениями некоторых типов уравнений с параметрами
|
Комбинир
ованный
|
Групповая работа
|
|
|
|
Способствовать развитию навыка решения уравнений и систем с параметрами
|
Урок типовых задач
|
СР
|
|
|
|
147
|
Неравенства с параметрами
|
Ввести понятие неравенств с параметрами и показать способы их решения
|
Изучение нового материала
|
Подготовка к ЕГЭ
|
|
|
|
|
148
|
Тригонометрические функции числового аргумента
|
Повторить основные формулы тригонометрии и закрепить их знание в ходе выполнения упражнений
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Доказательство тождеств
|
Стр 271 №54,56,58
|
|
|
149
|
Решение тригонометрических уравнений
|
Повторить формулы для решения простейших три
гонометрических уравнений и развить навыки решения тригонометрических уравн
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Решение инд. заданий
|
Стр 285 №154-157
|
|
|
150
|
Решение тригонометрических неравенств
|
Повторить способы решения тригонометрических нерав
енств и закрепить решение тригонометрических неравенств
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Инд. задания
|
Стр 94 323,24,25
|
|
|
151
|
Производная. Применение непрерывности производной
|
Повторить правила вычисления производных и производные функций, закрепить навыки решения неравенств и составления уравнений касательных к графику функции
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Составить уравнение касательной
|
П22-24 стр 167 №4(3) 5 стр 292 №219-221
|
|
|
152
|
Применение производной к исследованию функций
|
Повторить признак возрастания (убывания) функции, нахождение крити
ческих точек функции, её максимумов и минимумов, рассмотреть примеры применения производной к исследованию функций
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Найти промежутки монотон
ности
|
Стр 294 №230(а,б) 231(б,г) 232(б,в)
|
|
|
153
|
Наибольшее и наименьшее значение функции
|
Повторить в ходе решения задач правило нахождения наибольшего и наименьшего значения функции, закрепить навык решения различных прикладных задач
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
ПР
|
Стр 295 №236,237, 242
|
|
|
154
|
Логарифмы и их свойства Логарифмическая функция
|
Повторить свойства логариф
мов и логарифмической функции, упражнять в решении логарифмических уравнений и неравенств. Повторить правила нахождения производных показательной и логарифмической функций.
|
Обобщающий
|
Групповая работа Построить график функции
|
Домашняя контроль
ная работа
|
|
|
155
|
Решение логарифмических уравнений Решение логарифмических неравенств
|
Упражнять в решении показательных и логарифми
ческих уравнений Упраж
нять в решении показатель
ных и логарифмических неравенств
|
Обобщающий
|
Подготовка к ЕГЭ
|
|
Инд. задания
|
|
|
156
|
Контрольная работа №11
|
Выяснить подготовленность учащихся к экзамену по алгебре и началам анализа
|
Контрольный
|
|
|
|
|
|
157
|
Работа над ошибками
|
Проанализировать ошибки в к\р
|
|
|
|
|
|
|
158-169
|
Итоговое повторение курса
|
|
|
Подготовка к ЕГЭ
|
|
|
|
|
170
|
Заключительный урок
|
|
|
|
|
|
|
|
